【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
要改進(jìn)的地方。,對(duì)教學(xué)一往情深,對(duì)學(xué)生滿腔熱情,用這種熱情引起學(xué)生積極情感,使課堂氣氛和諧愉快!3在本課教學(xué)中美中不足的是:對(duì)于句子的操練示范不夠充分,沒(méi)有達(dá)到理想效果,出現(xiàn)了一些沒(méi)有預(yù)測(cè)到的現(xiàn)象,對(duì)于句型掌握不夠熟練,學(xué)生不能充分地運(yùn)用到生活中,在這方面還有待于提高!另外,在每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)度時(shí)缺少簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)課堂用語(yǔ),使整堂課顯得沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍,學(xué)生似懂非懂,例如:最后操練單詞milk所運(yùn)用的hide and seek這個(gè)游戲,在課堂上學(xué)生似乎把重點(diǎn)放在了找卡片的學(xué)生身上而忘記了找卡片的人需要通過(guò)聲音的高低來(lái)判斷,致使這個(gè)游戲在本環(huán)節(jié)沒(méi)有達(dá)到理想的狀態(tài),在最后的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制上,疏忽了學(xué)生的參與性,并未及時(shí)的給予加分,這些都是在以后的課堂上需要改進(jìn)的地方4本堂課有可喜之處,也有不足的地方,經(jīng)過(guò)這堂課的磨練,提升了自己,找到了自己的閃光點(diǎn)和不足之處,爭(zhēng)取在以后的教學(xué)過(guò)程中努力做一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)老師?!秎et’s eat》 教學(xué)反思曹市學(xué)區(qū)中心小學(xué)田培培第三篇:三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit6(33)教案 人教PEP三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit6(33)教案 人教PEP一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)讀單詞July, August, September, October,November,December,birthday, 、能力目標(biāo):能運(yùn)用以下句型:When39。s your birthday? What39。sthe date today?情感目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容:Vocabulary , Target ,chant三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)是認(rèn)記單詞,難點(diǎn)是運(yùn)用When39。s your birthday? What39。s date today?四、課前準(zhǔn)備:錄音機(jī)單詞卡五、教學(xué)過(guò)程:Listen and 、Free 、板書(shū)課文課題:Unit 7 When39。s your birthday?復(fù)習(xí)單詞 January, February, March, April, May, June 引出新句型及其回答: