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育英學校行風建設自查報告-文庫吧

2024-10-29 05:42 本頁面


【正文】 在今后的工作中,學校一班人將帶領全體教職工不斷探索,勇于實踐,認真總結(jié)經(jīng)驗及不足,努力改進工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學之中,辦人民滿意的教育。巨野縣沙沃育英學校2014年11月16日2014年學校行風建設工作自查報告我校根據(jù)縣教育系統(tǒng)行風建設精神,按照突教字39號文件精神要求,本次行風評議工作,學校圍繞“四規(guī)范”、組織領導、對外宣傳、校務公開、強化監(jiān)督等方面,對學校所作的工作進行了自查,現(xiàn)總結(jié)如下:一、建立了行風建設領導組,加強領導,提高認識。建立組織領導、實施機構(gòu)。學校黨政主要領導高度重視行風建設與民主評議工作,建立了由校長任組長,副校長任副組長,各處室主要負責人為成員的行風建設與民主評議領導小組,學校進一步完善了《六戶小學民主評議行風工作實施方案》、《六戶小學行風建設公開承諾》、《教師教學工作常規(guī)》等,使行風建設有章可循。學校把行風建設工作納入學校的目標責任,與其他工作一起布置,一起檢查,一起考核。學校工作計劃有此項工作的專門的要求,并列入行政會議研究的內(nèi)容中。開設了行風評議意見箱和行風評議專用電子郵箱,廣泛聽取征求師生對各部門和教職工的工作意見。學校不定期召開了行風建設會議,認真總結(jié)行風建設方面存在的問題。學校行風建設開展情況不定時向上級領導匯報,聽取了有關改進意見。二、強化行政、教師、職員服務、育人作風、教學質(zhì)量顯著提高學校行政領導自覺學習黨的方針、政策、法規(guī)和相關的工作規(guī)范,明確各自的崗位職責和工作具體任務;圍繞“勤政、務實、廉潔、高效”目標,自覺依法辦事,依照學校規(guī)章制度運作,提高工作效率、工作質(zhì)量。學校領導牢固樹立“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”的服務意識。堅持輪流值周,全天在學校,全面管理教師和學生的一日工作。對學生和外來群眾實行“首問負責”制,熱情接待來訪家長,對學生提出的生活問題及時處理解決;對離退休教職工提出的學習、生活困難即時給予幫助解決,不存在不辦、拖辦或推諉現(xiàn)象。工作透明、平等、服務師生。嚴明工作紀律要求,明確行政經(jīng)濟責任。實事求是,做細行政管理、教學管理、學生管理工作,講究實效。對出現(xiàn)的工作失職,實行連帶責任制,每月兌現(xiàn)。在工作中大膽、熱情,開展批評與自我批評。所有環(huán)節(jié)干部都能團結(jié)齊心,埋頭干工作。三、加強了職業(yè)道德、校風建設,成績卓著。加強教師職業(yè)道德教育。學校利用校會、政治業(yè)務學習時間,組織教師學習有關教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范、“十不準”等要求,全校師生模范遵守職業(yè)道德要求,以身作則、言傳身教。學校校風正、教風好、學風濃,深得學生家長和社會各界好評。全體教職員工愛崗敬業(yè)、為人師表。組織學習,提高認識。配合黨員先進性教育活動的開展實施,學校行風評議領導組制定了切實可行的行風評議學習安排表,并認真的組織學習,學習效果良好。依法執(zhí)教。教師自覺利用業(yè)余時間看書讀報,學習鄧小平理論,集中學習《三個代表重要思想綱要》一書、十六屆四中、五中全會精神,學習《教師法》中權(quán)利與義務,同時還學習了《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等,并努力在教學中實踐,教職員工中沒有違法亂紀現(xiàn)象,也沒有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,做到了關愛學生、文明執(zhí)教,展現(xiàn)了我校的良好的師德師風。愛崗敬業(yè)、教書育人。學校教職工關心學校發(fā)展,熱愛學校,積極為學校的發(fā)展進言獻策,積極學習先進的教育理論,新課程理念,不斷轉(zhuǎn)化教學思想,改進教學方法,積極參與教育課題科研和校本教材研究;全面落實了素質(zhì)教育的要求。崇尚文明、熱愛學生。召開學生會,聽取學生意見,間周召開班主人會,全面落實學校相關工作,把學生工作放在重要位置,對學生中存在的個別問題實行個別交流,耐心轉(zhuǎn)化,從不采用“罵”“打”的辦法教育學生。積極組織一切力量,開展一切服務于學生的活動。堅持公平、公正、公開的原則,獎掖先進,激勵后進。學校堅持“德能勤績”的標準、堅持民主評議原則,評選優(yōu)秀教師、先進班主任,每期評選一次,給予物質(zhì)和精神獎勵。四、加強廉政建設,切實按規(guī)定收費,群眾滿意。學校嚴格按物價、財政、教育局三家收費文件的標準、項目收費,無另離項目收費和超標準收費現(xiàn)象,所收費用全部開正式單據(jù),納入學校統(tǒng)一管理。建立了收費公示欄,制作了規(guī)范的公示牌,并在顯著位置公布收費標準、項目以及舉報電話等,自覺接受群眾監(jiān)督;同時學校嚴令任何班級不能以任何借口在學生中亂收費,尤其是資料、教輔的征訂等,一律按照正規(guī)要求進行,任何人無權(quán)私自征訂或者收取規(guī)定項目以外的費用。自查我校的行風建設工作自查得分98分。這理面我們認為還應該努力加強的有兩方面。一是加強規(guī)范從教行為方面,尤其是加強教師的職業(yè)道德建設,在尊重學生人格方面還應該努力;二是加強行風監(jiān)督工作,要在履行教代會 職責方面努力。綜上所述,我校教育行風建設工作,按照有關文件要求,扎實深入細致地開展,收到了顯著的成效?,F(xiàn)在學校的風氣正,教風濃,家長讓孩子到校讀書放心。隨著教育形勢的深入發(fā)展,我們將以此項工作的開展為契機,推動我校教育教學工作再上新的臺階,推動我縣的教育事業(yè)健康持續(xù)地發(fā)展。學校行風建設工作自查報告六戶小學2014年11月學校教育行風建設自查報告上半年,我校能夠認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入落實教育行風建設有關文件、會議精神,堅持依法治教、從嚴治教,抓住重點,解決熱點、難點,行風建設取得了很好的效果。一、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和標準,不亂收費。學校制定了關于治理亂收費的具體規(guī)定,建立了與考核、評定、獎懲相掛鉤的管理機制,貧困生補助、書費返還等均及時、足額發(fā)到學生手中,手續(xù)健全并公示情況。二、堅決治理亂補課、亂發(fā)行。學校的有關規(guī)定中,對于亂補課、亂發(fā)行做了嚴格、細致的界定,堵塞一切漏洞,并在全校學生中廣造輿論,學校不亂補課、亂發(fā)行,教師也不能亂補課、亂發(fā)行。三、學校無搭車收費及各種形式的攤派情況。實行“一費制”收費辦法,憑通知單交費,除此之外,不允許任何人再向?qū)W生收取費用,捐款、捐物采取學生自愿,不制定標準,不強行捐贈。四、堅持校務公開。學校預算決算、大型支出、師生評先選優(yōu)、獎勵懲處、考核結(jié)果、職稱評定等事項一律實行校務公開,讓教師知道真實情況,避免猜疑,還領導一個清白。校務公開也增強了教職工的主人翁意識,教職工都能積極地為學校發(fā)展獻計獻策,促進了學校的進一步發(fā)展。五、師德、師風建設。堅持雙周政治理論與師德學習,堅持評定校級、上級師德標兵,通過學生全方位評價教師的師德狀況。認真執(zhí)行縣局“八條禁令”,規(guī)范教師從教行為,建設優(yōu)良師德風尚。堅決禁止教師參與亂招生。學校領導帶頭不亂招生,教師亂招生與其它“三亂”同樣處理。從2014年起,我校還禁止教師向外泄露畢業(yè)生名單。幾年來,在行風建設工作中,我校一直堅持校長是第一責任人,領導帶頭;堅持與教職工簽訂責任狀,教師承諾;堅持檢查反饋制度;堅持樹立并表彰典型;堅持預防為主。今后,我們要一如既往,嚴格管理,把教育行風建設的各項要求落到實處。學校20142014學民主評議政風行風建設自查報告學校創(chuàng)辦于2014年8月,辦學近10年來,在上級政策的扶持下,在上級領導的正確領導下,在學校董事會、校領導及廣大教職工的共同努力下,學校逐年穩(wěn)定發(fā)展,現(xiàn)有在校生已達2014多人,其中初中部6個班,300多人,小學部32個班,1700多人,教職工80多人。辦學近10年來,學校一直致力于民辦教育事業(yè)的發(fā)展,認真貫徹市教育局和區(qū)教育局指示精神,廣大教師認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,特別是今年,我校領導仔細研究解讀《市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,認真貫徹落實《剛要》精神,努力抓好政風行風建設工作,在組織落實、制度完善、作風踏實、收費合理等方面做了大量應做的工作?,F(xiàn)匯報如下:一、高度重視,組織落實學校董事會高度重視政風行風建設,學校成立了政風行風建設領導小組,由董事長、校長、各科室領導及家長代表共同組成,每學期有召開領導
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