【文章內(nèi)容簡介】 美術(shù)的愛好多示范多激勵采納多元化評價手段注重學(xué)生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極激勵學(xué)生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)新能力五、檢測及評價：(考核采取課堂提問作業(yè)等多種形式相結(jié)合)占30%(工具的打算)占20%%美術(shù)教學(xué)計劃6課外美術(shù)興趣班在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣班，現(xiàn)將興趣班的活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術(shù)興趣班的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。二、活動時間：每周星期一、二、三的中午12:4014:20；每周星期六上午10:1011:50（一課時45分鐘，一次兩課時）共32課時地點：初中部美術(shù)教室（406）三、活動步驟：美術(shù)興趣班是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣班，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣班辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。（一）、組織健全美術(shù)興趣班美術(shù)興趣班的成員不應(yīng)該太多，大約15人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?；顒右潭?，每周一次（兩課時），而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣班的深度、廣度和力度。（二）、具體計劃活動內(nèi)容美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣班學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)課程（素描、速寫）,重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描、速寫等方面入手，結(jié)合一些創(chuàng)意手工，彩泥。從而增強(qiáng)對美術(shù)的興趣及愛好。指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。（三）、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想。因為古今中外的?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣班持久地開展下去。（四）定期舉辦文化藝術(shù)節(jié)學(xué)校定期舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。同時，通過校園藝術(shù)節(jié)使學(xué)校充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。開展美術(shù)興趣班活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣班開展得豐富多彩、富有特色。美術(shù)教學(xué)計劃7一、學(xué)生現(xiàn)狀分析二年級學(xué)生在校學(xué)習(xí)一年，熟悉學(xué)校場景和學(xué)習(xí)環(huán)境。并在過去的一年里了解了藝術(shù)課程，對藝術(shù)有了深刻的理解，提高了中學(xué)生的審美意識。因此，在這個基礎(chǔ)上，我們可以學(xué)習(xí)新知識，在舊知識的支持下，我們可以復(fù)習(xí)舊知識，了解新知識。然而，由于基礎(chǔ)薄弱、學(xué)生起步較慢，我在課堂上注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，根據(jù)他們的個性特點和不同層次的掌握基礎(chǔ)，采取多種訓(xùn)練方法，使他們感覺到掌握快樂游戲的技能和技巧。二、教材分析（1）教材分析本學(xué)期計劃開設(shè)一門20課的課程，共分為七個單元：第一單元是這件古代雕塑與外國雕塑的比較。這兩個主題材料屬于鑒賞課程，第二個是藝術(shù)與環(huán)境單元3設(shè)計與生活單元4紅色記憶單元5傳統(tǒng)魅力單元6主題規(guī)劃單元7現(xiàn)代雕塑鑒賞。關(guān)鍵材料涉及繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的材料。繪畫包括中國畫、版畫、素描、淺色畫等繪畫知識。本次設(shè)計主要以工業(yè)美術(shù)設(shè)計和視覺傳達(dá)設(shè)計為主。（2）單元分析單元1屬于欣賞與評論、欣賞、欣賞、討論與評論。第二個單元是造型與表達(dá)，即繪畫創(chuàng)作課。第三單元是設(shè)計與應(yīng)用，包括各種手工作品，如學(xué)習(xí)理解雕塑設(shè)計、書籍封面設(shè)計和書籍劍設(shè)計。第四單元是版畫創(chuàng)作和設(shè)計。利用所學(xué)的知識，我用版畫的繪畫實現(xiàn)技術(shù)來表達(dá)內(nèi)心的記憶。要求每個學(xué)生了解繪畫工具和材料的準(zhǔn)備。第五單元是以手工設(shè)計為主題的技巧性手工編織，讓學(xué)生了解藝術(shù)的普遍性和豐富性。第六單元是主題規(guī)劃，是規(guī)劃和設(shè)計學(xué)生在學(xué)校生活中為學(xué)校學(xué)習(xí)的主題活動。第七單元為國內(nèi)外古今雕塑鑒賞。三、教材重點和難點教材第二、三、四單元是重點和難點。第四單元的知識是第一次接觸，這使學(xué)生在理解上有困難。主要設(shè)計3號機(jī)組的數(shù)據(jù)。四、工作目標(biāo)通過欣賞和感受，了解和評論國內(nèi)外不同類型藝術(shù)作品在視覺表達(dá)方面的不同特點，以及多種表達(dá)方式。通過欣賞各種不同表現(xiàn)形式的藝術(shù)作品，即興臨摹、素描、創(chuàng)作，讓學(xué)生體驗不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學(xué)生初步了解其基本特征，當(dāng)代藝術(shù)作品和表演藝術(shù)作品的造型語言和表達(dá)方式。進(jìn)一步了解設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要門類，感受設(shè)計與生活的關(guān)系，樹立初步的設(shè)計理念，提高審美技能和生活興趣，培養(yǎng)熱愛生活的情感。能夠利用藝術(shù)展覽展示自己的作品，能夠宣傳自己、宣傳團(tuán)體和宣傳學(xué)校，能夠運用自己掌握的各種知識和技能進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，能夠分批安排藝術(shù)展覽。欣賞不同類型的視覺傳達(dá)設(shè)計作品，了解視覺傳達(dá)的實際范圍和特點，體驗視覺傳達(dá)設(shè)計的實用性和美感。五、主要工作和措施全面發(fā)展學(xué)生的獨立能力。適應(yīng)社會對美的基本要求，使學(xué)生在進(jìn)入社會之前增強(qiáng)對社會的理解和理解。通過開展各種藝術(shù)活動，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。在教學(xué)過程中適當(dāng)滲透德育觀念和聲譽觀念。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對美育各方面的認(rèn)識，逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育素質(zhì)，使之在同一時期均衡發(fā)展，相互促進(jìn)。根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識開始學(xué)習(xí)新知識。在接受新知識的同時，學(xué)生可以將所學(xué)知識聯(lián)系起來并掌握它們。在新舊知識的支持下，我們可以對所學(xué)知識有更深的理解和洞察。提高學(xué)生觀察、欣賞和欣賞生活、自然和藝術(shù)作品的能力。在實踐中，學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的眼、腦和動手能力，逐步提高學(xué)生對美的認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。六、作業(yè)安排本學(xué)期共有十個主題材料。完成本學(xué)期的美術(shù)教材需要16周，國慶節(jié)需要16周，每周一周，期末復(fù)習(xí)和考試需要兩周。美術(shù)教學(xué)計劃8指導(dǎo)思想：以課程革新、學(xué)科實質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，清晰學(xué)校藝術(shù)教育關(guān)于開展學(xué)生的全面實質(zhì)和特性，培養(yǎng)開朗生動、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。增強(qiáng)施行課程革新的使命感和責(zé)任感。以“整合教育資源，完結(jié)教育最優(yōu)化”特征教育為方針,振奮精神，開拓進(jìn)取，創(chuàng)始美術(shù)教育的新局面。工作方針：繼續(xù)深化課程革新，不斷用新課改理念充分頭腦。整合教育資源，加強(qiáng)“活動化”講堂教育研討。經(jīng)過打開豐盛多彩的美術(shù)活動，前進(jìn)學(xué)生的綜合實質(zhì)和才干。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，前進(jìn)美術(shù)教師實質(zhì)，確保教育質(zhì)量。首要方法：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡心教育研討組織美術(shù)教師運用業(yè)余時間讀書看報，及時了解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，前進(jìn)教師實質(zhì)。以我校建立的十大主題為先導(dǎo)，組織學(xué)生打開豐盛多彩、主題鮮明的美術(shù)活動，將愛國教育和各種慣例教育滲透到美術(shù)講堂教育中。本學(xué)期，我們的講堂教育預(yù)備走理論指導(dǎo)——骨干演示——全員展示——分析前進(jìn)的道路，完結(jié)活動化講堂教育的大面積豐盈。二、積極參加校本訓(xùn)練，開發(fā)校本課程根據(jù)教師本身的特征，結(jié)合學(xué)生的喜好和特長，打開多種形式的美術(shù)校本課程，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中開展思想，增加見識。因地制宜，運用本地資源，充分發(fā)揮校本課程的作用，以活動促開展，逐步形成本校的教育特征。運用學(xué)校宣傳欄定時展示優(yōu)秀學(xué)生作品，豐盛學(xué)生的文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化交流。三、其他方面合作學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐步形成出色的學(xué)習(xí)習(xí)氣和行為習(xí)氣。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動，開闊學(xué)生的視野，前進(jìn)審美情趣。具體工作組織九月份：根據(jù)任教年級擬定教育進(jìn)度計劃和自訓(xùn)計劃。結(jié)合教師節(jié)，組織學(xué)生著手規(guī)劃制造賀卡，獻(xiàn)給自己的老師。十月份：結(jié)合學(xué)校大活動“祖國在騰飛”打開一次手抄報規(guī)劃評比活動。十一月份：以“我愛我家”為主題，組織全校學(xué)生畫畫自己的學(xué)校。十二月份：結(jié)合學(xué)校主題活動組織學(xué)生收集廢舊物，規(guī)劃制造手工藝品，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的出色質(zhì)量。美術(shù)教學(xué)計劃9一、學(xué)生知識能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣：一年級的`學(xué)生雖然經(jīng)過了幼兒園學(xué)習(xí)，但習(xí)慣還是比較差，易失去注意力等。因此教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。二、教學(xué)目的任務(wù)：通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。鼓勵學(xué)生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受。三、教材重點、難點：學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。能夠運用自然界隨手可得的材料進(jìn)行造型游戲。引導(dǎo)學(xué)生運用造型語言來表述自己對觸覺的獨特感受，發(fā)展視覺表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。學(xué)習(xí)添加的表現(xiàn)方法，對簡潔圖形的藝術(shù)美沒有初步的了解。在描畫中，能運用合理的構(gòu)圖、豐富的想象進(jìn)行添加和組合。四、主要措施：精心準(zhǔn)備，做好課前工作。運用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。確立學(xué)生的主體地位培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動建構(gòu)知識與活動，去與他人互動，與環(huán)境互動，與人類文化互動，達(dá)到自身進(jìn)一步發(fā)展的目的。要尊敬和愛護(hù)學(xué)生，對每個學(xué)生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重。注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)讓學(xué)生在不斷地探索和實踐中成長發(fā)展創(chuàng)新思維和能力。要幫助學(xué)生獲得親身體驗，形成喜愛質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的心理傾向，激發(fā)創(chuàng)新的欲望。五、課時安排：第1周認(rèn)識美術(shù)工具第2周大家都來做第3周彩線連彩點第4周下雨啦第5周五彩的煙花第6周美麗的印紋第7周小掛飾第8周魚兒游游第9周我在空中飛第10周我的新朋友第11周花兒寄深情第12周我做的“文具”第13周會動的小紙人第14周繁忙的大街第15周乘上列車去畫畫第16周童話里的小屋第17周會滾的玩具第18周電腦美術(shù)第19周過年啦第20周美麗的植物和動物美術(shù)教學(xué)計劃10一、指導(dǎo)思想美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。二、授課內(nèi)容美術(shù)基本功訓(xùn)練，想象思維拓展訓(xùn)練，視覺感官訓(xùn)練，創(chuàng)新意識訓(xùn)練，動手能力訓(xùn)練三、教學(xué)進(jìn)度安排課時：24次，每課時80分鐘大班教學(xué)內(nèi)容安排：第一課時：油畫棒畫《到處旅行的蝸?！返诙n時：圖案畫《汽車彩妝》第三課時：圖案畫《太陽找朋友》第三課時：涂色畫《穿棉襖的小魚》第四課時：圖案畫《小蝌蚪找媽媽》第五課時：手指印畫《給演員化妝》第六課時：蠟筆，水粉脫色畫《雞冠花》第七課時：拼貼畫《小魚吹泡泡》第八課時：折紙畫《小青蛙》第九課時：圖案畫《給樹穿上花衣裳》第十課時：寫生《主題學(xué)習(xí)公園》第十一課：寫生《美麗的校園》第十二課時：圖案畫《七彩童年》第十三課時：圖案畫《找朋友》第十四課時：拼貼畫《勤勞的小刺猬》第十五課時：寫生《烏龜?shù)募摇返谑n時：寫生《主題——輪胎接力》第十七課時：油畫棒《放煙花》第十八課時：水墨畫《貓頭鷹》第十九課時：水墨畫《小鳥》第二十課時：水墨畫《房子》第二十一課時：水墨畫《梅花》第二十二課時：剪紙《窗花》第二十三課時：剪紙第二十四課時：剪紙小班教學(xué)內(nèi)容安排：第一課時：《勾勒簡單幾何形體》第二課時：《蘿卜房子》（想象畫）第三課時：《玩偶》（手工拼貼）第四課時：《小豬——皮皮》（繪畫）第五課時：《小花籃》《制作卡片》（手工折紙）第六課時：《搞怪的小丑人》（繪畫）第七課時：《主題寫生》（寫生畫）第八課時：《小黃鴨》（寫生畫）第九課時：《媽媽的手提包》（繪畫）第十課時：《動物拼圖》（裝飾畫）第十一課時：《月芽》（繪畫）第十二課時：《美麗的窗花》（裝飾畫）第十三課時：《線貼畫》（手工）第十四課時：《圖形拼畫》（繪畫）第十五課時：《我的爸爸媽媽》（想象畫）第十六課時：《簡筆畫素描》（素描畫）第十七課時：《小金魚》水墨第十八課時：《葡萄》水墨第十九課時：《房子》水墨第二十課時：《鴕鳥》水墨第二十一課時：剪紙第二十二課時：剪紙第二十三課時：剪紙第二十四課時：剪紙美術(shù)教學(xué)計劃11一、所教年級現(xiàn)狀分析：一年級此刻教學(xué)班二個，這些學(xué)生大部分接受了幼兒園教育，也接受了半年的小學(xué)教育，