【總結】第一篇:七年級數(shù)學下冊《相交線與平行線》證明題 七年級數(shù)學下冊《相交線與平行線》測試題 一、選擇題:(,共35分) 1.下列所示的四個圖形中,D1和D2是同位角的是()... 112 221...
2024-10-24 19:49
【總結】第5章相交線與平行線平行線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.平行線學習指南教學目標1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系;2.理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容;3.會根據(jù)幾
2025-06-13 08:12
【總結】(復習課)ABCDEFOABCDABDEO相交線FEO平行線兩直線平行的判定與特征。對頂角、互補、互余的概念及性質(zhì)。平行線與相交線余角、補角、對頂角相交線平行線判定特征同位角內(nèi)錯角
2024-10-16 23:57
【總結】期中復習第二章相交線、對頂角;垂線復習要點相交線對頂角鄰補角垂線對頂角相等特殊的互補角定義(互相垂直、垂足)畫法性質(zhì)(兩個)點到直線的距離舉例例1判斷題(1)兩條直線相交,以交點為公共頂點的
2024-11-10 03:15
【總結】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)2:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)3:兩條平行線被第三條直線所截,互補.簡單說成:兩直線平行,互補.同位角同位角
2025-06-12 04:38
【總結】七年級相交線與平行線測試題一、選擇題1.下列正確說法的個數(shù)是()①同位角相等②對頂角相等③等角的補角相等④兩直線平行,同旁內(nèi)角相等A.1,B.2,C.3,D.42.下列說法正確的是(),直線最短;
2025-06-23 18:33
【總結】第一篇:相交線與平行線復習課 相交線與平行線的復習課 學習目標:復習鞏固相交線與平行線的有關概念和性質(zhì),使學生會用這些概念和性質(zhì)進行簡單的推理或計算;能用直尺、三角板、量角器畫垂線和平行線; 加...
2024-10-25 02:16
【總結】1、觀察右圖并填空:(1)∠1與是同位角;(2)∠5與是同旁內(nèi)角;(3)∠1與是內(nèi)錯角;banm23145∠4∠3∠22、當圖中各角滿足下列條件時,你能指出哪兩條直線平行?(1)∠1=∠
2024-10-16 19:34
【總結】平行線及其判定第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線的判定第1課時平行線的判定學習目標,會運用判定方法來判斷兩條直線是否平行;(重點).問題1兩條不重合的直線的位置關系有哪幾種?問題2怎樣的兩條直線平行?問題3上節(jié)課
2025-06-12 12:07
【總結】如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉動木條a,觀察∠1,∠2滿足什么條件時直線a與b平行.當∠1>∠2時當∠1=∠2時當∠1<∠2時①直線a和b不平行②直線a∥b③直線a和b不平行一、放二、靠三、移四、畫“推平行線法
2025-06-21 05:13
【總結】第五章相交線與平行線復習(一)ACEO大眾圖標可以看作兩個相同的“V”字型組成,下圖給出一個“V”和O點.你能利用尺規(guī)作圖補充完整嗎?DFB考考你:?圖中如果AC∥BD、AE∥BF,那么∠A與∠B的關系如何?你是怎樣思考的?AC∥BD
2024-11-10 03:23
【總結】 平行線的判定線的判定方法除了上一節(jié)學習的:(1)在同一平面內(nèi),兩條 ??????? 的直線互相平行;?(2)如果兩條直線都與第三條直線 ,那么這兩條直線也互相平行;?還有下面的三種判定方法:(3)兩條直線被第三條直
【總結】平行線的性質(zhì)在三線八角的圖形中,兩條直線平行的條件是什么?同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補兩直線平行兩直線平行兩直線平行abc12345678如圖:直線a與直線b平行。(1)測量同位角∠1和∠5的大小,它們有什么關系?
2025-06-21 12:21
【總結】相交線與平行線(二)B點測得一燈塔A的方向是北偏東25°,那么從燈塔看這只船應在什么方向?B北A北25°,在甲、乙兩地之間要修一條筆直的公路,從甲地測得公路的走向是北偏東42°,甲、乙兩地同時開工,若干天后公路準確接通,乙地修公路的走向是南偏西多少度?為
【總結】 相交線與平行線 相交線 鄰補角、對頂角 對頂角相等 直線與直線互相垂直,記作。 垂直是相交的一種特殊情形,兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足。 在...
2025-04-03 01:33