20xx—20xx學年第二學期初中英語教研組計劃(編輯修改稿)
2024-10-29 10:58 本頁面
【文章內容簡介】 二○一二年二月2011－2012 學第二學期語文教研組工作計劃一、指導思想 以教導處工作計劃為指導，以課程改革為中心，進一步改善教學研究制度和方式，組織 本組教師認真學習研究語文課程標準和教材，在課程改革的實踐中，切實落實減負增效的要 求，確保畢業(yè)班教學工作有序平穩(wěn)進行，通過團結互助，互相學習，不斷反思，以此提高本 組教師對語文課程的理解水平和課堂教學 能力。通過總結經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，集 全組教師的工作力和創(chuàng)造力，打造一個更有活力的語文教研組。二、主要工作 ：加強理論學習，開展讀書活動，不斷提高語文教師自身的思想和教學素。（一）加強理論學習，開展讀書活動，不斷提高語文教師自身的思想和教學素養(yǎng)。繼續(xù) 組織全體語文教師認真學習課程改革的精神，進一步認識課程改革的重要意義，增強課程 改革的使命感和責任感，積極投身當前課程改革的實踐和研究。深入開展讀書活動，不斷 提高自身的思想和教育教學素養(yǎng)。利用每周的教研組會議集體學習理論知識，不斷反思，積 極撰寫論文、案例，爭取獲獎和發(fā)表。貫徹落實“減負增效”的教學要求，向課堂 45 分鐘 要效率，探討適合本校 實情的語文教學策略和方法。（二）積極參加校內外各項活動，樹立競爭意識，與時俱進。積極參加校內外各項活動，樹立競爭意識，與時俱進。配合學校公開教學活動，以及學校聽課要求，積極開展校 內公 開教學，實行推門聽課，課后認真評課，切實提高教學能力。（三）抓好教學常規(guī)，保證教學任務的順利完成。抓好教學常規(guī)，保證教學任務的順利完成。備課：本學期將貫徹集體備課制度，各年級根據(jù)條件實行集體備課，由 主備人先備課，其他成員結合自己備課情況提出補充和修改意見，統(tǒng)一認識后最后定稿，最后備課負責人做 好每一次的記錄。教案要求：做到一課一案，重難點明確，青年教師備詳案。上課：加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課要注 意學生的接受能力和上課狀態(tài)，不一味追求速度和進度。充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網 上信息資源，拓寬學習面，提高課堂教學效益。聽課：本學期要求聽課 10 節(jié)。聽課筆記除記錄課堂內容外，必須認真填寫授課人、上 課時間、地點和課題，另外還要有自己的簡要評價意見（作好批注）。另，各位老師請將規(guī) 定聽課節(jié)數(shù)平均分攤到每個月完成，并且，每月聽的語文課的比例至少為 50%。評課：通過評課議課，及時反思總結經驗，以提高教學水平。作業(yè)：對作業(yè)的設計要有效，及時批改，及時反饋，及時講解。七、八 年級：本學期大 小作文各八篇；課堂作業(yè)：每月 10 次。家庭作業(yè)控制再在 120 分鐘以內，切實減輕學生過 多的課業(yè)負擔。同時，同一年級的老師在作業(yè)的布置上盡量做到統(tǒng)一?？记皬土曌鳂I(yè)要精 選，要根據(jù)教學目的，選擇相關作業(yè)。（四）抓好畢業(yè)班教學。抓好畢業(yè)班教學。傳達有關中考改革的動態(tài)，交流教學復習計劃。研究如何上好畢業(yè)班的三課：復習課、習題課、專題課。 1－2 節(jié)畢業(yè)班教學研究課。組內教師集體聽評課。共同探討如何更 有效的上好畢 業(yè)班復習課。 月份市教研室將召開的“中考研討會”，關注《考試說明》的調整。，找準錯漏，對癥下藥。（五）組織各類活動，拓寬學生的語文視野 組織各類活動，本學期我們還要一如既往的組 織學生參加各類征文活動。三、行事歷 周 次 活 動 內 容 主 全組教師 教導處 全體語文教師 崔禮水 全組教師 曹家標 周樂聰 胡建軍 方蘊 全體教師 全組教師 教導處 全體教師 王躍兵 胡慶東 彭發(fā) 團總支 全
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