血液科品管圈1(編輯修改稿)
2024-10-31 12:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ge ? 25,25,五. 解 析〔一〕,方法(fāngfǎ),護士(h249。 shi),患者(hu224。nzhě),時間,,,,語速過快,專業(yè)術(shù)語太多,語句不清楚,爺爺奶奶陪護文化水平相對較低,認為不會有嚴重后果,有事心不在焉,正在給患兒做某件事,家屬心情不好,很多工作沒做完著急,宣教時正在更換陪護,講述簡單不具體,并發(fā)癥專業(yè)難理解,陪護更換頻繁未交接宣教內(nèi)容,宣教經(jīng)驗缺乏,?？浦R掌握不全,工作時間短,認為不是大病,陪護年齡大記不住,患兒有其他不適,宣教后家長不知曉口服鐵劑的原因,值班護士少需要兼管其他病人治療,不理解宣教內(nèi)容,語言不通,宣教不全面,宣教材料少,宣教圖片不形象,護士倒班宣教不連貫,講述枯燥不精彩,心情不好,不重視,不主動,制表目的：查找原因 制表時間： 2022年3月28日 制表人：李榮,第二十五頁，共五十一頁。,Page ? 26,改善(gǎish224。n)前的柏拉圖,第二十六頁，共五十一頁。,Page ? 27,27,五. 解 析〔一〕,方法(fāngfǎ),護士(h249。 shi),患者(hu224。nzhě),時間,,,,語速過快,專業(yè)術(shù)語太多,語句不清楚,爺爺奶奶陪護文化水平相對較低,認為不會有嚴重后果,有事心不在焉,正在給患兒做某件事,家屬心情不好,很多工作沒做完著急,宣教時正在更換陪護,講述簡單不具體,并發(fā)癥專業(yè)難理解,陪護更換頻繁未交接宣教內(nèi)容,宣教經(jīng)驗缺乏,?？浦R掌握不全,工作時間短,認為不是大病,陪護年齡大記不住,患兒有其他不適,宣教后家長不知曉口服鐵劑的原因,值班護士少需要兼管其他病人治療,不理解宣教內(nèi)容,語言不通,宣教不全面,宣教材料少,宣教圖片不形象,護士倒班宣教不連貫,講述枯燥不精彩,心情不好,不重視,不主動,,,第二十七頁，共五十一頁。,Page ? 28,28,真因查檢(ch225。 jiǎn)結(jié)果及柏拉圖〔一〕,制表(zh236。 biǎo)目的：真因驗證 制表(zh236。 biǎo)時間： 2022年4月6日 制表人：李榮,護士(h249。 shi)少要管其他病人,2,3,4,第二十八頁，共五十一頁。,Page ? 29,29,五. 解 析〔二〕,方法(fāngfǎ),護士(h249。 shi),患者(hu224。nzhě),時間,,,,溝通內(nèi)容家長未理解,語言不通,缺乏溝通能力,哈薩克族喜歡喝奶茶,不關(guān)心孩子病情,有事心不在焉,沒有認真聽,家屬心情不好,護士工作量大,病人周轉(zhuǎn)快,講述簡單不具體,講述語速太快,陪護更換頻繁未交接宣教內(nèi)容,宣教環(huán)境嘈雜,業(yè)務(wù)水平差,宣教單一,不認同護士觀點,患兒挑食,患兒有其他不適,宣教后家長飲食習慣不變的原因,護士宣教不連貫,不喜歡吃內(nèi)臟及肉,溝通次數(shù)太少,宣教時間不當,宣教材料少,宣教圖片不形象,護士倒班宣教不連貫,講述枯燥不清楚,缺乏耐心,責任心不強,催促缺乏,第二十九頁，共五十一頁。,Page ? 30,改善(gǎish224。n)前的柏拉圖,第三十頁，共五十一頁。,Page ? 31,3
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