護(hù)理實(shí)習(xí)證明參考(編輯修改稿)
2024-10-31 12:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論及常用護(hù)理技術(shù)的正規(guī)化操作考核，召開帶教老師會(huì)議。要求帶教老師做到管思想、帶作風(fēng)、教知識(shí)、傳技術(shù)、保質(zhì)量。每個(gè)科室設(shè)總帶教一名。各科室根據(jù)特點(diǎn)制定出具體的帶教計(jì)劃，遵循講解與操作相結(jié)合，言傳與身教相結(jié)合，教學(xué)與檢查相結(jié)合的原則，規(guī)范施教，并運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，在臨床帶教中做到多講解、多示教、多提問、多鼓勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)護(hù)生的學(xué)習(xí)積極性，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。在保證工作積極性的同時(shí)，強(qiáng)化工作制度的落實(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，工作中放手不放眼，培養(yǎng)護(hù)生“以患者為中心”的思想，結(jié)合本科室的特點(diǎn)，不斷增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出更高要求。各科室每月進(jìn)行一次教學(xué)查房，每周進(jìn)行1次大講課，每天利用晨會(huì)時(shí)間提出問題，每一輪實(shí)習(xí)結(jié)束轉(zhuǎn)科前科室要進(jìn)行出科理論考核及操作考核。為保證臨床帶教的實(shí)效，護(hù)理部在每一輪轉(zhuǎn)科前都要召開護(hù)生座談會(huì)、進(jìn)行護(hù)生帶教質(zhì)量滿意度調(diào)查，及時(shí)分析教與學(xué)中存在的問題，給予調(diào)整、改進(jìn)，使帶教老師與護(hù)生之間建立起融洽、和諧的師生關(guān)系。第三篇：護(hù)理實(shí)習(xí)證明很多大學(xué)生想離校實(shí)習(xí)，不想回學(xué)校繼續(xù)上課，這時(shí)候就需要實(shí)習(xí)證明，證明你真的是在實(shí)習(xí)，以下是關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)證明：茲有 學(xué)校 護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生張三 于 2014年2 月至 2014年 10 月在我院進(jìn)行了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，成績合格。特此證明教學(xué)(實(shí)習(xí))醫(yī)院(蓋章)：審核人：李四2014年 10 月25日第四篇：護(hù)理實(shí)習(xí)證明護(hù)理實(shí)
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