【文章內(nèi)容簡介】 (國家體育總局足球運動管理中心)朱和元(國家體育總局足球運動管理中心)陸 煜(國家體育總局足球運動管理中心)全國青少年校園足球工作領導小組辦公室設在中國足球協(xié)會。地址：北京市崇文區(qū)夕照寺街東玖大廈A座701室郵編：100061電話：01059291026 傳真：01059291027聯(lián)系人：馮劍明 陸煜(二)各省、區(qū)、市體育、教育行政部門要成立相應的青少年校園足球工作領導小組，設立辦事機構，制定工作計劃，并于4月28日前報全國青少年校園足球工作領導小組辦公室。四、職責分工(一)各地體育部門負責競賽組織，專業(yè)技術訓練與指導。(二)各地方教育部門負責師資培訓，利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責組隊參加小學、初中、高中和大學四級足球聯(lián)賽；負責參賽運動員的學籍及注冊管理；負責制定校園足球教學大綱和教材。體育部門要給予密切配合。(三)足球運動管理中心和教育部學生體育聯(lián)合秘書處負責全國青少年校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。五、校園足球四級聯(lián)賽組織方案(一)小學和初中：北京、上海、天津、重慶各選擇不少于60所小學和30所初中；13個中國足球協(xié)會市級會員協(xié)會城市(武漢、成都、沈陽、大連、長春、青島、深圳、西安、南京、延邊、廣州、廈門、昆明)和淄博市(足球發(fā)源地)各選擇不少于30所小學和16所初中；22省和5個自治區(qū)(河北、山東、山西、河南、遼寧、湖北、吉林、湖南、黑龍江、廣東、江蘇、海南、浙江、四川、安徽、貴州、福建、云南、江西、陜西、甘肅、青海，新疆、寧夏、廣西、內(nèi)蒙古、西藏)各推薦一個城市選擇不少于30所小學和16所初中；新疆生產(chǎn)建設兵團選擇30所小學和16所初中。(二)高中和大學：在現(xiàn)有教育部學生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處組織的全國高中聯(lián)賽和全國大學聯(lián)賽基礎上，補充完善。六、小學和初中選擇開展學校的基本條件(一)優(yōu)先考慮足球傳統(tǒng)學校；(二)具備足球教學、訓練、比賽場地條件的學校；(三)有多年開展學校足球活動基礎的學校。七、對開展學校的要求(一)必須由主管校長負責學校足球工作，并設立專門機構；(二)必須完善專門開展足球活動的場地條件；(三)要求組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓；(四)學校體育課應加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例，在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，保證全校不少于50%的學生參加足球活動。(五)學校必須組織校內(nèi)班級間和年級間比賽。八、經(jīng)費管理(一)經(jīng)費來源國家體育總局從體育彩票公益金中撥出?？睿桓鞯卦瓌t上按不少于1：1的比例匹配相應的資金；通過多渠道開發(fā)的市場資源；企業(yè)和社會團體的資助。(二)經(jīng)費管理建立獨立的賬目，確保?？顚Ｓ?。嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定。(三)經(jīng)費用途用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓、扶持基層單位場地建設、宣傳推廣、辦事機構工作運行、評估和獎勵等。九、協(xié)作和鼓勵措施(一)積極與有條件的企事業(yè)單位和社團協(xié)作，共同推動校園足球活動開展，豐富活動內(nèi)容和組織形式。(二)鼓勵在指定開展學校數(shù)量的基礎上，酌情擴大規(guī)模。(三)對非布局的城市開展校園足球活動成績突出的，同樣給予相應獎勵和表彰。(四)鼓勵政策凡參加校園足球活動教師培訓班的體育教師，經(jīng)培訓考核合格后頒發(fā)培訓證書，并按相應學時計入教師繼續(xù)教育學時。獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的A、B、C、D級足球教練員證書的教師，在評定職稱時可作為重要條件之一。各級體育部門要將“全國青少年校園足球四級聯(lián)賽”納入體育競賽等級運動員評定計劃。(五)獎勵政策為了鼓勵開展校園足球活動的積極性，針對足球活動開展的狀況進行評估，建立獎勵辦法。采取掛牌、命名、表彰及物質(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的`體育、教育部門和相關人員給予獎勵。十、本實施方案配套文件由全國青少年校園足球活動辦公室適時下發(fā)。校園足球工作方案6足球運動是我國體育的弱項，要想提高足球運動的整體水平，關鍵還是要從小抓起，增強青少年體質(zhì)，培養(yǎng)足球運動興趣。一、指導思想20xx年新學年到來之際，為開展豐富的學生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學校的教育方針、培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，促進學生身心健康，增強學生體質(zhì)，發(fā)展學生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛，豐富學校文化生活，推動我校足球運動的開展，進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平。特組織成立足球興趣小組，制定20xx學校足球運動訓練工作計劃。二、教學目標通過對足球技能的學習，培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。在運動實踐中體會足球的配合意識。充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準備。三、教學措施(一)訓練時間每周一、三、下午活動課，訓練時間為1個小時。(二)訓練原則隊員應準時參加訓練，不得無故缺席。堅持在不影響學習的情況下進行訓練，努力做到訓練學習兩不誤。隊員們在訓練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結合作的精神。有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術能力。在訓練中注重個人技術的訓練，以及隊員配合的訓練。在身體，技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。具體訓練計劃及內(nèi)容第一階段一、身體訓練(一)身體訓練的目的使學生熱愛足球。培養(yǎng)學生反應靈敏。并提高身體素質(zhì)。(二)身體訓練的主要內(nèi)容做徒手操以跑為主的身體訓練。(l)慢跑：15米X2，指導學生跑的動作。(2)快跑：10米X15米X2，要求跑的動作正確。(3)曲線跑：培養(yǎng)學生的靈敏。(4)自由跳：培養(yǎng)學生的后蹬方法。二、足球技術訓練(一)技術訓練的目的訓練學生熟悉球性。讓學生準確掌握技術動作要領。(二)技術訓練的主要內(nèi)容以帶球為主，在帶球中學習基本技術動作和帶球方法。讓學生初步接受和學習傳球、接球方法。單一的射門訓練和接球后的射門訓練。(三)守門員的訓練手型訓練。自由訓練。下手球和上手球接法練習。踢手拋球訓練。三、足球戰(zhàn)術訓練(一)戰(zhàn)術訓練的目的l、培養(yǎng)接球和進攻意識。培養(yǎng)阻擊和防守方法。(二)戰(zhàn)術訓練的主要內(nèi)容學習二人一組的傳接球和接球后即快速推進，接球后帶球過人。學習基本的護球和盯人戰(zhàn)術。在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術。四、游戲和比賽(一)目的通過游戲，提高學生參加足球訓練的興趣。通過小型比賽，領會足球比賽方法，培養(yǎng)學生的對抗意識。(二)比賽方法一對一、二對二的傳接球比賽。三對三、五對五的有門踢球比賽。開展“五人制”訓練比賽。第二階段一、身體訓練(一)身體訓練的目的培養(yǎng)學生的靈敏、速度和跑的能力。讓學生學習正確的快跑動作。(二)身體訓練的主要內(nèi)容學做簡單的專項準備活動。以跑為主的身體靈敏、速度訓練，學習快速跑和正確的動作。(1)慢跑：20米X30米X2，要求學生跑的動作準確。(2)快跑：60米、200米。(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學生側向快速運動，達到靈敏和快速的目的。(4)變速跑：要求時快時慢跑。跳：學習蛙跳和單足跳。進行游戲比賽。二、足球技術訓練(一)技術訓練的目的繼續(xù)培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。提高帶球能力和運球的技術。用各種手段學習傳接球技術。(二)技術訓練的主要內(nèi)容以帶球為主，學習帶球的變向動作和過人技術。讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術。學習單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。學習移動時的傳接球。(三)守門員的訓練繼續(xù)訓練接球手型和倒地接球的護球方法。進行接射門練習。鞏固上手球和下手球的接球方法。學習踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。三、足球戰(zhàn)術訓練