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正文內(nèi)容

模擬主持技巧(編輯修改稿)

2024-10-29 05:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法表達(dá)方式,讓人聽了渾身起雞皮疙瘩。其實(shí),真正的港、臺(tái)人是很羨慕和渴望講好普通話的。廣播電視的傳播對(duì)象眾多,要想讓眾多的聽觀眾接受節(jié)目的內(nèi)容,就一定要用大眾通用的規(guī)范語(yǔ)言。節(jié)目主持人的語(yǔ)音應(yīng)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求,不讀別字音,用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順,條理清楚,合乎邏輯,避免用方言俗語(yǔ)。主持人面對(duì)的受眾比較廣泛,受眾的年齡、興趣、文化層次等都有所不同。要使更多的人能夠接受你所傳達(dá)的意思,就必須要求主持人的語(yǔ)言通俗、易于接受。主持人的語(yǔ)言需要經(jīng)過加工提煉,在傳情達(dá)意上要求明確、清楚、自然、大方,讓人一聽就懂。將口語(yǔ)的句式簡(jiǎn)短、通俗易懂和書面語(yǔ)的精準(zhǔn)融為一體的精粹口語(yǔ)是主持人追求的目標(biāo)。中央電視臺(tái)節(jié)目主持人敬一丹的“一丹話題”節(jié)目中《教師流失》這一節(jié)目的結(jié)束語(yǔ)就恰到好處地運(yùn)用了這種語(yǔ)言:“我想起小的時(shí)候,第一次聽到“流失”這一詞是在一部科教片里,記得那部科教片是記錄泥石流的,伴隨著泥石流爆發(fā)的可怕的畫面,我第一次聽到了“流失”這一詞,從此,一聽到這個(gè)詞,似乎就有一種不祥之兆。那么眼前的教師流失對(duì)教育來說恐怕也不是一個(gè)好兆頭,土壤流失了,秧苗怎么辦。教師流失了,教育怎么辦。今天教育搞不好,明天我們的經(jīng)濟(jì)又將怎么樣呢?冰心老人曾經(jīng)痛心疾首的說,我們不能坐視堂堂中華民族在二十一世紀(jì)變成文化的沙漠。我想,有的沙漠恐怕也是由綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)變成沙漠,綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)流失,于是就成了沙漠,從這個(gè)意義上說,眼前的教師流失是不是一個(gè)值得我們關(guān)注的信號(hào)呢?”臺(tái)灣華視新聞主持人李硯秋是臺(tái)灣最佳主持人的歷屆得主。1991年華東發(fā)水災(zāi)的時(shí)候,她到大陸來采訪,她在一次新聞報(bào)道的結(jié)尾,站在齊腰深的水里說:“自從大禹治水以來,歷經(jīng)幾千年中國(guó)人還在同洪水搏斗,但是老天爺在發(fā)怒的時(shí)候就要找這塊土地泄憤,土地?zé)o知,洪水無情,但蒼生何辜,面對(duì)這片瘡痍,真讓中國(guó)人對(duì)中國(guó)人感到慨嘆?!币陨蟽啥卧捈扔袝嬲Z(yǔ)言的文采,又有明白曉暢、通俗易懂的口語(yǔ)特點(diǎn)。在節(jié)目主持過程中經(jīng)常會(huì)遇到事先沒有預(yù)想到的情況,在完全沒有準(zhǔn)備的情況下,只有思維敏捷、反映靈活才可能作到應(yīng)對(duì)得體,出口成章。這種即興應(yīng)變能力,是與平時(shí)知識(shí)的積累、文化的儲(chǔ)備有直接關(guān)系的。比如人們所喜愛的節(jié)目主持人楊瀾,在廣州主持的一次文藝晚會(huì)上,因?yàn)橹型局x幕退場(chǎng)的時(shí)候,不小心踩空臺(tái)階,滾到臺(tái)下,這時(shí)候臺(tái)下的觀眾嘩然,只見楊瀾一躍而起,面帶笑容鎮(zhèn)定的對(duì)觀眾說:“真是人有失足,馬有失蹄,我剛才的獅子滾繡球滾得不夠熟練吧??磥磉@次演出的臺(tái)階還不那么好下呢。但是臺(tái)上的節(jié)目會(huì)很精彩,不信,大家瞧她們?!痹捯魟偮?,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。這樣的應(yīng)對(duì)確實(shí)是非常機(jī)智的,這確實(shí)跟她本人各方面的修養(yǎng)分不開。主持人的個(gè)性語(yǔ)言是節(jié)目魅力和個(gè)人魅力的源泉。個(gè)性魅力對(duì)于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。比如優(yōu)秀節(jié)目主持人白巖松,總是以他飽滿的熱情、厚積薄發(fā)的功底和深入淺出的表達(dá)技巧,或侃侃而談,或畫龍點(diǎn)睛略加評(píng)點(diǎn),或靈敏反映機(jī)智貼切,語(yǔ)流暢達(dá)極具風(fēng)采,使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時(shí)也體味到語(yǔ)言美的魅力。這樣的主持人自然能夠得到受眾的認(rèn)可、喜愛、敬佩和信賴。娛樂節(jié)目名主持李詠一直是以幽默自然、妙語(yǔ)連珠、雅俗共賞的語(yǔ)言風(fēng)格倍受觀眾的喜愛。此外,還有以性格特點(diǎn)為風(fēng)格突出主持個(gè)性的,如豪放的主持人主持節(jié)目一般比較激蕩。謙遜的主持人主持的節(jié)目比較含蓄。博學(xué)的主持人的節(jié)目喜歡旁征博引?;顫姷闹鞒秩说墓?jié)目輕松熱烈。幽默的主持人的節(jié)目一般都比較風(fēng)趣詼諧等。另外,主持人的音色、吐字習(xí)慣、表達(dá)方式的不同,也能客觀的顯示口語(yǔ)的個(gè)性。為了能夠與受眾有更好的交流與溝通,主持人在主持節(jié)目時(shí)語(yǔ)言需要樸實(shí)得體,親切自然。尤其是談話類節(jié)目,如果主持人的表現(xiàn)高人一等、盛氣凌人,不耐煩的感情溢于言表,不禮貌的言辭不時(shí)冒出,都會(huì)使他失去受眾。、語(yǔ)速的快慢要靈活富于變化明確主持人口語(yǔ)表達(dá)的注意事項(xiàng)、連詞等。有的主持人語(yǔ)言粗糙,常說出帶有語(yǔ)病的句子,不合語(yǔ)法的現(xiàn)象尤為突出。經(jīng)常無原則使用“啊吧呢嗎”等語(yǔ)氣助詞,以“那么”開頭等,已成為許多主持人的通病。有的主持人政治水平低,有的格調(diào)低下,卻要打腫臉充胖子,不懂裝懂,結(jié)果錯(cuò)誤百出,捉襟見肘。主持人的口語(yǔ)有宣傳作用,宣傳就要講究藝術(shù)性,不能簡(jiǎn)單灌輸和生硬說教,應(yīng)該追求美感,講究吸引人的魅力,這樣才能提高節(jié)目的收聽率和收視率。校園主持人的技巧,記好銜接詞,恰當(dāng)?shù)募尤腚S機(jī)的幽默話語(yǔ),下面一笑,你也就不緊張了,了解他們的背景,記熟他們的名字誰(shuí)主持誰(shuí)以前,播音員播的都是國(guó)家大事,距生活很遠(yuǎn),使人深感敬畏和神秘。電視銀屏上見到的播音員都是那么端莊嚴(yán)肅不茍言笑。他們是那么的正確,正確得沒有絲毫發(fā)音錯(cuò)誤,他們唇紅齒白,字正腔圓,眼睛都不多眨一下。播音員的表情是政治的表情,播音員的話語(yǔ)是國(guó)家的話語(yǔ)。那清脆...鑄造自己的風(fēng)格 ——主持人節(jié)目發(fā)展十多年來,全國(guó)各地的電臺(tái)、電視臺(tái)造就了大批的節(jié)目主持人。兩屆廣播電視百優(yōu)雙十佳的評(píng)選,表明一部分主持人的主持藝術(shù)達(dá)到了一定的水準(zhǔn),得到了專家的肯定。但這畢竟是少數(shù)。如果按全國(guó)各電臺(tái)電視臺(tái)的5000名主持從業(yè)人員計(jì)算,100名獲獎(jiǎng)?wù)?,比例為五十分之一。而這個(gè)比例并不能保證50人中??主持人的語(yǔ)言技巧作為一個(gè)主持人!主持人主持節(jié)目就像理一團(tuán)亂七八糟的毛線一樣,但她不僅僅是要把毛線理順理通,更要引導(dǎo)觀眾把這團(tuán)毛線編織起來!當(dāng)然不是簡(jiǎn)單的織成一塊布,要織成一件成品的東西!例如:圍巾、毛衣、褲子??這就要你慢慢地引導(dǎo)觀眾怎么樣把不成品的東西編織成大家共同想要的東西!其中就要考慮到季節(jié)的需求??紤]到人的身材體形??紤]到外界環(huán)境能否接受這樣的形式??紤]社會(huì)的流行趨勢(shì)...還有毛衣的花紋、款式、厚度等等!這就考驗(yàn)主持人的說話能力,表達(dá)技巧,提問質(zhì)疑,溝通能力,講故事情況!所以語(yǔ)言真的好重要好重要,會(huì)說話和不會(huì)說話,能聽出問題和不能聽明白別人的話,是多么的經(jīng)考驗(yàn)啊!各種場(chǎng)合說話技巧大會(huì)主持人的說話技巧大會(huì)主持人是大會(huì)的核心人物,他要鼓動(dòng)聽眾,使氣氛熱烈。他要組織群眾,使會(huì)議集中。他要推波助瀾,使感情交融。這就需要一定的說話技巧。它包括:①設(shè)計(jì)出色的開場(chǎng)白。開場(chǎng)白有兩項(xiàng)任務(wù):一是建立說者與聽者的同感。二是要打開場(chǎng)面引入正題。這就要求大會(huì)主持人應(yīng)根據(jù)演講人講話的內(nèi)容、特點(diǎn)、會(huì)議要求、聽眾情緒、會(huì)場(chǎng)情況等,靈活地設(shè)計(jì)開場(chǎng)白②采用巧妙的連接詞。連接詞應(yīng)幽默風(fēng)趣,富于文采,把一個(gè)發(fā)言象穿珍珠一樣穿起來,使聽眾在會(huì)心的笑聲中消除疲勞,得到教益。連接詞要承上啟下,對(duì)上面的發(fā)言畫龍點(diǎn)睛,增色生輝,加強(qiáng)效果。對(duì)下面的發(fā)言扼要介紹,渲染鼓動(dòng)抓住聽眾。設(shè)計(jì)連接詞,應(yīng)注意:一要了解情況,巧妙安排。會(huì)前弄清各個(gè)發(fā)言者的情況、特點(diǎn)、發(fā)言內(nèi)容,精當(dāng)?shù)匕才虐l(fā)言順序,把各個(gè)發(fā)言組織成“起、承、轉(zhuǎn)、合”的有機(jī)整體,使大會(huì)在聽眾心中留下層次清楚、中心明確、重點(diǎn)突出的完整印象。二要隨機(jī)應(yīng)變,靈活串聯(lián)?;蚋鶕?jù)會(huì)場(chǎng)變化著的情況,或挑選某個(gè)發(fā)言者某一句精辟的話,臨場(chǎng)發(fā)揮,使連接詞妙趣橫生。三要詞匯豐富,即興發(fā)揮,出口成章。只要主持人平時(shí)多讀多聽多記,積累文學(xué)語(yǔ)言和群眾詞匯,到時(shí)自能信手拈來,恰到好處③發(fā)表新穎的結(jié)束語(yǔ),使聽眾對(duì)演講內(nèi)容回味和遐想,少用甚至不用枯燥、羅嗦的客氣話廣播電視節(jié)目主持人不僅要會(huì)講比較純正的普通話,聲音親切自然,悅耳動(dòng)聽,而且還要口齒伶俐,善于表達(dá)。播講時(shí)聲音抑揚(yáng)頓挫,富于變化。談主持人的風(fēng)采也罷,主持人的個(gè)性也罷,甩不開、剝不離的仍是主持人的語(yǔ)言功夫、語(yǔ)言特色。怎樣做一個(gè)好主持人?真誠(chéng),自信高招一:要有興趣、要有信心讀者鄭緹縈:我很想學(xué)好普通話,想問問你是怎么樣學(xué)普通話的維嘉:首先你要有興趣。一件事情一旦是自己想做的,就一點(diǎn)都不會(huì)覺得辛苦,每次都會(huì)愿意去做。興趣所在是最大的,也是最重要的。學(xué)好普通話是做一名好主持人的基礎(chǔ)。其次要對(duì)自己有信心。再次是平時(shí)要多說,在說的時(shí)候注意征求一下別人的意見,問一下旁邊的人自己哪里說得好,哪里說得不好。最后就是多看看字典,我們平時(shí)就經(jīng)常捧個(gè)字典??傊瑢W(xué)普通話沒有特別的竅門,就像學(xué)英語(yǔ)一樣,要多讀多練高招二:要懂得讓別人開口說話讀者韋靜怡:我在校廣播電臺(tái)的時(shí)候就開始就當(dāng)主持人,我想問一下,該如何調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛?維嘉:你的個(gè)性一定要張揚(yáng),要把那些陌生人當(dāng)作熟悉的朋友,這樣他們就能感受到你的感染力。同時(shí),主持人不光是靠說話來表現(xiàn)自己,還要懂得讓別人開口說話,就像了解別人需要什么一樣,你應(yīng)該學(xué)會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾開口說話,把他們的情緒調(diào)動(dòng)起來高招三:真誠(chéng)和自然最重要讀者王使:怎么樣才能在那么多
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