護(hù)士參加崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-10-29 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人的基本原則。通過此次培訓(xùn)增加了我的知識面，讓我學(xué)會了如何去護(hù)理患有精神疾病的每一位病人。老師們豐富的臨床經(jīng)驗讓我打心底里佩服，課堂上院長語重心長的話語在我的耳邊回繞。在今后的工作中，我一定勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，扎實基本功，我將用我所學(xué)的知識應(yīng)用到臨床護(hù)理中。我相信，有院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們一定能克服各種困難，適應(yīng)新的環(huán)境，將在精神科護(hù)理工作中盡心盡力，希望在這平凡的工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第三篇：參加護(hù)士崗前培訓(xùn)感想由于擴(kuò)展業(yè)務(wù)的需要，今年我們醫(yī)院聘用了三十多名新員工，我慶幸成為當(dāng)中一員。院方較注重人才的培養(yǎng)，因此特意安排了為期半個月時間共二十節(jié)課的崗前培訓(xùn)課程，讓我們這幫新生軍進(jìn)行系統(tǒng)的崗前教育。院方的精心安排，老師們認(rèn)真講解，學(xué)生們虛心聽取，形成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。劉院長的帶頭動員講話，醫(yī)院從開始到現(xiàn)在一路發(fā)展的演繹歷程；邀請市人民醫(yī)院李院長作思想教育，如何能成為一名良好的醫(yī)護(hù)人員；各科室的有關(guān)主任和護(hù)長進(jìn)行業(yè)務(wù)講課。更好地提升自身知識水平。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。培訓(xùn)所傳授的知識在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕町?dāng)中只是一些基本內(nèi)容，更重要的是要我們把這些理論知識融合貫通在臨床中去。我們醫(yī)院是一所以精神衛(wèi)生為主的醫(yī)院，所護(hù)理的對象是以精神或心理活動異常為主要表現(xiàn)的患者，與軀體疾病為主要問題的患者在很多方面是不一樣的。他們不僅存在各種思維、情感和行為方面的障礙，而且有許多患者還存在人格方面的問題或異常。另外，多數(shù)患者對自身的心理狀態(tài)缺乏正確的認(rèn)識，對疾病的治療缺乏主動性，甚至拒絕治療。由于護(hù)理對象的特殊性、復(fù)雜性，因此對護(hù)理人員各方面的要求較高，當(dāng)中需要考驗的不僅只是學(xué)到的專業(yè)知識，也能體驗到你的頭腦分析與處事能力。精神護(hù)理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中具有不可替代的重要地位。因為隨著我國改革開放向更加縱深的發(fā)展，伴隨全球出現(xiàn)的一體化，信息化及知識化，以及生活節(jié)奏加快，社會競爭力日趨激烈，瞬息萬變的社會變革等心理因素給人類的身心健康帶來極大的沖擊和考驗，精神障礙問題日益突出。另一方面，隨著此病的發(fā)病率提高，導(dǎo)致疾病普及，死因發(fā)生較大的變化，精神障礙及其引起的死亡已成為人類健康的又一“殺手”。絕大多精神障礙的病因至今還不明了，仍在進(jìn)一步研究探討之中，但有幾種因素會引起精神障礙發(fā)病。1遺傳因素，許多患者族中的患病率較一般
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