三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試試卷分析(編輯修改稿)
2025-10-29 15:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （）0大0大（）C120千克（）（）四、在○里填上“”、“4000千克○4988克6000克○6千克 32千克○32克726○871323○420 81五、列豎式計(jì)算（12分）7894087六、連線（8分）595166一百多五百多73442310000克○10千克803○308 247。9○18247。6 12685170629四百多九十幾52220468044331二百多771七、列式計(jì)算（6分），積是多少？？？八、實(shí)際應(yīng)用（21分），小羊體重24千克。小豬的體重是小羊的6倍。（1）小羊體重是小狗的幾倍？（2）小豬體重多少千克？，女生站5排，每排26人，男生的人數(shù)是女生人數(shù)的2倍，男生有多少人？，每個(gè)小隊(duì)有12人，平均每人摘棉花4千克。5個(gè)小隊(duì)一共摘多少千克？，編一個(gè)中國(guó)結(jié)要用紅絲繩105厘米，編好2個(gè)中國(guó)結(jié)后，這根紅絲繩還剩多少厘米？。前4輛車各坐63人，第5輛車要坐多少人？第四篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試試卷分析六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試試卷分析六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試試卷分析時(shí)間過(guò)得很快，課程進(jìn)度已完成了《分?jǐn)?shù)除法》單元。根據(jù)教導(dǎo)處的要求抽出一小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行了本單元的檢測(cè)。本次檢測(cè)是用我們自己出的檢測(cè)卷進(jìn)行的。在出試卷時(shí)，考慮到本班及本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的實(shí)際情況，試卷注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考核，沒(méi)有出一些靈活復(fù)雜的題目。但試卷做完后，還是暴露了很多問(wèn)題。一、基本情況：本次測(cè)試參考人數(shù)126人，%；%。學(xué)生總體考得不好，基礎(chǔ)知識(shí)和技能掌握不扎實(shí)。.二、存在的問(wèn)題：學(xué)生普遍出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤率高，不是因?yàn)橛?jì)算法則沒(méi)有掌握，而是計(jì)算的靈活性和應(yīng)用性不夠。聽課效率太低，平時(shí)知識(shí)掌握得不扎實(shí)，學(xué)過(guò)的知識(shí)是邊學(xué)邊忘，即使做過(guò)好幾遍也有部分同學(xué)根本沒(méi)掌握。解題時(shí)能力有待加強(qiáng)。試卷中大部分些習(xí)題在平時(shí)的練習(xí)中
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