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正文內(nèi)容

育英學校行風建設自查報告(編輯修改稿)

2024-10-29 05:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 小組會議,研究學校行風建設工作,落實各種管理制度和布置各項工作,解決學校師生的具體問題。學校設有校長室、教務處、德育處、總務處等科室,有工會、團委、少先隊等組織,并能積極開展工作。本學期,學校黨支部多次召集了在校的8位共產(chǎn)黨員和入黨積極分子參加會議,學習黨的文件精神,布置學校工作,充分保證黨支部在學校管理中的監(jiān)督作用,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,調(diào)動廣大教師的積極性,為把我校辦成湖里區(qū)有特色的民辦強校而努力。二、規(guī)范管理,制度完善學校管理制度不斷健全。學校教師管理中,有考勤制度、上課要求、考核細則、教學目標獎懲制度、財務管理制度、教師學習制度等,逐步完善規(guī)范校園管理,保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升的管理機制。在教師學習制度中,我校每周召開一次教工例會,組織學習黨的方針政策,學習教育法律法規(guī)。如:《中華人民共和國未成年人保護法》等,以案釋法,解讀條文,進一 行風建設自查報告 1步規(guī)范教師行為。又如,凡應聘到校的教師必須進行崗前學習培訓及業(yè)務培訓,明確教師的職責和義務,了解學校的規(guī)章制度,為在校順利開展工作而打下基礎。我校積極組織教師參加市、區(qū)教育局組織的各類培訓、學習工作,組織教師參加民辦校教師的全員培訓,組織參加各科的業(yè)務培訓和學習,參加聽評課,聽專家講座等,以提高教師素質(zhì)。凡外出參加學習的教師,我們均發(fā)給車旅費,鼓勵他們前行。不參加學習的則必須按考核細則,予以扣分處理。三、立足校情,作風踏實學校選聘教師,把好優(yōu)質(zhì)教師隊伍關。學校教師隊伍中,素質(zhì)相對較高,責任心強。我們在招聘過程中,對所招教師的學歷都要求在中師以上,教師中大專、本科學歷占80%,甚至有從事多年教育教學工作的中、高級教師,對于沒有教師資格證書的人,一律不招收。注重教師儀表風貌,抓好教師良好的形象關。我們注重師德師風塑造,經(jīng)常強調(diào)教師的儀容儀表,堅定為人師表信念,樹立人民教師的良好形象,力求以教師的人格魅力去教育、影響學生;要求教師關愛學生,保護學生安全,嚴禁體罰或變相體罰學生;及時進行家訪,召開家長會保持家校聯(lián)系,為農(nóng)民工子弟的就學創(chuàng)造良好的條件,為祖國培養(yǎng)新一代而努力。制度與人性化共存,促良好師風成長。根據(jù)民辦校的特點,教師工作待遇比公辦校較低,工作量卻不低;面對繁重的工作任務,工資收入?yún)s不高的情況,我們實行人性化管理,既有嚴格的制度,又對教師的工作、生活從多方面進行關注,盡力解決教師在實際工作中的問題。因此,我們的教師仍然是熱情高,工作責任心強,能盡心盡力地上好每堂課,耐心細致地做好學生的工作。對個別消極應付得過且過的,我們則通過教育、耐心引導,以調(diào)動其工作積極性。對于極個別不負責任的教師,則根據(jù)其行為執(zhí)行相應的目標管理等制度,從而達到制度留人的效果。抓典型樹先進,創(chuàng)建高尚師德風范團隊。一年來,有六位教師獲得市、區(qū)師德標兵、先進德育工作者、先進班主任、優(yōu)秀教師等光榮稱號,有多個班組評為市區(qū)先進班級。教師們兢兢業(yè)業(yè),不少教師利用休息時間批改作業(yè),不少老師不計報酬,免費為學生輔導、補課,犧牲休息時間,進行家訪,或找學生談話,做好后進生的轉化工作。本學期開學初,學校要求統(tǒng)一布置教室、出黑板報,不少班主任老師不愿耽誤學生學習時間,自己利用周末,犧牲自己的休息時間來布置教室。四、明文規(guī)定,收費合理辦學以來,我校均能做到合理收費。我們認真執(zhí)行福建省154號文的收費管理要求,收取學生學費均在收費許可證的所要求范圍內(nèi),收取代辦費均按多還少補的原則,并把收費標準公布上墻,對社會公示。學校收費過程中,根據(jù)市、區(qū)教育局要求,統(tǒng)一發(fā)票,統(tǒng)一管理。絕不準許教師額外收費,不準許教師們私自組織學生訂閱學習雜志或購買課外書籍。沒有發(fā)生亂收費情況,也沒有收到舉報我校亂收費的電話或信件。我們積極配合上級工作,做好農(nóng)民工子弟學費減免的辦理工作,按區(qū)教育局的規(guī)定,“新生新辦法,老生老辦法”,及時辦理資料的收集、核查及減免費用的發(fā)放工作。我們還注重貧困學生,對貧困學生實行減免學費,每年發(fā)放貧困學生的助學金。如上學期扶持貧困生120人次共,去年。我們教師工資能每月足額發(fā)放,不拖欠教師工資,對新聘教師不扣保證金。期末還對教師的工作作績效,按獎勵方案予以發(fā)放。五、今后意見我校在政風行風建設工作中做了大量應做的工作,并取得一定的成績。但也存在不足之處,如何進一步規(guī)范管理,維護學生和教師的合法權益,進一步調(diào)動教師的工作積極性等,仍需努力。要保證在今后工作中,在源頭上防止出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象,還必須做好防微杜漸工作。以上匯報,請領導們指正。學校2014年10月12日學校行風、黨風廉政建設自查報告在教育局、黨委的正確領導下,在全體教師的積極參與下,我校按照《教育局排查治理教育系統(tǒng)行風、黨風廉政建設專項行動工作方案》要求,堅持從嚴治黨、從嚴治政的方針,不斷總結完善黨風廉政建設責任制,嚴格各項管理制度措施,積極推進行風、黨風廉政建設,開展了一系列卓有成效的工作。一、注重提高認識,充分發(fā)揮領導干部的表率作用學校黨政領導十分注重行風、黨風廉政建設工作,始終把認真貫徹落實行風、黨風廉政建設責任制工作擺上重要議事日程,常抓不懈。領導班子成員尤其是主要領導同志能夠身體力行,注意嚴格要求自己,自覺遵守中央、總局、管局關于領導干部廉潔從政的有關規(guī)定,自覺遵守本單位管理制度和有關規(guī)定。同教師一視同仁,不搞特殊化。在用車、接待、通訊費等方面能嚴格執(zhí)行政策,不違反有關規(guī)定。領導班子大多數(shù)成員能夠做到:凡要求干部職工做到的,自己首先做到;凡要求干部職工不做的,自己首先不做。幾年來,還沒有發(fā)現(xiàn)領導干部有違法違紀的問題,領導干部的表率作用促進了我校全體教師廉潔從政良好風氣的形成。二、注重廉政教育,構筑好干部職工思想道德防線在廉政教育方面,我們堅持抓好三個教育。一是宗旨教育。用黨的全心全意為人民的宗旨教育干部,幫助干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立正確的權力觀,引導黨員教師把黨和人民賦予的權利用在關心群眾疾苦,關心事業(yè)發(fā)展,替群眾著想,為群眾辦事上,而不是用在以權謀私、貪圖享受上。二是警示教育。及時組織黨員干部通過報紙、電視、內(nèi)部刊物開展討論。加強中小學教師職業(yè)道德教育。學校杜絕教師體罰或變相體罰學生,參與賭博、迷信等活動。通過以上教育,有效地提高了教師防腐免疫力。三、注重制度建設,強化規(guī)范管理幾年來,我們先后修訂和完善了各項內(nèi)部管理制度,加強財產(chǎn)管理、加強物品采購、招待費的管理等等,防止因管理上出現(xiàn)的漏洞為領導干部違法違紀提供便利的問題發(fā)生。四、注重推行政務公開,提高工作透明度學校將校務公開作為推進民主管理、行風黨風廉政建設的重要舉措,將學校收費工作、職稱評審等熱點問題進行公開,不僅公開結果,而且公開過程,接受民主監(jiān)督,使公開工作向縱深推進,學校嚴格執(zhí)行行政議事制、教代會審議制、群眾監(jiān)督制,使公開工作真正落到實處。收費工作是社會關注的熱點問題,學校實行透明收費,嚴格執(zhí)行收費項目及標準,并出示公示欄;使學校收費逐步走上規(guī)范化軌道。充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推進行風、黨風廉政建設,提高管理和決策的科學化水平,爭取社會各界對學校工作的理解和支持。五、建立規(guī)范的教育教學行為制度堅決做到“六嚴格”“三禁止”“四確?!薄!傲鶉栏瘛笔牵簢栏駡?zhí)行教學計劃;嚴格控制統(tǒng)考統(tǒng)測;嚴格控制學生課外作業(yè)量;嚴格控制學生在校時間和活動總量;嚴格學籍管理;嚴格控制征訂學生學習輔導、考試輔導等教輔資料?!叭埂笔牵航贵w罰和變相體罰;禁止分快慢班和特長班;禁止全班學生考試成績排隊上墻?!八拇_?!笔牵捍_保音、體、美等課程按教學計劃開足;確保教師演示實驗和學生實驗按要求開足;確保100%的學校按教學計劃開齊開足上好活動課程和課外活動。由于重點抓了以上幾個方面的工作,我校黨風廉政建設總體上講是好的,到目前為止,還沒有收到反映領導干部和其他教師違紀違規(guī)問題的舉報信。沒有大案要案發(fā)生,無集體上訪,無各類信訪件、投訴件。學校2014年6月19日~ 26 ~第三篇:學
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