人教版pep小學(xué)三年級英語上冊教學(xué)工作計劃-wenkub
2024-10-30 14 本頁面
【正文】 上完本堂課后，總體感覺是有成功的喜悅，但也留下了不少遺憾的地方。充分利用直觀教具，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中去。四、主要措施１、考慮到小學(xué)生好動愛玩的特點，以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。教材重點難點：教材重點：１、能聽、說、讀、寫英語字母ＡaZz。三、教學(xué)目標(biāo)和重點難點教學(xué)目標(biāo)：１、能聽、說、讀、寫英語字母ＡaZz,并能按字母順序背誦、默寫二十六個字母．２、根據(jù)實物、圖片說出所學(xué)單詞要求讀音正確。二、教材分析本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用，本冊教材具有以下幾個特點：注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。第一篇：人教版PEP小學(xué)三年級英語上冊教學(xué)工作計劃人教版PEP小學(xué)三年級英語上冊教學(xué)工作計劃一、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析學(xué)生剛接觸到英語，大部分學(xué)生對英語有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生會因遇到困難，而遭受挫折。注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。３、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。２、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫規(guī)范、整潔。２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語言，形成一定的英語思維。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。本堂以單詞學(xué)習(xí)為主，句子教學(xué)為輔。我設(shè)計各種活動貫穿于整個課堂,學(xué)生求知欲，表現(xiàn)力強(qiáng)，讓他們有成就敢讓學(xué)生學(xué)到真正的英語，讓他們在語言實踐活動中有用武之地?！秎et’s eat》 教學(xué)反思曹市學(xué)區(qū)中心小學(xué)田培培第三篇：三年級英語上冊 Unit6(33)教案 人教PEP三年
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