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正文內(nèi)容

中學(xué)生演講稿——遠(yuǎn)離網(wǎng)癮(編輯修改稿)

2024-10-29 07:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 管有關(guān)部門出臺了一系列禁止未成年人進入網(wǎng)吧的條例,但在實踐中對網(wǎng)吧尚缺乏有效的管理措施。富有互動娛樂性的網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)上聊天室對中學(xué)生有著強大誘惑,促使他們將網(wǎng)吧當(dāng)作樂土。當(dāng)前我國中學(xué)生多屬獨生子女,且城鎮(zhèn)居民以樓房式獨門獨戶的家居結(jié)構(gòu)為主,這在某種程度上不利于身為獨生子女的中學(xué)生與同齡伙伴交流。他們的父母極有可能因忙于工作和生計而忽略了與子女的情感溝通。那么在現(xiàn)實生活中缺少情感交流的中學(xué)生,便會在網(wǎng)絡(luò)中尋找可歸依的群體,迷戀于網(wǎng)上的互動生活。在電子信息時代的大環(huán)境下,電腦和網(wǎng)絡(luò)成為中學(xué)生不可或缺的學(xué)習(xí)工具,但缺乏老師和家長有效引導(dǎo)的中學(xué)生則更多地是把電腦和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一種娛樂工具。為宣泄心中的苦悶,逃避不愿面對的現(xiàn)實,往往在網(wǎng)上尋求安慰、刺激和快樂,以宣泄平時的壓抑情緒。3矯治“網(wǎng)癮”的對策:(1)建立校園網(wǎng),充分利用校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要開設(shè)好信息技術(shù)課、加強中學(xué)生對信息技術(shù)和知識的學(xué)習(xí),增強網(wǎng)絡(luò)是非辨別能力,使中學(xué)生能夠更好地利用網(wǎng)絡(luò)為自身的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。學(xué)校的機房要定時向?qū)W生開放,給學(xué)生一定上網(wǎng)的機會,讓他們了解網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)校制定有真針對性的《上網(wǎng)規(guī)則》來約束、規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)。(2)教師要不斷提高自身素質(zhì)來影響學(xué)生。(3)心理干預(yù): 首先,要了解網(wǎng)絡(luò)成癮者的早期經(jīng)驗,特別是重大生活事件對成癮者的影響,推究其不良性格和消極情緒的根源;其次,與他們一起客觀全面地分析評價網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)上人際交往、網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)游戲,同時對比他們的過去與現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變他們對網(wǎng)絡(luò)的迷戀和依賴的認(rèn)知成分; 對中學(xué)生實施網(wǎng)絡(luò)誘騙和攻擊的人,堅決予以打擊。社會有關(guān)職能部門要加強對網(wǎng)絡(luò)的信息監(jiān)控和信息過濾,引導(dǎo)加強倫理和文化建設(shè),形成正確的經(jīng)營理念,嚴(yán)格限制開放時段,為中學(xué)生提供一個良好健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。參考文獻(xiàn)[1]謝靜波,生,XX,25(4):387389 [2]mitchell addiction:genuine diagnosis or ,XX(19):632 [3] 生,XX,27(5):369373 其他相關(guān)文章: 中學(xué)生網(wǎng)癮如何解決 如何幫助中學(xué)生戒掉網(wǎng)癮(2)中學(xué)生問題 網(wǎng)癮個案矯正 中學(xué)生網(wǎng)癮的心理疏導(dǎo) 怎樣幫助中學(xué)生戒除網(wǎng)癮第三篇:遠(yuǎn)離網(wǎng)癮 反思《遠(yuǎn)離網(wǎng)癮做文明少年》教學(xué)反思在網(wǎng)絡(luò)盛行的時代,網(wǎng)癮也在青少年中滋生蔓延。網(wǎng)癮造成青少年視力下降、生物鐘紊亂、神經(jīng)衰弱等生理特征。不能維持正常的睡眠周期,停止上網(wǎng)時出現(xiàn)失眠、頭痛、注意力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。在心里成長方面會出現(xiàn)品行障礙,誘發(fā)青少年逃學(xué)、不與人交往、暴躁,產(chǎn)生攻擊性等反常行為。一些人甚至?xí)蚍缸锏纳顪Y。因此遠(yuǎn)離網(wǎng)癮,拯救失足少年刻不容緩。本課著重從網(wǎng)癮的危害,成因及解決對策方面講述網(wǎng)癮知識,讓學(xué)生了解網(wǎng)癮,拒絕網(wǎng)癮,樹立文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。第四篇:中學(xué)生演講稿——請別吝嗇你的微笑與中學(xué)生演講稿——遠(yuǎn)離網(wǎng)癮中學(xué)生演講稿——請別吝嗇你的微笑目錄能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓自己年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。就如我們平常上課,同學(xué)們都想往前坐,同學(xué)們難免會產(chǎn)生矛盾,但只要有人給出一個大大的微笑,說“你坐吧,我坐其它的位子”,問題便迎刃而解??梢姡⑿τ袝r候還能化干戈為玉帛。“人生像一場奇妙的旅途,重要的是過程而不是結(jié)果。”因此,同樣的旅程,同樣的終點,我們沒有必要一路緊皺眉頭,一路唉聲嘆氣,更沒有必要讓傷感緊緊鎖在心里,所以請別吝嗇你的微笑,請給自己一個big smell,化解心中的哀怨,重新樹立信心;給他人一個big smell,讓距離消失,用心溝通彼此。原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經(jīng)9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等?!边^了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去。”我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒。”護士依舊微笑著說:“沒關(guān)系的?!笨梢?,微笑有時候還能化干戈為玉帛。每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。我的演講完了,謝謝大家!我要成人,我要成長 同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我要成人,我要成長》。今天,年輕的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自信滿滿地說:“不管風(fēng)有多大,雨有多強,年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望,是民族魂,我們要成人,我們要成才!”新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時代的前方,仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識,以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上為社會作多么巨大的貢獻(xiàn)??墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本:青春和時間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。牛頓說:“力是可以相通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。如何成人,如何成才,面對這一令人深思的問題,筆者“拙見”:自信,成人成才的基石,因為“自信成功二百年,會當(dāng)擊浪三千里”;堅定,成人成才的階梯。因為“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;夢想,成人成才的導(dǎo)航,因為“心有多高,我們就能走多遠(yuǎn)”;奮斗,成人成才的焦點,因為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”。真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為:成人,要有追求永支撐 成才,要有激情常相伴!不是不知道,就怕做不到 各位同學(xué):大家好!今天我演講的題目是《不是不知道,就怕做不到》。首先你要問大家,語文是什么?語文是一切學(xué)科的基礎(chǔ),是心靈生活的基礎(chǔ),語文所訓(xùn)練的是人對一切文明符號的理解力和創(chuàng)新力。語文是一切,覆蓋一切,穿透一切。語文學(xué)好了,干什么都摧枯拉朽,勢如破竹。語文學(xué)不好,干什么都愚昧弱智。所以我很負(fù)責(zé)地告訴你:語文是一門學(xué)科,語文更是一門生活的藝術(shù)。所以我們學(xué)好語文,考試成績會好,更重要的是學(xué)好語文可以提升你的生活品質(zhì)。學(xué)好語文有一些簡單的招數(shù),可能你知道,但很可能你做不到。一、閱讀,閱讀,再閱讀。曾經(jīng)有過一個全球調(diào)查,關(guān)于兒童自主閱讀,西方發(fā)達(dá)國家4歲前,兒童開始獨立自主閱讀,中國兒童8歲后才開始獨立自主閱讀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于發(fā)達(dá)國家。看到這些數(shù)據(jù)時,我心里很著急,很難過。二、每天寫日記。每天300字,三年,寫到一千回,就有30萬字,那時,你就能下筆如有神。三、多背誦,多積累。背字詞、背詩文、看到有價值的就背一背。不要死記硬背,要邊背邊用,活背活用,急背急用,立竿見影。肚子只進飲食,那是飯桶,滿腦子文章,連說一百個成語不重樣,你就是語文大師。語文,想說愛你不容易。其實,語文是容易的:母語習(xí)得,自然天成;語文又是艱難的:微言大義,弦外有音。語文是有趣的:唐詩宋詞,英雄美人;語文又是枯燥的:古文百篇,成語如山;語文是快樂的:風(fēng)花雪月,刀槍劍戟;語文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如煙海。苦海無邊,何處是岸?讀是舟,寫做槳;老師導(dǎo)航,順利抵港!祝愿大家學(xué)好語文。我的演講完了,謝謝大家!點亮自信的明燈 同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《點亮自信的明燈》。踏上講臺,我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因為擁有自信,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長.它照耀我們走向成熟的人生。先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:“這場戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:
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