第一屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2025-10-25 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備。各班學(xué)生自主報名參加，每班設(shè)立評審小組，由班主任擔任組長，文藝委員及藝術(shù)骨干擔任評審成員，對每項報名參加的同學(xué)進行評比，最后評選出班內(nèi)各個項目的優(yōu)秀學(xué)生，參加學(xué)校級的比賽。各項比賽的總負責老師要事先做好準備，包括比賽主題標語、比賽的報名表、評比標準、評委成員、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等，比賽結(jié)束要及時把評分表、各種資料交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。各項目比賽組織過程嚴密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。各中隊輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。（未盡事宜，另行通知）八、獎勵辦法：本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個人獎、團體獎和特別獎三項。1．個人獎：按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎。（具體情況看各項比賽內(nèi)容）2．團體獎：根據(jù)各班的各項積分累計評出，各年級設(shè)一、二、三等獎各1名。3．特別獎：個人除獲一二三等獎外，另設(shè)如：毛筆、攝影等特別獎。官堂小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)方案（一）美術(shù)組一、繪畫類繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、卡通畫、圖案設(shè)計等，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。要求：（1）以一到六個年級組為單位開展活動，班主任積極發(fā)動全班參與。（2）學(xué)生繪畫主題：表現(xiàn)校園生活、歌頌祖國、家鄉(xiāng)、環(huán)保、科技等。（3）每個年級要認真組織學(xué)生全體參與，畫種不限，畫幅統(tǒng)一8k鉛畫紙(材料自備)。每班送交六張。二、手工制作比賽手工制作作品類型為：剪紙、粘貼畫、卡紙造型、泥塑造型等。（可以是以前教材學(xué)過的內(nèi)容）參賽作品要求:A、表現(xiàn)技法不限，大小不限，材料不限。B、立意新穎、內(nèi)容健康向上。C、拒收購買的手工藝品。（最好合理利用生活中的素材進行創(chuàng)作）每班送交六個作品。三、評比辦法：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。四、上交截止時間:5月22日四、優(yōu)秀作品展展出作品為本屆所有優(yōu)秀獲獎作品。地點：教學(xué)樓樓道。少先隊協(xié)助展廳內(nèi)部的布置及維護工作。官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（二）演講組“陽光下成長” 慶建國60周年主題演講誦讀活動方案一、活動目的：通過活動，讓學(xué)生了解建國60年來的變化，并從中體會到自己生活的幸福和學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越，立志從小熱愛學(xué)習(xí)，長大報效祖國。二、活動安排：參賽人員：一到六年級每班一人。參賽內(nèi)容：一、二年級以“陽光下成長”慶建國60周年為主題的短文、詩歌朗誦，三至六年級以“陽光下成長” 慶建國60周年為主題的演講。參賽要求：（1）必須脫稿誦讀演講,否則不計分。（2）時間一、二年級控制在3分鐘之內(nèi)，三至六年級控制在5分鐘之內(nèi)。評分辦法：共設(shè)6個評委，各評委獨立打分。去掉一個最高分和一個最低分后算出選手平均得分。評分標準：a、正確表達主題內(nèi)容，情緒飽滿，表現(xiàn)力強，富有朝氣。（3分）b、普通話標準，聲音清晰，流暢；有感情、有韻味。（4分）c、舉止大方得體，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。（2分）e、適當應(yīng)用多媒體。（1）評獎辦法：以年級為單位，設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。比賽時間：5月15日（具體時間另行通知）。官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（三）隊報組為了推進校園文化建設(shè),更好地普及心理健康教育，促進廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)心理健康知識，提高我校小學(xué)生心理健康自我調(diào)節(jié)能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀,并豐富學(xué)生的課余文化生活，舉行三—六年級心理健康手抄報比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、參賽要求：手抄報以““我健康、我快樂”為主題。手抄報的規(guī)格統(tǒng)一為8開紙，彩色、黑白皆可。在背面留下參賽學(xué)生的班級、姓名。手抄報應(yīng)圖文并茂、同時具備知識性、趣味性與可讀性。內(nèi)容要健康、積極向上，體現(xiàn)參賽學(xué)生自身年齡段和個性特征。每班作品先交至班主任，由班主任選取6份再交至富淑敏老師。截稿日期：5月22日獎項設(shè)置：設(shè)個人一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名。評分標準：內(nèi)容字體繪畫版面色彩2010104020官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（四）書法組一、年級寫字能手評比要求：以一六個年級組為單位開展活動，班主任積極訓(xùn)練。以現(xiàn)場書法比賽為主。書寫內(nèi)容比賽時再告知。一二三年級為鉛筆字，四五六年級為鋼筆字（水筆亦可）。每班挑選6名同學(xué)參加。比賽時間為5月18日。二、要求：班主任老師積極發(fā)動班級里有書法興趣的同學(xué)參與。可上交毛筆字作品作為特色項目，書寫內(nèi)容自定。現(xiàn)場比賽時間為5月18日。三、優(yōu)秀作品評比與展覽評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、特別獎若干。展出作品為本屆優(yōu)秀作品官堂小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（五）聲樂組官堂中心小學(xué)校園十佳歌手活動方案一、活動目的：為了豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、展示美、創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光的下小孩子，特舉辦本次活動。二、活動程序：1．以班級為單位，在第十三周音樂課中舉行一次“海選”，班級組織評委（音樂教師，音樂課代表），每個班級在此基礎(chǔ)上推薦5名學(xué)生參加學(xué)校初賽，．全校選出的85名學(xué)生參加學(xué)校的初賽，分4場進行，．通過初賽選出20名學(xué)生參加決賽比賽，選手抽簽決定比賽次序，按次序參加比賽。根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者為“校園十佳小歌手”，其余為“校園優(yōu)秀小歌手”。三、參賽對象：全校一至六年級，每班各選5名同學(xué)參加。四、決賽要求選手各自準備一首獨唱歌曲。（要求：內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美；能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌，具有時代性；具有創(chuàng)新性。）參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過六分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。服裝、化妝自行準備。五、比賽評委：海選評委：各班級音樂課代表，音樂老師初賽評委：音樂教師（分四場，每場2名）決賽評委：音樂教師六、評分細則：決賽記分采用十分制（10分）演唱指數(shù)：（語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧）（1）音準好，歌詞咬字吐字清晰；（3分）（2）節(jié)奏感：選手正確把握歌曲的旋律和
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