【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 試點(diǎn)文章新農(nóng)村建設(shè)手抄報(bào)第五篇：走進(jìn)農(nóng)村夏令營(yíng)方案夏季訓(xùn)練營(yíng)（招募中！）課程目標(biāo)：增強(qiáng)身體素質(zhì)、提高專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任心、凝聚力、向心力。課程內(nèi)容：凝聚力、親和力、意志力的鍛煉力量、平衡、靈活能力訓(xùn)練； 團(tuán)隊(duì)配合項(xiàng)目訓(xùn)練。課程人數(shù)：12人/班活動(dòng)時(shí)間：7月2日7月8日城鄉(xiāng)手拉手，特色夏令營(yíng)創(chuàng)意：您的孩子怎么了？您的孩子可能會(huì)：霸道、任性、自私、莫名其妙、不懂得愛(ài)、尊重與分享個(gè)性孤僻、敏感、破壞力強(qiáng)、不善交往、社會(huì)適應(yīng)能力差 3 注意力不集中、做事難以持久、自我約束能力差 4 性格柔弱、膽怯、害羞、不自信、過(guò)分依賴(lài)父母 5 胸?zé)o大志、心里脆弱、好勝心強(qiáng)、懼怕批評(píng)和挫折 6 做事拖拉、自覺(jué)性較差盲目攀比炫耀、浪費(fèi)、不愛(ài)惜財(cái)物責(zé)任心較差、凝聚力較差、向心力較差、親和力較差、意志力不堅(jiān)強(qiáng)項(xiàng)目背景及意義欣聞薄書(shū)記的“健康重慶”動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)了，它猶如寒風(fēng)中的一股暖風(fēng)，溫暖著重慶人民的心。以薄書(shū)記提倡“健康重慶”為契機(jī)，提倡全民健身意識(shí)，提倡“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”。為了響應(yīng)薄書(shū)記的這一號(hào)召，在國(guó)際戶(hù)外運(yùn)動(dòng)組委會(huì)的支持下，我們特組織“走進(jìn)農(nóng)村”夏令營(yíng)活動(dòng)！讓孩子們盡情的施展天性、盡情歡暢把個(gè)性綻放，將才藝夢(mèng)想放飛！倡導(dǎo)、推廣我們的健康重慶、讓健康進(jìn)入每一個(gè)家庭。健康重慶不僅僅需要“風(fēng)”，更需要藍(lán)天、白云，更需要三千萬(wàn)重慶兒女一起“親自參與”，就像薄書(shū)記所說(shuō)的一樣，“這事旁人可替代不了”。公益目標(biāo)、了解、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互間結(jié)成深厚的友誼，增進(jìn)城鄉(xiāng)相互理解，消除彼此的偏見(jiàn)。，讓孩子體會(huì)生活的艱辛。，堅(jiān)毅耐心和團(tuán)隊(duì)責(zé)任感。、公益精神的發(fā)揚(yáng)以及社工理念和方法的推廣。探索夏令營(yíng)的特色模式。受益群體直接受益群體：農(nóng)村和城市的兒童間接受益群體：孩子的家長(zhǎng)，他們會(huì)看到孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，活動(dòng)結(jié)束后也會(huì)收到我們的成果匯報(bào)，在喜悅的同時(shí)，他們也會(huì)去思考自己對(duì)孩子的教育方法和親子關(guān)系。所有關(guān)注此項(xiàng)目的社會(huì)大眾都會(huì)是受益者，我們也會(huì)做好活動(dòng)的宣傳工作，廣泛傳播公益精神。預(yù)期成果，建立深厚的友誼和長(zhǎng)期聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，讓孩子體驗(yàn)生活的艱辛，體驗(yàn)生活的來(lái)之不易。，讓孩子懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。，在組織能力，表達(dá)能力，溝通能力等方面有很大提高。培養(yǎng)起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。，為公益事業(yè)的發(fā)展略盡綿薄之力；讓孩子家長(zhǎng)滿(mǎn)意；讓學(xué)校思考一些新的教育方法?；顒?dòng)實(shí)施地武隆。地處重慶市東南邊緣，烏江下游，武陵山與大婁山結(jié)合部，位于東經(jīng)107176。13＇108176。05＇，北緯29176。02＇—29176。40＇之間，南北寬75公里，。東鄰彭水，南接貴州省道真縣，西靠南川、涪陵，北與豐都相連，距重慶市區(qū)170公里，處于重慶“一圈兩翼”的交匯點(diǎn)，自古有“渝黔門(mén)屏”之稱(chēng)，是千里烏江一顆璀璨的明珠?，F(xiàn)轄26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣城所在地為巷口鎮(zhèn)。旅游資源：重點(diǎn)開(kāi)發(fā)打造了仙女山、芙蓉江、天坑三硚、龍水峽地縫、芙蓉湖景區(qū)，創(chuàng)建了芙蓉江國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、芙蓉洞和天坑三硚國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)、中國(guó)優(yōu)秀旅游城區(qū)以及國(guó)家地質(zhì)公園，芙蓉洞、天坑三硚和箐口天坑被國(guó)家正式納入2006年世界自然遺產(chǎn)申報(bào)名錄。合作機(jī)構(gòu)/單位國(guó)際戶(hù)外公開(kāi)賽組委會(huì)、森恩教育咨詢(xún)有限公司、干糧團(tuán)兒童俱樂(lè)部項(xiàng)目時(shí)間表6月1日——6月15日，對(duì)活動(dòng)的實(shí)施地點(diǎn)進(jìn)行深入的調(diào)查和訪(fǎng)問(wèn)，熟悉了解實(shí)施地周?chē)沫h(huán)境和狀況，并就此次活動(dòng)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，得出結(jié)論，適當(dāng)調(diào)整策劃方案。6月5日——6月10日，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)，聯(lián)系活動(dòng)具體實(shí)施地點(diǎn)和單位，取得支持，達(dá)成相應(yīng)協(xié)議。6月10日——6月25日，展開(kāi)廣泛宣傳，網(wǎng)上宣傳，各報(bào)刊媒體，校園張貼廣告等等方式宣傳到位。同時(shí)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的一切工具，物品和宣傳材料。6月10日——6月19日，在各大高校招募志愿者。6月20日——6月30日,志愿者培訓(xùn)階段，招生階段。7月2日——7月8日，夏令營(yíng)實(shí)施階段，在重慶武隆開(kāi)展。7月9日，結(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)，總結(jié)此次活動(dòng)的得失，以及對(duì)志愿者的表現(xiàn)做總體評(píng)價(jià)和個(gè)人評(píng)價(jià)，為表現(xiàn)積極的志愿者頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。最后全體志愿者留念合影。7月10日，組織工作者總結(jié)會(huì)議，總結(jié)整個(gè)夏令營(yíng)的工作情況。探討夏令營(yíng)的特色模式以及推廣辦法。7月10日——20日，將夏令營(yíng)的成果充分展示和宣傳，完成暑假特色夏令營(yíng)的書(shū)面報(bào)告，寄出給家長(zhǎng)的一封信，完善公益博客。并與其他參加大賽的選手進(jìn)行心得交流與共享。團(tuán)隊(duì)構(gòu)成整個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：項(xiàng)目運(yùn)作團(tuán)隊(duì)，志愿者團(tuán)隊(duì)、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。前期調(diào)研及暑期前準(zhǔn)備，確定項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)。，以及所有夏令營(yíng)所需的物品。，聯(lián)系相關(guān)單位和老師。宣傳方案前期宣傳（一）社會(huì)宣傳1．通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行廣泛宣傳，努力獲得良好的社會(huì)知名度。2．通過(guò)電視臺(tái)、報(bào)刊、大眾媒體進(jìn)行前期宣傳。我們會(huì)主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)所在地及其附近區(qū)域主要媒體（省，市，縣三級(jí)），爭(zhēng)取獲得宣傳支持，向社會(huì)宣傳此項(xiàng)公益活動(dòng)。3．爭(zhēng)取同當(dāng)?shù)卣M(jìn)行合作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力并借助其力量進(jìn)行范圍廣，效果好的宣傳。、海報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷等方式在廣場(chǎng)等人群密集地開(kāi)展宣傳及調(diào)查活動(dòng)，喚起人們的關(guān)注。二）學(xué)校宣傳1．通過(guò)校友錄推廣活動(dòng)。2．尋求與各學(xué)生會(huì)等組織進(jìn)行合作，爭(zhēng)取得到最大的宣傳支持，提高宣傳和影響效果。3．通過(guò)印發(fā)宣傳手冊(cè)、張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)、拉橫幅等形式在合作學(xué)校進(jìn)行宣傳工作。4．張貼《活動(dòng)倡議書(shū)》，以提高大學(xué)生公益意識(shí)。、小學(xué)1．聯(lián)系學(xué)校，以獲得學(xué)校的支持。2．印發(fā)宣傳手冊(cè)，內(nèi)容以我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)目的和時(shí)間安排為主3．我們將在活動(dòng)所在地主要小學(xué)、初中上下學(xué)人流高峰期通過(guò)發(fā)放傳單和展板的形式來(lái)進(jìn)行宣傳，使社會(huì)（尤其是家長(zhǎng)）了解和支持活動(dòng)的開(kāi)展。4．在校園里進(jìn)行廣播，內(nèi)容由活動(dòng)團(tuán)隊(duì)完成，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他載體交于各參與學(xué)校，由相關(guān)人員負(fù)責(zé)播放。（三）實(shí)踐地宣傳1．聯(lián)系活動(dòng)所選地點(diǎn)進(jìn)行前期宣傳。2．在活動(dòng)地點(diǎn)以橫幅為主進(jìn)行宣傳，與當(dāng)?shù)卣?lián)系，增加活動(dòng)知名度。中期宣傳（一）社會(huì)宣傳1．通過(guò)及時(shí)更新及時(shí)更新互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行宣傳。并定時(shí)將活動(dòng)的影像或圖片及時(shí)上傳到網(wǎng)上，提高影響力。2．通過(guò)媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道、