常識組教研計劃最終定稿(編輯修改稿)
2024-10-31 07:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、教學(xué)工作：加強學(xué)習(xí),更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學(xué)習(xí)新課程標準，加大對學(xué)科課程改革實驗的力度。結(jié)合常識組各學(xué)科特點，以教科研為先導(dǎo)，推進教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識。為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應(yīng)重視課堂教學(xué)。為提高教學(xué)質(zhì)量，常識組教師應(yīng)認真?zhèn)浜谜n、上好課、抓好常規(guī)教學(xué)，嚴格按照課程表上課，不得隨意調(diào)課、停課，應(yīng)遵循學(xué)生認知規(guī)律，構(gòu)建扎實、有效、活潑的課堂。本學(xué)期常識組要積極進行組內(nèi)聽課活動，聽評課的重點是：（1）是否按新課標的要求和精神備課。（2）每堂課是否體現(xiàn)了新課標的理念。（3）是否作到了還課堂于學(xué)生。（4）學(xué)生是否自主合作。（5）師生互動、生生互動做的怎樣。要體現(xiàn)教師對新課標、新理念的理解。要重視學(xué)生的社會實踐，重視實驗操作，重視學(xué)生動手動腦等操作能力的提高。根據(jù)課堂教學(xué)的需要積極組織學(xué)生參與一定的社會實踐活動，進行社會調(diào)查，在實踐中獲得真知，提高學(xué)生的判斷是非的能力。科學(xué)課重視學(xué)生的實驗操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，使學(xué)生在動手動腦的同時提高自身的能力，在實際操作中獲得真知。堅持寫“教學(xué)隨筆”和經(jīng)驗論文，教學(xué)隨筆和反思要針對課堂教學(xué)得失寫，更要結(jié)合教學(xué)教改實踐，本學(xué)期每位教師都要寫教學(xué)論文。三、積極開展教學(xué)研究活動為進一步提高知識水平和業(yè)務(wù)能力，更好的適應(yīng)教育改革和教學(xué)需要，本學(xué)期將開展多種教學(xué)活動。采用教研課等形式，本組教師將相互交流，取長補短，同時聽其它學(xué)科老師的課，吸取好經(jīng)驗、好方法，不斷的提高教育教學(xué)水平。四、力爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的常識教研組。常識組每一位成員都已經(jīng)意識到憑啃老本的經(jīng)驗教學(xué)跟不上日新月異的教學(xué)更新，必須開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動，才能立足于三尺講臺。本學(xué)期常識組繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及各項基本功訓(xùn)練，并能基本掌握課件的制作，力爭使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師。五、具體工作安排：九月份根據(jù)教研組工作計劃，制定各學(xué)科計劃。十月份組織開展健康教育知識競賽活動。十一月份組內(nèi)聽評課活動十二月份教學(xué)常規(guī)檢查元月份復(fù)習(xí)、期末考試第四篇：常識組教研教研活動計劃常識組教研教研活動計劃新的學(xué)期，新的開始，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，常識組根據(jù)學(xué)校的工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃，特制定本組計劃如下 ：一、指導(dǎo)思想。堅持圍繞基礎(chǔ)教育課程改革這個中心工作，積極推進新課程標準實驗、與時俱進、銳意改革，進一步提高常識組全體成員的教育教學(xué)質(zhì)量和水平、一切為了學(xué)生。用新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，以改革促進和豐富常識組全體教師的教學(xué)經(jīng)驗。二、教學(xué)工作。加強學(xué)習(xí),更新觀念,充分認識課程改革的重要性
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