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正文內(nèi)容

最美小學(xué)生演講稿(編輯修改稿)

2024-10-29 05:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老師:大家好!很高興能夠參加這次演講。現(xiàn)實(shí)的努力總是來(lái)源于曾經(jīng)的夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們對(duì)于美好事物的憧憬和渴望,它不僅是意識(shí)上的追求,更是生命力量的源泉。然而,現(xiàn)實(shí)比之于夢(mèng)想總會(huì)有一定差距,因?yàn)橛胁罹啵匀藗兌紩?huì)憧憬夢(mèng)想。夢(mèng)想在星空下放飛,希望在腦海中點(diǎn)亮。黑暗中的這盞明燈,必將指引著我們前進(jìn)的方向。蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們一直相信,夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就能成為現(xiàn)實(shí)。即使最終未能成功,我們也不后悔,因?yàn)槿巳硕紙?jiān)信:有付出就會(huì)有回報(bào),哪怕他們來(lái)的慢些、來(lái)的晚些。“我的中國(guó)夢(mèng)”,在這句話里,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”也不再抽象。話里的“中國(guó)夢(mèng)”不是漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上的“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?!皣?guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。物質(zhì)日漸富足,國(guó)力持續(xù)提升。新世紀(jì)的第一個(gè)十年已經(jīng)走完,“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學(xué)第一課》講述的那樣,今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事。袁隆平“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)。創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想,用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許,現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘,“中國(guó)夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。我的夢(mèng)想是做一位可以實(shí)現(xiàn)自我、延長(zhǎng)人類壽命的生物遺傳方面的科研人員。雖然當(dāng)代社會(huì)人們的生活水平普遍提高,對(duì)應(yīng)的壽命也得到了很大的延長(zhǎng)。但與之相伴的卻是自然環(huán)境的極度惡化和各種疾病的突發(fā)越來(lái)越呈現(xiàn)低齡化。我希望能通過(guò)生命遺傳科學(xué)的相關(guān)技術(shù),改善生命對(duì)惡劣環(huán)境和高發(fā)病癥的抵御能力,從而達(dá)到延長(zhǎng)人們壽命的結(jié)果,并最終實(shí)現(xiàn)人人能有更多的時(shí)間服務(wù)國(guó)家,服務(wù)社會(huì)的目的。同學(xué)們,振起我們的“隱形翅膀”,讓“我的中國(guó)夢(mèng)”在茫茫蒼穹匯合成璀璨綺麗的“我們的中國(guó)夢(mèng)”!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!第二篇:最美小學(xué)生演講稿最美小學(xué)生演講稿生活是美麗的,也是有著不一樣的氣息。下面是小編為大家整理的關(guān)于最美小學(xué)生的演講稿,歡迎大家的閱讀。最美小學(xué)生演講稿一尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”寫的就是雷鋒,他樂于助人,以短暫的一生譜寫了無(wú)數(shù)的壯麗詩(shī)篇,豎起一座令人敬仰的道德豐碑,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣;現(xiàn)在有龔鈺奔,他舍身忘我,在車禍來(lái)臨的瞬間,他拼盡全力,一把推開同學(xué),自己卻被壓在車輪底下 ,致使左腿高位截肢,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,像這樣的“最美學(xué)生”舉不勝舉,但我唯獨(dú)要講的是我們的班長(zhǎng)柳蕭。她,誠(chéng)實(shí)守信,落落大方,她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對(duì)密不可分的好伙伴。她平等友愛,用她的真誠(chéng)去愛別人;她非常有集體識(shí),顧全大局,顧全集體;她,擅于交談,樂于傾聽別人的話,我們向她提出的問(wèn)題,她都認(rèn)真回答;不順心都事,她都樂于傾聽,設(shè)法幫忙解脫。她,非常喜歡樂于助人,每當(dāng)有人向她提出或請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),她都耐心的講解,班級(jí)的事她都樂于去做。是她,通過(guò)愛心和善舉,在幫助他人,溫暖他人。她,“言必信,信必果”。她守時(shí)、守信、有責(zé)任心,自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個(gè)很好的帶頭作用,是她教會(huì)我們“一言既出,駟馬難追”。她,成績(jī)優(yōu)異,好學(xué)自強(qiáng)。只要遇到難題,總會(huì)認(rèn)真鉆研,直到把問(wèn)題弄懂。所有的主科,她都主動(dòng)提前預(yù)習(xí),其他的微科,她都擠課余時(shí)間來(lái)背。天剛亮,她就在讀副科。她的“天行健,君子以自強(qiáng)不息’的不懈奮斗精神,值得我們學(xué)習(xí)。像她這樣的人也有很多,我們要從身邊去發(fā)現(xiàn),有的人真誠(chéng)友愛、相互尊重;有的人顧全大局,顧全集體;有的人,善于交談、樂于傾聽;有的人助人為樂,樂于奉獻(xiàn) ;有的人,誠(chéng)實(shí)守信,為人真誠(chéng);愿大家踏著她成功的足跡,不斷改變自己、完善自我,為做一位像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧!最美小學(xué)生演講稿二尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天,我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。同學(xué)們,從我們開始上學(xué)起,“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔?!疤斓莱昵凇?、“勤能補(bǔ)拙”的訓(xùn)誡之言經(jīng)常聽到,勤奮是一條神奇的線,用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠;勤奮就是成功之母;哪兒有勤奮,哪兒就有成功;形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮等等名言警句也常常耳聞,父母、老師更是時(shí)時(shí)提醒我們要做個(gè)勤奮的人。漫步古今中外,多少偉人名人也在用自已的實(shí)際行動(dòng)詮釋著勤奮。司馬光小時(shí)候記憶力很差,別人背一篇文章,讀三四遍就可以了,差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了,可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章,司馬光看書常??吹缴钜梗且?yàn)榘滋煲苍诳磿?,所以一到晚上他就困得睜不開眼睛,有時(shí)竟會(huì)迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來(lái),他拿了一段圓木頭來(lái)當(dāng)枕頭。半夜,他一翻身,圓木頭就滾走了,頭部跌下來(lái)就馬上會(huì)清醒,又可以起來(lái)繼續(xù)看書了。從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫出了《資治通鑒》、,桌子上擺的是書,柜中裝的是書,床上堆的也是書,一生留下了九千多首詩(shī),;羅曼羅蘭以二十年心血著就《約翰克利斯朵夫》;愛迪生用無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造出一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦用百分之九十九的汗水創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論……可見,勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),勤奮更是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如愛迪生說(shuō)所,天才,是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我們身邊,也不乏勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的身影……他們,每天早讀認(rèn)真用心,做到心到、眼到、口到;他們,每節(jié)課全神貫注、專心聽講、積極思考;他們,晚自習(xí)珍惜分秒、專心完成作業(yè)。他們,利用點(diǎn)滴時(shí)間,背誦單詞、練習(xí)聽力;他們,擠出零星時(shí)間,旁若無(wú)人,埋頭攻克難題;他們,所有閑暇,潛心閱讀,手不釋卷。他們,把游戲、閑談、打鬧的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上;他們,確立了目標(biāo),就堅(jiān)定執(zhí)著、絕不言放棄。他們,屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人;他們,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人;他們,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人。他們的心靈在書香中得到凈化,他們的靈魂在文字間得到升華,因?yàn)樗麄兦趭^!他們的勤奮,讓我們的校園充盈著書的氣息;他們的勤奮,讓我們的學(xué)習(xí)生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意!他們的身影最美麗!讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上永遠(yuǎn)背負(fù)著“勤奮”這個(gè)行囊,不拋棄,不放棄!趁著今天,趁著青春年少,去拼搏刻苦,去放手一搏,去迎接屬于我們的美好未來(lái)!請(qǐng)大家牢記:勤奮的你最美麗!第三篇:最美小學(xué)生演講稿最美小學(xué)生演講稿最美小學(xué)生演講稿仰望夜空,星河璀璨。打小,我就希望自己是其中最燦爛的一顆,那么高遠(yuǎn),那么圣潔,不食人間煙火,恍若仙姝佛陀。如今我漸漸長(zhǎng)大了,思維更加縝密,認(rèn)識(shí)逐步提升,我還是希望自己是一顆最燦爛的星辰,和其他光亮或者暗淡的星星一起,共同打造神奇美妙的星空。就是
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