【文章內容簡介】 實驗高中2014屆高考備考方案》）（1）明確高三年級工作目標和責任。（2）明確每個班級的目標和責任（3）明確每個老師的目標和責任落實任務年級、各備課組、各班級和每個老師的責任和目標（詳見《孝感實驗高中2014屆高考備考方案》）繼續(xù)抓好常規(guī)教學的檢查工作。確保高考復習備考有序，全年級各學科統(tǒng)一復習進度、統(tǒng)一復習資料、統(tǒng)一考試，每次必分析。采取有效手段，切實提高復習備考的質量，年級要樹立團隊協(xié)作精神，學科之間注意協(xié)調發(fā)展；在提高各科成績上要動腦筋、花力氣、創(chuàng)精品。高考成績，作為老師業(yè)務考核、班主任、科任課的重要依據。繼續(xù)抓好高三的聯(lián)考和模擬考試，考試中嚴格管理，以高考的標準進行規(guī)范操作，并實行統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一登分，準確評價每位教師的教學質量。三、工作內容二月份：安排好二月調考。召開各備課組組長會議，了解各學科的復習備考計劃及落實情況、及二月調考情況分析。召開班主任會及全體老師會，動員全體師生全力投入高考復習備考中。參加調研考試并作好分析、舉行“百日誓師”大會與家長學校本學期第一次會議。1三月份參加全市第二次調研考試并分析、作好備課組的備考會診工作。組織好高三家長會。請學校高考復習備考對高三復習進行評價和指導。對高考第二輪復習進行評估和改進。落實各班老師和學生結對子工作。組織本校特級、專家講高考復習示范課，青年教師聽課。四月份組織好四月統(tǒng)考。檢查、督促第二輪復習的落實情況。組織全年級教師認真學習2014 年高考熱點，并請學校高考指導小組一起進行討論和研究。4 月份：參加市調考并分析、抓好第二輪總復習的集體備課工作、召開本學期家長學校第二次會議；五月份組織好高三的題型訓練和模擬考試。召開部分家長會和全體教師大會，鼓足干勁進行高考沖刺。調整學生備考的氣氛和狀態(tài)。5 月份：參加全市第四次調研考試并分析、做好高考前各科的查漏補缺工作、抓好學生考前的心理輔導工作；六月份組織好高考工作。組織好高考志愿的填報工作。配合學校有關部門做好 2014 級招生工作。七月份：做好學生填報志愿的服務工作八月份做好學生通知書的放發(fā)工作。.協(xié)助招生辦做新生的招生工作。2014屆高考備考個人總結。孝感實驗高中高三年級（2011級）組2014年02月25日第四篇：2014屆高三年級下學期工作計劃2013——2014學高三年級下學期工作要點一、指導思想：本學期從開學之日起距高考僅有117天，時間緊、任務重，是高三沖刺的關鍵階段。根據學校的工作部署和本年級的實際情況，我們將充分調動教師的工作積極性和激發(fā)學生的學習熱情，努力完成以訓練為主線的專題復習、綜合復習、高考模擬等多輪次的教學任務，狠抓教師教學研究，做好學生考前心理輔導，嚴抓常規(guī)管理，逐步提高學生成績，確保2014年高考再有新突破。二、工作重點：對口班強化技能訓練及專業(yè)理論的學習音美班強化文化課復習指導體育班強化運動訓練兼顧好文化學習調整好師生的心理狀態(tài)狠抓教師教學研究注重高考信息的搜集三、具體措施：首先、狠抓教師教學研究（一）教師要樹立三種意識。本學期工作目標高、難度大，全體高三教師要進一步加強團結，統(tǒng)一認識，樹立三種意識：一是樹立強烈的責任意識和憂患意識，將高三的成就與學校的發(fā)展、個人的發(fā)展緊密相連；二是加強規(guī)則意識和過程意識，大家要全身心投入，通過精細化的過程達到強化、優(yōu)化教學的目的；三是精益求精意識，不拋棄不放棄，努力提高教育教學能力，工作中要多思、多學、多請教。（二）教師教學要做到精、細、實。教師要發(fā)揚團結協(xié)作精神，優(yōu)化學科教學，切實加強集體備課，做到資源共享，集思廣益。每周二按年級要求做好集體備課工作，年級領導要深入組內進行督導。教師要嚴格執(zhí)行制定的教學計劃，保證教學進度的嚴肅性。復習中，要求各科要堅持基礎性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則。尤其是藝術生教學在構建學科知識體系同時還要兼顧能力滲透，主要突出重點，抓住關鍵，突破難點，精講精練。以學案教學為主，注意各種高考知識點的全面復習和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實實地做好復習工作。落實好補偏培優(yōu)工作，每周安排1——2次補偏，每次月考后班主任及相應負責教師針對月考成績要與推進生進行一次面談。（三）教師要做好五個方面工作。1．要求各學科組注重目標意識，精心制定教學計劃。召開學科組長會，認真研究、總結上幾屆高三的成功點，研究課標、考綱和近幾年高考試題，不斷搜集高考信息，把握考試動向和對學生能力方面的要求，然后根據新課程標準、教學內容、總課時數及學生學習實際，合理科學地制定本學科教學計劃、目標及措施。對口專業(yè)還要制定好技能訓練計劃、技能考試模擬計劃等。2．要就求教師注重課堂教學研究，備課充分細致。高三二、三輪復習不能再是簡單的重復，而應側重于解決問題。備課組長要組織本組成員根據考試說明、教材要求，結合學生實際按步驟、分層次地從知識、能力、運用、拓展等方面?zhèn)湔n、編制導學案、上課，研究如何上好復習課，確保復習課務實、高效。3．要求教師注重學法指導，優(yōu)化習題、試題的質量。教師要根據學科特點及今年高考對學科知識、能力的要求，在教學中滲透學科思想、學法指導，月考后要及時進行試卷分析，查找漏洞，彌補不足，力求事半功倍；同時還要根據本學科特點和學生實際，像