蘇教版思品八上和父母平等溝通(編輯修改稿)
2025-01-13 04:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在發(fā)生變化，最令我痛苦的是我的父母。小時候，父母是我的偶像，是我向小伙伴們炫耀的資本，父親是市勞模、母親是優(yōu)秀教師?？墒?。長大后我卻發(fā)現(xiàn)他們原來很俗氣，父親除了工作什么都不懂，像個沒有思想的機(jī)器人；母親像個小市民，不僅愛查我的書包，還喜歡‘偷’看我的日記，審問來我家的同學(xué)，就像一個‘克格勃’。我活得好累啊 !生活在這樣的家庭里，簡直有度日如年的感覺??”解決這位中學(xué)生煩惱的方法，錯誤的是 ( ) A、換位思考，明確父母的嚴(yán)也是一種愛 B、父母的教育方法只要傷到自尊，我就要強(qiáng)烈反抗，或離家出走 C、認(rèn)識到父母間的代溝，嘗試在生活態(tài)度、價值觀念等方面進(jìn)行交流 D、克服逆反心理，想一想父母這樣做的道理 ，從積極的一面看，標(biāo)志著子女的成長。其消極作用也不容忽視，主要是有 ( ) ①惡性發(fā)展的結(jié)果，必然是雙方都受到傷害 ②妨礙親情交流，造成心理陰影 ③有助于父母更新教育觀念，走出家教誤區(qū) ④增強(qiáng)子女的獨(dú)立性，學(xué)會獨(dú)自決斷并對自己的行為負(fù)責(zé) A．①② B、③④ C、 C
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