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正文內(nèi)容

煤礦班組建設體系(編輯修改稿)

2024-10-29 05:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的推移和生產(chǎn)的繼續(xù)進行,又可能重復出現(xiàn)或產(chǎn)生新的不安全狀態(tài)。因此,對物的不安全狀態(tài)的管理也是一件經(jīng)常性的工作。班組要結(jié)合各自作業(yè)場所的特點,做好對物的不安全狀態(tài)的管理,其主要措施是:(1)加強對作業(yè)場所的檢查,及早發(fā)現(xiàn)問題,依靠本班組的力量或報告上級,及時妥善地整改。(2)加強生產(chǎn)設備管理,按規(guī)定做好設備、安全設施和防護裝臵的維護保養(yǎng),使之始終保持良好的工作狀態(tài)。(3)不斷完善工藝設計,改善作業(yè)條件,盡可能采用機械化、自動化作業(yè),并不斷改進操作方法。(4)設備設臵、物料堆放盡可能科學合理,保持通道暢通。(5)徹底清除與本班組無關的物品,及時清掃垃圾、皮料,整理現(xiàn)場的原材物料、產(chǎn)品和工具。(6)徹底清除現(xiàn)場危險源。(7)正確穿戴和使用防護用具、用品。(8)改善作業(yè)場所的通風條件,維持適宜的溫度、濕度和照明度。“4S”工作法(1)“4S工作法”概念所謂“4S”活動,即是整理、整頓、清掃、清潔。整理、整頓的目的在于消除作業(yè)場所的混亂狀況,創(chuàng)造安全的作業(yè)環(huán)境。①整理。就是把作業(yè)場所的物品分出哪些有用哪些無用,把無用的物品從作業(yè)場所內(nèi)清理出去。通過對作業(yè)場所的整理,可以改善作業(yè)環(huán)境,減少現(xiàn)場隱患,保障作業(yè)安全;同時由于現(xiàn)場無隱患,通道暢通,可提高工作效率,也可以操作人員的工作情緒。②整頓。經(jīng)過前一步的整理后,對生產(chǎn)現(xiàn)場留下的所需物料進行合理的布臵和設臵,以便在最簡捷的流程下完成作業(yè)。對作業(yè)場所的整頓,可使作業(yè)人員在操作中忙而不亂,規(guī)范作業(yè)行為。③清掃。生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生灰塵、垃圾等,使現(xiàn)場環(huán)境變得臟亂,進而使設備精度降低,故障多發(fā)。臟亂的現(xiàn)場還會影響操作人員的工作情緒。通過清掃,清除生產(chǎn)中的產(chǎn)生的垃圾,營造一個整潔、明快、舒適的工作環(huán)境,有利于安全生產(chǎn)。④清潔。是對前三項活動的保持和深入,在整理、整頓、清掃之后,使現(xiàn)場保持整潔和最佳狀態(tài),從而消除產(chǎn)生不安全因素的根源。(2)“4S工作法”范圍查找現(xiàn)場不安全隱患就是把運行系統(tǒng)、設備和設施存在的缺陷和危險以及工作過程中人的不安全行為(包括習慣性違章)查找出來。主要從以下幾個方面查找:①從班組已發(fā)生過的事故中,吸取經(jīng)驗教訓,分析本班組生產(chǎn)現(xiàn)場的安全現(xiàn)狀,檢查判斷本班組生產(chǎn)現(xiàn)場是否是否存在 事故的可能性,找出尚未察覺到得危險和隱患。②對本班組已發(fā)生的事故或未遂事件進行分析,檢查目前是否存在潛在的危險因素,檢查事故預防措施是否真正落實。③將每個班組成員的習慣性違章行為逐一列出,與安全操作規(guī)程對照,提出具體整改措施。其次是辨識危險、查找隱患。對于危險源的辨認,是超前對現(xiàn)場隱患預防和處理的重要措施。(3)“4S工作法”內(nèi)容辨識危險、查找隱患是企業(yè)抓好安全工作的重要手段,是企業(yè)領導層、管理層和班組的共同任務。就班組而言,要重點查找“后天性”隱患,其主要內(nèi)容有:①運行設備、系統(tǒng)有無異常情況,如震動聲響、溫升、磨損、腐蝕、滲漏等。②設備的各種保護,如電氣保護、自動裝臵、熱工保護、機械保護裝臵等是否正常投運,動作是否準確、靈敏,是否進行定期校驗。③運行設備、檢修設備的安全措施、安全標志是否符合有關規(guī)定和標準的要求。由于各班組各工種作業(yè)的性質(zhì)不同,現(xiàn)場隱患排查的重點也不盡相同。為了便于開展自查活動,班組可根據(jù)查找隱患的原則要求,結(jié)合班組生產(chǎn)實際,制定本班組安全檢查表,上報區(qū)隊。區(qū)隊把相同或相似工種班組的安全檢查表進行匯總、整理,上報集團公司,與集團公司有關部門組織、安全技術部門、生產(chǎn)技術部門進行審核,確認后發(fā)給各班組。班組即可按照安全檢查表中所列的檢查項目一一檢查對照,確認隱患和研究消除措施。通過全體班組成員參與辨識、評估活動,使大家對本班組存在的事故隱患有比較清楚地認識。為了統(tǒng)一認識,使整改行動協(xié)調(diào)一致,須讓班組每位職工認同開展這項活動的重要意義,并確認“這里確實潛伏著危險因素”。具體做法:由班組長將已查出的隱患項目按危險性的大小依次排列出來,貼在醒目的位臵上,按崗位責任制逐項將整改任務確定到人。由班組長填寫班組事故隱患治理項目登記表,作為班組整改隱患的目標和安全教育與訓練的重點。同時,對現(xiàn)場隱患排查治理要有完善的規(guī)章濕度和相應的治理措施。(四)治理隱患的措施(1)技術措施。主要包括:采用自動化、機械化作業(yè);完善安全裝臵,如安全閉鎖裝臵、緊急控制裝臵,按規(guī)定設臵安全護欄、圍板、護罩等;電氣設備的接地、斷路、絕緣;作業(yè)場所防護用品;危險區(qū)域或設備上設臵警告標志。(2)管理措施。強化現(xiàn)場監(jiān)督,建立現(xiàn)場確認開工制;實現(xiàn)標準化作業(yè),規(guī)范操作者的安全行為;開展“三不傷害”活動;堅持安全確認制,如操作前確認、開工前確認、危險作業(yè)安全確認;安全目標管理;獎優(yōu)罰責(事故責任者)。(3)個人措施。操作者在操作前要進行自我安全檢查,也就是要求每一個操作者在進入現(xiàn)場工作前,首先進行自我安全提問,自我安全思考。即考慮在作業(yè)過程中,“物”會不會發(fā)生危險,如有無出現(xiàn) 墜落、倒塌、爆炸、泄露、傾斜等危險;發(fā)生這些危險后,自己會不會收到傷害。其次進行自我責任思考,考慮萬一發(fā)生事故,自己應該怎么做,如何將事故的危害程度和損失降至最低。總之,現(xiàn)場隱患的排查與治理,具體到班組就是要認真落實工種崗位安全責任,嚴格執(zhí)行煤礦“三大規(guī)程”按照安全質(zhì)量標準化作業(yè)。堅持“班組長、安監(jiān)員、質(zhì)檢員”三位一體,進行現(xiàn)場安全確認,實行現(xiàn)場無隱患作業(yè),保證隱患排查治理到位,實現(xiàn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)。第四節(jié) 怎樣做好班組安全管理班組安全管理是礦井最基本組織單位的安全管理,它直接接觸安全生產(chǎn)的具體問題,是安全工作的落腳點和著眼點。班組安全工作的好壞直接影響礦井安全狀況,因此,下功夫抓好。要做好班組安全管理,應做好以下工作。 這是遵章作業(yè)的起碼條件,不學規(guī)程,不知規(guī)程內(nèi)容和要求,想按規(guī)程去做就是一句空話。要用心去學,經(jīng)常琢磨才能熟悉和掌握規(guī)程的規(guī)定和要求。組織三大規(guī)程的學習是企業(yè)落實黨的安全生產(chǎn)方針的要求,是企業(yè)安全生產(chǎn)的要求,是工種崗位做好安全工作的需要,因此,必須認真學習,并要做到真正熟悉和掌握。,這是做好班組安全的基本保證 學以為用,學以致用,學習三大規(guī)程就是為了在現(xiàn)場施工操作中應用。執(zhí)行法規(guī)強調(diào)自覺性,但也必須有強制性的措施,對不能自覺執(zhí)行的人員要強制,使其在強制執(zhí)行中養(yǎng)成習慣,變?yōu)樽杂X的行動。對不自覺的人員堅持長期不斷的嚴格要求,改變他們的不良習慣,使班組成為自覺執(zhí)行三大規(guī)程的集體。,這是做好班組安全工作的重點 落實安全生產(chǎn)責任制,就是把安全生產(chǎn)責任落實到每一個工作崗位,落實到每一個工種個人。責任就是動力,責任就是壓力,每個工種崗位人員的安全工作積極性調(diào)動起來了,負起責任了,安全工作做好了,班組的整個安全管理工作就有了基礎和保證。班組組織生產(chǎn),應基本固定崗位工種人員,以便他們能夠熟悉自己所干的工作,要參加崗位工種安全技術培訓,掌握本工種崗位所需的主要操作技能、安全作業(yè)知識和應知應會的內(nèi)容,要善于把培訓學到的知識應用到工作中去,不斷改善和提高個人的安全技術操作水平,做到精益求精要善于在工作中傳授作業(yè)技巧,在布臵工作的時候,對在現(xiàn)場中發(fā)現(xiàn)的不正確操作和低質(zhì)量、低效率操作提出改正的意見,同時應講明如何去做,必要時在現(xiàn)場生產(chǎn)中身體力行,做出正確示范。質(zhì)量是安全的基礎??刂瀑|(zhì)量就是消除物的不安全狀態(tài)。質(zhì)量控制,要推行全面質(zhì)量管理,實施全員、全過程、全面的質(zhì)量控制,應從每一道工序抓起,上一道工序的質(zhì)量問題不要流到下一道工序去,本班的質(zhì)量問題不要留給下一班去處理,班組長要加強質(zhì)量檢查驗收工作,質(zhì)量檢查驗收要依據(jù)標準。在質(zhì)量觀念上克服那種馬虎、湊合、不在乎的思想。,狠反“三違”“三違”是制造事故的幫兇,是安全生產(chǎn)的大敵,煤礦百分之九十的事故是由“三違”造成的。因而,班組安全管理必須嚴格現(xiàn)場管理,狠反“三違”。班組長要敢于制止和善于制止“三違”,“三違”就會減少。在班組內(nèi),要積極倡導規(guī)范作業(yè),標準作業(yè),班組長要做出表率,率先垂范,以個人的影響力和與大家的共同努力創(chuàng)建一個標準化作業(yè)的班組。、令行禁止煤礦是井工開采,工種崗位多,戰(zhàn)線長,生產(chǎn)工藝復雜,作業(yè)場所變化大,空間狹窄,在安全管理上必須要有嚴細的工作作風,否則,應該發(fā)現(xiàn)的問題沒有發(fā)現(xiàn),應該消除的隱患沒有消除,應該控制的情況沒有控制住,不應該失去的機會失去了,結(jié)果事故就會頻發(fā),災難就會臨頭。要全面控制崗位工作、系統(tǒng)運行、條件變化、工藝效率、安全重點等現(xiàn)場安全生產(chǎn)的全部情況,把握重點、難點和薄弱環(huán)節(jié),要養(yǎng)成良好的工作習慣,在安排生產(chǎn)任務的同時,布臵安全工作,強調(diào)安全重點、注意事項,提出消除隱患的措施和辦法,并在安全生產(chǎn)過程中準確實施。,用好四個原理這四個原理就是人本原理、整分合原理、同一原理、動力原理。要把這四個原理與我們的安全生產(chǎn)組織工作、安全生產(chǎn)實踐聯(lián)系起來考慮,思考如何在這四個原理的指導下不斷調(diào)整自己的工作方法,把大多數(shù)職工的安全生產(chǎn)積極性調(diào)動起來,共同做好班組安全管理工作。第五節(jié) 現(xiàn)代煤礦班組安全管理模式介紹一、打造軍隊型班組把班組建設引入準軍事化管理模式。目的:塑造雷厲風行、嚴謹細致的班組形象;增強執(zhí)行力,確保安全生產(chǎn)。(一)整體規(guī)劃、營造氛圍 做法:(1)首先制定《準軍事化目標管理和考核辦法》;(2)提出“十化要求”,即:思想道德純潔化,團結(jié)學習快樂化;工作安排命令化,工作生產(chǎn)標準化;集體活動統(tǒng)一化,言談舉止文明化。執(zhí)行紀律規(guī)范化,衣裝礦徽整齊化;值班跟班制度化,環(huán)境衛(wèi)生清新化。(二)行為養(yǎng)成、精細運行 做法:(1)以規(guī)范班前禮儀為切入點;(2)創(chuàng)立“一唱”、“二誦”、“三評”、“四講”、“五囑”、“六誓”運行模式;(3)內(nèi)容為:“一唱”,唱企業(yè)歌;“二誦”,背誦集團公司的理念;“三評”,三工講評;“四講”,總結(jié)上班工作,安排該班安全注意事項;“五囑”,進行親情囑托;“六誓”,安全宣誓。(三)轉(zhuǎn)化成果、提升效能 做法:(1)以準軍事化形式為依托,注入安全確認等管理方法;(2)員工上崗前先進行安全確認,工作中要操作要規(guī)范,收工后在現(xiàn)場講評;(3)形成人、機、物、工序之間的安全閉合系統(tǒng)。二、親情管理到班組把親情化管理引入班組中去,探索出親情管理、愛心護航、關愛保駕的人性化管理模式,方可筑牢安全生產(chǎn)的根基。(一)以人為本、融入親情 做法:(1)改變過去“三違”重罰輕教的方法;(2)把罰款按“紅包”方式,送給“三違”人員的妻子和父母,讓其親人參與說服教育工作。好處:這種親情感化的管理方式,不僅能夠讓“三違”者本人深受警示,還可以讓親屬提醒他為家人的幸福而按章操作。(二)班組管理融入愛心 做法:(1)班組應對試崗人員及安全不放心人員要簽定“安保合同”;(2)擔負現(xiàn)場觀察、陪練任務,對錯誤的操作方式,要現(xiàn)場指出、正規(guī)示范、熱情糾正;(3)之后在跟蹤觀察、檢查,培養(yǎng)正確的操作習慣??偨Y(jié):現(xiàn)場“五單”示范教練法:“五單”教育就是“單教、單學、單練、單考、單查”。(三)厚待兵頭、融入關愛 做法:(1)班(組)長享有安全責任崗位津貼和班組安全獎金;(2)提高班(組)長的工資待遇;(3)成績突出的班(組)長優(yōu)先晉級。三、精細管理強“細胞”將精細化管理模式引入班組管理中,一員工的4E標準、現(xiàn)場的6S管理為抓手,以員工績效考核為依托,形成一套班組現(xiàn)場管理的運行模式。(一)精細班組工作標準 做法:(1)將所有工種和崗位操作標準進行整合、規(guī)范,制定崗位4E、6S標準;(2)開展定標、認標、上標、升標活動;(3)形成日事日畢、日清日高的良好習慣。好處:規(guī)定使人人、事事、時時、處處都有標準。(二)精細班組現(xiàn)場管理 做法:(1)現(xiàn)場工作匯報制:印制崗位現(xiàn)場匯報卡,發(fā)放到班(組)長手中,班(組)長可根據(jù)本崗位具體情況向前來檢查工作的領導匯報崗位安全確認各工作進展的情況;(2)對各類材料實行編碼管理,使所有的設備都在控制之中,提高工效、降低成本。(三)精細班組績效考核 做法:(1)將班組管理納入員工績效考核中,并實行A卡、B卡管理;(2)A卡:為員工當班作業(yè)卡,將安全、質(zhì)量、任務等內(nèi)容納入其中,依據(jù)A卡考核分數(shù)計算當班員工的工資;(3)B卡:為當班績效排序卡,對每班的工作量、安全隱患等情況進行分析,按照10%和5%的比例評出優(yōu)秀員工和試崗員工。四、安全確認到班組將企業(yè)文化滲透到班組安全管理中:(1)推行班組安全確認;(2)強化員工安全意識;(3)夯實班組安全管理。(一)班前提出要求,班前互問互答(1)班組長向員工集中交代上一班安全生產(chǎn)和工程質(zhì)量的情況;(2)預報本班安全事故:明白做什么、怎么做以及做到什么程度;(3)班前進行安全知識互問互簽、集體宣誓背誦安全理念,使員工心腦合一。(二)班中巡視檢查,進行安全確認 做法:(1)進入崗位前,首先要巡視、查看地形,檢查有無安全隱患,設施、設備是否靈敏可靠,零部件是否齊全完好,并手指口述進行安全確認;(2)班組長在班中要走動式管理,把發(fā)現(xiàn)問題填到A卡上,讓員工簽字,做到發(fā)現(xiàn)問題當即解決,及時消除隱患。五、“三勵”并舉促提高將“激勵、獎勵、鼓勵”機制引入到班組建設中,充分發(fā)揮班(組)長在安全生產(chǎn)中的帶頭作用。(一)知識激勵 做法:(1)為班(組)長購買技術業(yè)務書籍;(2)聘請專家、管理能手、專業(yè)人員給班(組)長上課、傳授技術;(3)送班(組)長外出培訓;(4)開展班(組)長管理經(jīng)驗交流,礦領導參與點評。(二)物質(zhì)獎勵 做法:(1)規(guī)定班(組);(2)對優(yōu)秀班(組)長進行表彰、披紅戴花,照光榮像、上光榮榜,對上述光榮人員敲鑼打鼓將其光榮匾送到家;(3)物質(zhì)獎勵,帶薪外出旅游。(三)精神鼓勵做法:(1)積極引導班(組)長政治上要求進步,積極為優(yōu)秀班(組)長爭取各類榮譽稱號;(2)從班(組)長評出“狀元”、“明星”、“標兵”;(3)建立班(組)長后備人才庫;(4)將工作突出的班(組)長提拔到科區(qū)級崗位上。六、抓實細節(jié)保安全以規(guī)范員工行為為細節(jié)入手,抓實班組基礎管理,推行“集體升入井”和“手指口述法”。(一)集體升入井制度 做法:(1)每天入井以班組為單位,由班組長帶著小紅旗走到前面,在小紅旗的引導下員工排著隊伍
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