校園綠化美化管理制度(編輯修改稿)
2024-10-29 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不到一 周的時間里，我們共清運垃圾近300多方，重新鋪路磚近400平方米，校園面貌又煥然一新。在國慶假后，我校專門參觀學習了隴縣重文中學、西大街小學、紙坊中學、儒林小學等學校校園文化建設方面的成功經(jīng)驗，我校校園文化建設基本方案的設定提供了許多有益的資料。11月初，我校從校園的教師風采欄以及5個花壇入手，美化了校園環(huán)境。首先，我們將教師風采欄內(nèi)原來的舊照片全部廢棄，重新設臵了以教師生活照為主，以展現(xiàn)教師自我風格的全新的個人風采欄；其次重新規(guī)劃了花壇的設臵，購臵了高檔次的花卉名樹，拉運了奇石點綴花壇，動員全體老師在課間動手栽培，真正形成了校園文化建設中的三季有花，四季長青；另外為了提高學校總體的育人品位，在教學樓后面，設立一塊地方，做成竹林，中間有碎石小路，以蔭護就讀的學子。安裝節(jié)能電器，節(jié)約用電。為進一步美化學校的夜景和方便師生晚辦公期間行走安全，、校門口安裝了10個路燈，把校園的用電照明設施統(tǒng)一換上節(jié)能燈管。投資3600元為師生食堂至操場路兩旁增設了節(jié)能路燈。給師生創(chuàng)造一個舒適、安全的辦公環(huán)境，并澆筑水泥板塊裝點升旗臺，設立圣語臺。三、合理規(guī)劃校園布局，加快校園綠化工作。在完成校園的擴建、道路硬化、充實部室，改善設施的基礎上，我校把校園的綠化、美化工作作為學校的重點工作來抓。學校迅速成立了校園綠化領導小組，學校根據(jù)實際，制訂了注重整體，因地制宜，合理布局，講究藝術，打造和雅校園的思路，并制訂了《縣三中校園綠化美化工作方案》，學校領導多次請專業(yè)人員來校指導，對學校的綠化建設進行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中，充分利用我?，F(xiàn)有的地形、地理位臵和社會發(fā)展對我校要求的實際，走一條既要有利于教學工作，又要陶冶師生情懷，既要節(jié)約資金，又要美麗的環(huán)境的綠化路子。從2012年三月初，抓住春季的大好時機，對學校的校園綠化美化工作全面展開。學校根據(jù)的空地實際，選用適合校園生長條件的竹子、花草、樹木和節(jié)約型的草坪，以種植環(huán)保型樹種為主，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序的立體化綠化格局。我們的綠化美化重點主要是一屏、二房、三廊、四園。一屏：是學校教學樓中道的幕屏。因教學樓前屏年久，瓷磚脫落，學校從安全和美觀方面考慮，投資1萬6千元，對其進行加固、修繕。二房：是師生灶房和存車房。學校在食堂制作了“注重文明修養(yǎng)，自覺排隊就餐”、“浪費猶如河缺口，節(jié)約好比燕銜泥”等諺語，餐廳懸掛了有關珍惜糧食、厲行節(jié)約方面的展板，張貼了介紹食品安全、食品營養(yǎng)等知識的宣傳品，給學生以無聲的教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，提高文明禮儀素養(yǎng)。重新修建師生存車房600多平米，解決師生存車難，亂放車現(xiàn)象。三廊：是教學樓走廊、文化長廊和文體娛樂廊。學校對教學樓走廊過時的宣傳版面，重新進行改換，不斷提高教學樓走廊文化的層次和品位，學校在操場圍墻壁上，重新刷寫健康運動，快樂成長的標語，形成一條文化長廊，讓校園的每一塊地方都會 “說話”，讓學生耳濡目染，形成整個校園 思想品德教育的大課堂。學校在操場投工51個，在操場東種植竹子林一座，種植400余棵長葉竹，構(gòu)建文體娛樂廊，下一步，我們準備在操場兩側(cè)補種各類花草，要讓全體師生在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。四園：一是校園門前的兩個“迎賓園”，學校栽植了大量小龍柏、金葉女貞、紅葉小檗，栽植牽?；?、花葉菊80盆，擺放于此園，成為學校迎接四方來賓的一道亮麗風景。二是圣語臺兩側(cè)的兩個“百花園”，此園是建校以來就開始設計栽種各種樹木和花木，至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色、共享和諧快樂的生活理念。學校根據(jù)實際情況，下一步將在校園東側(cè)，修建以《成長》為主題的讀書長廊。這個讀書長廊猶如一架開啟的知識之門的梯子，與“圣語臺”遙相呼應，引導著莘莘學子走進儒雅文化的殿堂。在領導班子帶領下，許多老師放棄休假日，義務參加建校勞動。、辦公樓兩邊的護坡花壇，硬化了水泥路，為校園鋪設了道磚。經(jīng)過長達一個多月的校園規(guī)劃建設，使學校的面貌取得了可喜可觀的成果。為了合理的利用學?，F(xiàn)有的綠化土地，學校領導從節(jié)約經(jīng)費、美化校園的根
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