紅寺堡小學(xué)第一屆讀書節(jié)系列活動(dòng)方案五篇范例(編輯修改稿)
2024-10-29 06:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)給學(xué)生。推薦書目可以多種形式獲得（自購、集資購、學(xué)校購等）充分利用謝坊云龍山教育平臺(tái)qq群，發(fā)布讀書節(jié)相關(guān)文件資料，及時(shí)與兄弟學(xué)校交流讀書節(jié)信息經(jīng)驗(yàn)。積極參與市教育局組織的“書香校園，文明成長”為主題的讀書征文活動(dòng)。第二階段：組織實(shí)施（3月15日～6月上旬）建設(shè)班級讀書角和深入開展好書交流會(huì)。要求各班利用班班有個(gè)圖書角，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個(gè)人藏書優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書、讀好書。上好閱讀指導(dǎo)課。各語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀積累、閱讀想象、交流評論，使孩子們讀有計(jì)劃、讀有方法。開展“傳承經(jīng)典文化，浸潤詩意人生”——中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。每周上午誦讀經(jīng)典古詩，下午各班根據(jù)語文組教師討論、制定的各班的經(jīng)典美文進(jìn)行誦讀。5月中旬舉行全校“經(jīng)典誦讀”比賽。3—5年級“好書伴我成長”讀書手抄報(bào)展評。（一月兩期，要求學(xué)生人人參與，小組合作）開展以“傳承文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園”為主題的知識(shí)競賽活動(dòng)。開展“傳承文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園”征文演講大賽活動(dòng)，推選優(yōu)秀者參加鎮(zhèn)讀書節(jié)活動(dòng)展示。創(chuàng)建書香班級：①出好一期“讀書節(jié)”主題的黑板報(bào)。讀書節(jié)期間每月板報(bào)要有一個(gè)相關(guān)讀書的專欄；②布置好學(xué)習(xí)園地、班班有個(gè)圖書角等教育陣地，努力營造舒適溫馨的班級書香環(huán)境；③ 開展一次以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。如讀書心得、好書伴我成長、講故事比賽等；④開展“每日一誦”。每天背誦一首古詩、一句名人名言或經(jīng)典佳句。做好圖書室全面開放的相關(guān)工作，發(fā)揮學(xué)校圖書室的實(shí)效（陳云妹主要負(fù)責(zé)）。開展系列評選活動(dòng)。書香班級：讀書節(jié)各項(xiàng)讀書活動(dòng)的獲獎(jiǎng)評比情況將作為“書香班級”評比的重要條件，本學(xué)期末將根據(jù)各班讀書活動(dòng)開展情況評選出第一屆“書香班級”； 讀書小明星：根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)評選出“讀書小明星”最佳讀者：根據(jù)全年閱讀表現(xiàn)及文明禮儀表現(xiàn)，各班推薦2名，再由語文組統(tǒng)一投票產(chǎn)生，得票最高的學(xué)生就是“最佳讀者”。悅讀之師：根據(jù)教師圖書角借閱量、活動(dòng)參與性及班級閱讀氛圍評選出一位最愛閱讀、最會(huì)閱讀的老師。最受歡迎書籍：評出十本閱讀率最高，最受學(xué)生歡迎的圖書。第三階段：總結(jié)表彰及匯報(bào)（6月中旬）讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)，書面上報(bào)中心小學(xué)。6月中旬閉幕式，總結(jié)表彰學(xué)?！皶惆嗉墶薄白x書小明星”等以及各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)的優(yōu)勝者、優(yōu)秀班級。參加全鎮(zhèn)讀書節(jié)相關(guān)系列活動(dòng)。謝坊鎮(zhèn)大勝小學(xué)2015年1月6日第四篇：廿里堡小學(xué)第十屆讀書節(jié)活動(dòng)方案廿里堡小學(xué)第十屆讀書節(jié)活動(dòng)方案廿里堡小學(xué)二0一三年三月一、指導(dǎo)思想：“書是人類進(jìn)步的階梯?！?、“書是全世界的營養(yǎng)品?！痹诤挽愕拇猴L(fēng)中，我們迎來了廿里堡小學(xué)第十屆讀書節(jié)。通過“讀書節(jié)”活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。構(gòu)建師生讀書長效機(jī)制，營造“教與書相伴，行與文相隨”的濃郁讀書氛圍。二、活動(dòng)目的1．培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2．激發(fā)師生閱讀的興趣，引導(dǎo)師生從“閱讀”走向“悅讀”。3．全校形成讀書的熱潮，使校園充滿濃郁的書香氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。三、活動(dòng)主題與書為友經(jīng)典做伴。四、活動(dòng)內(nèi)容及安排（一）營造書香濃郁的讀書氛圍做好環(huán)境布置：校園掛橫幅，布置宣傳櫥窗、班級出黑板報(bào)，讓校園的墻壁、黑板、櫥窗等處處洋溢書香。（二）舉辦讀書節(jié)開幕式時(shí)間：3月15日課間操地點(diǎn)：升旗場地參加人員：全體教師、學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：（另附）由趙沙沙負(fù)責(zé)（三）推薦閱讀的書目，開展“班級讀書漂流活動(dòng)”完善“班級圖書角”，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書，豐富班級藏書，以班為單位開展圖書閱覽活動(dòng)，建立完善的班級圖書借閱制度，發(fā)放班級圖書借閱記錄冊，并做好記載（由各班主任負(fù)責(zé)）。（四）充分利用好二樓開放閱覽室，開展漂書活動(dòng)（具體安排由王作貞負(fù)責(zé)）（五）制作書簽，制定計(jì)劃1．指導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的材料，喜歡的樣式制作書簽，在書簽上寫上讀書的格言（最好是自己原創(chuàng)的），制多少不限、供自己讀書時(shí)用。選擇一個(gè)送給自己的好朋友或作為互相交流的禮物。各班上交2——3份優(yōu)秀作品。2．指導(dǎo)學(xué)生訂好自己的讀書計(jì)劃，包括有每天、每周、每月讀書時(shí)間、讀書份量（多少頁、多少篇、多少本等），寫讀書筆記的方式方法。各班有好的同學(xué)典型材料，上送2—3份。（六
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