【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備。各班學(xué)生自主報(bào)名參加，每班設(shè)立評(píng)審小組，由班主任擔(dān)任組長(zhǎng)，文藝委員及藝術(shù)骨干擔(dān)任評(píng)審成員，對(duì)每項(xiàng)報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，最后評(píng)選出班內(nèi)各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀學(xué)生，參加學(xué)校級(jí)的比賽。各項(xiàng)比賽的總負(fù)責(zé)老師要事先做好準(zhǔn)備，包括比賽主題標(biāo)語(yǔ)、比賽的報(bào)名表、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)委成員、所需的音響設(shè)備、通知本組評(píng)委老師等，比賽結(jié)束要及時(shí)把評(píng)分表、各種資料交到大隊(duì)部。負(fù)責(zé)拍攝的老師要做好拍攝工作。各項(xiàng)目比賽組織過(guò)程嚴(yán)密，讓全體隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報(bào)名參賽工作，嚴(yán)格遵守時(shí)間，超過(guò)時(shí)間算自動(dòng)放棄比賽。（未盡事宜，另行通知）八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)三項(xiàng)。1．個(gè)人獎(jiǎng)：按年級(jí)根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（具體情況看各項(xiàng)比賽內(nèi)容）2．團(tuán)體獎(jiǎng)：根據(jù)各班的各項(xiàng)積分累計(jì)評(píng)出，各年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。3．特別獎(jiǎng)：個(gè)人除獲一二三等獎(jiǎng)外，另設(shè)如：毛筆、攝影等特別獎(jiǎng)。官堂小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案（一）美術(shù)組一、繪畫類繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、卡通畫、圖案設(shè)計(jì)等，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。要求：（1）以一到六個(gè)年級(jí)組為單位開(kāi)展活動(dòng)，班主任積極發(fā)動(dòng)全班參與。（2）學(xué)生繪畫主題：表現(xiàn)校園生活、歌頌祖國(guó)、家鄉(xiāng)、環(huán)保、科技等。（3）每個(gè)年級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)生全體參與，畫種不限，畫幅統(tǒng)一8k鉛畫紙(材料自備)。每班送交六張。二、手工制作比賽手工制作作品類型為：剪紙、粘貼畫、卡紙?jiān)煨?、泥塑造型等。（可以是以前教材學(xué)過(guò)的內(nèi)容）參賽作品要求:A、表現(xiàn)技法不限，大小不限，材料不限。B、立意新穎、內(nèi)容健康向上。C、拒收購(gòu)買的手工藝品。（最好合理利用生活中的素材進(jìn)行創(chuàng)作）每班送交六個(gè)作品。三、評(píng)比辦法：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。四、上交截止時(shí)間:5月22日四、優(yōu)秀作品展展出作品為本屆所有優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。地點(diǎn)：教學(xué)樓樓道。少先隊(duì)協(xié)助展廳內(nèi)部的布置及維護(hù)工作。官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)（二）演講組“陽(yáng)光下成長(zhǎng)” 慶建國(guó)60周年主題演講誦讀活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解建國(guó)60年來(lái)的變化，并從中體會(huì)到自己生活的幸福和學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越，立志從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。二、活動(dòng)安排：參賽人員：一到六年級(jí)每班一人。參賽內(nèi)容：一、二年級(jí)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶建國(guó)60周年為主題的短文、詩(shī)歌朗誦，三至六年級(jí)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)” 慶建國(guó)60周年為主題的演講。參賽要求：（1）必須脫稿誦讀演講,否則不計(jì)分。（2）時(shí)間一、二年級(jí)控制在3分鐘之內(nèi)，三至六年級(jí)控制在5分鐘之內(nèi)。評(píng)分辦法：共設(shè)6個(gè)評(píng)委，各評(píng)委獨(dú)立打分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后算出選手平均得分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：a、正確表達(dá)主題內(nèi)容，情緒飽滿，表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。（3分）b、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音清晰，流暢；有感情、有韻味。（4分）c、舉止大方得體，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。（2分）e、適當(dāng)應(yīng)用多媒體。（1）評(píng)獎(jiǎng)辦法：以年級(jí)為單位，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。比賽時(shí)間：5月15日（具體時(shí)間另行通知）。官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)（三）隊(duì)報(bào)組為了推進(jìn)校園文化建設(shè),更好地普及心理健康教育，促進(jìn)廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，提高我校小學(xué)生心理健康自我調(diào)節(jié)能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀,并豐富學(xué)生的課余文化生活，舉行三—六年級(jí)心理健康手抄報(bào)比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、參賽要求：手抄報(bào)以““我健康、我快樂(lè)”為主題。手抄報(bào)的規(guī)格統(tǒng)一為8開(kāi)紙，彩色、黑白皆可。在背面留下參賽學(xué)生的班級(jí)、姓名。手抄報(bào)應(yīng)圖文并茂、同時(shí)具備知識(shí)性、趣味性與可讀性。內(nèi)容要健康、積極向上，體現(xiàn)參賽學(xué)生自身年齡段和個(gè)性特征。每班作品先交至班主任，由班主任選取6份再交至富淑敏老師。截稿日期：5月22日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容字體繪畫版面色彩2010104020官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)（四）書法組一、年級(jí)寫字能手評(píng)比要求：以一六個(gè)年級(jí)組為單位開(kāi)展活動(dòng)，班主任積極訓(xùn)練。以現(xiàn)場(chǎng)書法比賽為主。書寫內(nèi)容比賽時(shí)再告知。一二三年級(jí)為鉛筆字，四五六年級(jí)為鋼筆字（水筆亦可）。每班挑選6名同學(xué)參加。比賽時(shí)間為5月18日。二、要求：班主任老師積極發(fā)動(dòng)班級(jí)里有書法興趣的同學(xué)參與?？缮辖幻P字作品作為特色項(xiàng)目，書寫內(nèi)容自定?，F(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間為5月18日。三、優(yōu)秀作品評(píng)比與展覽評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名、特別獎(jiǎng)若干。展出作品為本屆優(yōu)秀作品官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)（五）聲樂(lè)組官堂中心小學(xué)校園十佳歌手活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、展示美、創(chuàng)造美的能力，以及樂(lè)觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽(yáng)光的下小孩子，特舉辦本次活動(dòng)。二、活動(dòng)程序：1．以班級(jí)為單位，在第十三周音樂(lè)課中舉行一次“海選”，班級(jí)組織評(píng)委（音樂(lè)教師，音樂(lè)課代表），每個(gè)班級(jí)在此基礎(chǔ)上推薦5名學(xué)生參加學(xué)校初賽，．全校選出的85名學(xué)生參加學(xué)校的初賽，分4場(chǎng)進(jìn)行，．通過(guò)初賽選出20名學(xué)生參加決賽比賽，選手抽簽決定比賽次序，按次序參加比賽。根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者為“校園十佳小歌手”，其余為“校園優(yōu)秀小歌手”。三、參賽對(duì)象：全校一至六年級(jí)，每班各選5名同學(xué)參加。四、決賽要求選手各自準(zhǔn)備一首獨(dú)唱歌曲。（要求：內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美；能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代性；具有創(chuàng)新性。）參賽者自備伴奏，歌曲長(zhǎng)度不超過(guò)六分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī)，后果自負(fù)。服裝、化妝自行準(zhǔn)備。五、比賽評(píng)委：海選評(píng)委：各班級(jí)音樂(lè)課代表，音樂(lè)老師初賽評(píng)委：音樂(lè)教師（分四場(chǎng)，每場(chǎng)2名）決賽評(píng)委：音樂(lè)教師六、評(píng)分細(xì)則：決賽記分采用十分制（10分）演唱指數(shù)：（語(yǔ)言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）（1）音準(zhǔn)好，歌詞咬字吐字清晰；（3分）（2）節(jié)奏感：選手正確把握歌曲的旋律和