四年級上冊語文作文同步擴(kuò)展-第一講好爸爸，好媽媽-人教部編版(編輯修改稿)
2024-10-31 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？不管是仔細(xì)還是簡單的描寫人物的外貌，都要抓住某些局部的特征，要讓讀者在看你的文章時(shí)，對你寫的人物樣子有個(gè)大概的了解。我的爸爸中等個(gè)子，“國”字臉，一對又濃又黑的眉毛，鼻梁上還架著一副大大的眼鏡呢！我的爸爸個(gè)子不高，有一雙不大不小的眼睛。對比舉例：同學(xué)們，哪一個(gè)爸爸給你的印象深刻呀?。ǖ诙€(gè)）我們再看下一個(gè)例子：媽媽的眼睛并不特別，小小的，很有神。但我總覺得媽媽的眼睛里藏著一顆神秘的七彩水晶，就像一顆會說話的心。媽媽的眼睛并不特別，小小的，很有神。對比舉例：同學(xué)們，哪位小朋友的媽媽給你的印象深刻呀?。ǖ诙€(gè)）這也就是我需注意的。①開頭對人物進(jìn)行外貌描寫，抓住外貌的特點(diǎn)。我們描述了爸爸媽媽的外貌，爸爸媽媽又有什么性格特點(diǎn)呢？現(xiàn)在看看小作者是怎樣寫爸爸媽媽性格特點(diǎn)的。她說：“你們知道嗎？我的媽媽是個(gè)很勤勞的人，我的爸爸是個(gè)特別愛看書的人?！蓖瑢W(xué)們?nèi)绻∽髡哌@樣描寫爸爸媽媽，你知道他媽媽是怎樣的勤勞，爸爸是怎樣愛看書嗎？（不知道）小作者后來補(bǔ)充寫道：每天早晨，在我起床前媽媽就給我準(zhǔn)備好了早餐，并將房間打掃地干干凈凈。等到我和爸爸吃完飯后，她又把碗筷收拾好，才匆匆忙忙地去上班。/我的爸爸很愛看書，一閑下來他就拿起書看。記得有一次媽媽讓我喊爸爸吃飯，結(jié)果我叫了幾次他都沒聽見，原來他完全沉浸在書里了。通過這樣的描寫你了解作者爸爸媽媽的性格特點(diǎn)
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