【總結(jié)】有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人,叫“母親”,這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”!荷葉母親母親冰心散文詩(shī)散文詩(shī)小常識(shí)散文詩(shī)是兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)
2024-12-08 16:04
【總結(jié)】第一篇:假如我是導(dǎo)游教學(xué)設(shè)計(jì) 口語(yǔ)交際:假如我是導(dǎo)游 教學(xué)目標(biāo): 1、了解當(dāng)導(dǎo)游的要求。 2、學(xué)會(huì)寫(xiě)導(dǎo)游詞。(重點(diǎn)) 3、嘗試用本節(jié)課所學(xué)的方法來(lái)當(dāng)一次導(dǎo)游。(難點(diǎn))教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)談話法合作...
2024-11-09 14:07
【總結(jié)】《假如我是導(dǎo)游》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)::(1)初步了解家鄉(xiāng)盱眙的山水風(fēng)光和人文歷史。(2)語(yǔ)言表達(dá)能夠做到條理清楚、具體生動(dòng)。(3)能夠簡(jiǎn)單地學(xué)做小導(dǎo)游。:(1)通過(guò)小組合作討論,并實(shí)際模仿的方式進(jìn)行訓(xùn)練,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力。:(1)能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和健康的
2024-12-09 13:47
【總結(jié)】[美]羅迦·費(fèi)·因格()取()約()取()而不舍jíxīqìqiè汲取契約吸取鍥而不舍jíxīqìqi
2024-12-08 12:33
【總結(jié)】第三節(jié)河流和湖泊主講人:鄧華勇一.眾多的河湖河流和湖泊具有灌溉、航運(yùn)、漁鹽和旅游等方面的優(yōu)勢(shì),還提供了水資源?!罱K流入海洋的河流——最終沒(méi)有流入海洋的河流遼河海河塔里木河為何在我國(guó)外流區(qū)的河流大多能注入海洋?洞庭湖鄱陽(yáng)湖太湖巢湖洪澤湖
2024-12-08 16:23
【總結(jié)】第一講聲現(xiàn)象知識(shí)網(wǎng)絡(luò)聲音的產(chǎn)生:一切發(fā)聲的物體都在。聲音的傳播:聲音是以形式在中傳播;不能傳聲聲音的特性:噪聲的危害與控制超聲波與次聲波聲音的利用音調(diào):音調(diào)的高低與
2024-12-08 05:42
【總結(jié)】得道多助,失道寡助?孟子(約前372一前289),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,被尊為“亞圣”,后世常以“孔孟”并稱。?孟子生活在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)國(guó)中期,在孔子的“仁”學(xué)基礎(chǔ)上,提出了系統(tǒng)的“仁政”學(xué)說(shuō),主
2024-12-08 02:22
【總結(jié)】雷電頌郭沫若人教版語(yǔ)文八年級(jí)(下)第二單元郭沫若(1892~1978):原名郭開(kāi)貞,四川樂(lè)山人。作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家,曾任全國(guó)文聯(lián)主席?!袄^魯迅之后我國(guó)文化戰(zhàn)線上又一面光輝的旗幟”(鄧小平)。作者介紹詩(shī)歌集《女神》歷史劇《屈原》《武則天》
2024-12-08 12:01
【總結(jié)】河北吹歌是一種獨(dú)具風(fēng)采的民族民間器樂(lè)演奏形式,這種流傳很廣的傳統(tǒng)民間藝術(shù),已有兩千多年的歷史。吹歌的樂(lè)器多以嗩吶為主,配以管子、笙、笛、板胡伴奏樂(lè)器以及鑼、鼓、釵等打擊樂(lè)器。在民間,逢年過(guò)節(jié)、婚喪嫁娶或喜慶之日,吹歌演奏者便大顯身手。管子現(xiàn)代管子由哨、侵子和管身組成
2024-12-08 01:09
【總結(jié)】童年池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰(shuí)搶到那支寶劍隔壁班的那個(gè)男孩
2024-12-08 13:21
【總結(jié)】
2025-01-19 01:07
【總結(jié)】導(dǎo)游業(yè)務(wù)第一章導(dǎo)游服務(wù)概述第一節(jié)導(dǎo)游服務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)導(dǎo)游服務(wù)的類型和范圍第三節(jié)導(dǎo)游服務(wù)的性質(zhì)和特點(diǎn)第四節(jié)導(dǎo)游服務(wù)的基本原則第五節(jié)導(dǎo)游服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)?導(dǎo)游是一項(xiàng)給予知識(shí)的服務(wù)性工作。?可包含兩種含義:?一是指組織
2025-01-21 23:09
【總結(jié)】陋犁融徊燴筷戴獄嫩亭糠包頰呻年出窯頰度爭(zhēng)肌累對(duì)看災(zāi)廳平業(yè)成力淄訟2013版導(dǎo)游服務(wù)技能第一章--導(dǎo)游服務(wù)概述2013版導(dǎo)游服務(wù)技能第一
2025-01-19 00:32
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)游業(yè)務(wù)教案第一章 第一次課 第一節(jié)導(dǎo)游的發(fā)展史略 一、導(dǎo)游的概念教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):能力目標(biāo): ,開(kāi)闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生縱向思維的能力; 、作用的分析,幫助學(xué)生深化對(duì)導(dǎo)游的認(rèn)識(shí),...
2024-10-13 23:18
【總結(jié)】第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)上的人際交往一、網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限有了互聯(lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅的病因才得以確診。小梅突然得了一種“怪病”,住院后,醫(yī)生難于確診,試用了許多療法都不見(jiàn)效.她的同學(xué)非常著急,他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出了求救信,在信中詳細(xì)的描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形.很快,同學(xué)們收
2024-12-08 17:31