相交線與平行線復(fù)習(xí)課(編輯修改稿)
2025-10-25 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)知識(shí) 一特殊情況：垂直（課件呈現(xiàn)）垂直的定義：兩條直線相交成四個(gè)角，如果有一個(gè)角是直角，那么稱兩條直線互相垂直。直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中，垂線段最短。3 平面內(nèi)，過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。易錯(cuò)點(diǎn)：直線m外有點(diǎn)P，它到直線m上點(diǎn)A,B,C的距離分別是6厘米，3厘米，5厘米，則點(diǎn)P到直線m的距離是（）A : 等于6厘米B ：等于3厘米C ：等于5厘米D : 不大于3厘米二一般情況：相交（課件呈現(xiàn)）兩直線相交共有幾個(gè)角，它們分別是什么關(guān)系？ 2 這些特殊關(guān)系的角分別有什么性質(zhì)？ 鄰角性質(zhì)：鄰角互補(bǔ)。對(duì)頂角性質(zhì)： 對(duì)頂角相等。知識(shí)點(diǎn)3：平行線的相關(guān)知識(shí) 一：三線八角（課件呈現(xiàn)）如何找同位角，內(nèi)錯(cuò)角，同旁內(nèi)角？ 二：平行線的判定方法 1 同位角相等，兩直線平行。2 內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行。3 同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行。同以平面內(nèi)，平行于同一條直線的兩條直線互相平行。易錯(cuò)點(diǎn)：兩條直線被第三條直線所截，則（）A 同位角相等B 同旁內(nèi)角互補(bǔ)C 內(nèi)錯(cuò)角相等D 以上都不對(duì) 三：平行線的性質(zhì) 兩直線平行，同位角相等。2 兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等。3 兩直線平行，同旁內(nèi)角相互補(bǔ)。平行線判定和性質(zhì)的例題精講，綜合練習(xí)。（課件呈現(xiàn)）課堂小結(jié)：整章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖見課件。布置作業(yè)：第三篇：《相交線與平行線》復(fù)習(xí)指導(dǎo)龍?jiān)雌诳W(wǎng) ://.《相交線與平行線》復(fù)習(xí)指導(dǎo)作者：鄒興平來源：《語數(shù)外學(xué)習(xí)上旬》2013年第03期《相交線與平行線》是平面幾何的重點(diǎn)內(nèi)容，這一章中的對(duì)頂角、垂線、互余和互補(bǔ)的概念、命題的真假、平移以及平行線的判定與性質(zhì)及有關(guān)推理計(jì)算，是深入學(xué)習(xí)三角形、四邊形等幾何知識(shí)的基礎(chǔ)，一、與相交線相關(guān)的概念和計(jì)算與相交線相關(guān)的概念和性質(zhì)較多，如對(duì)頂角相等；兩個(gè)互為鄰補(bǔ)角的角的和為180176。；過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直；連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中，垂線段最短，等等，同學(xué)們需要認(rèn)真辨析， 如圖1所示，由點(diǎn)O引出六條射線OA、OB、OC、OD、OE、OF，且AO⊥OB，OF平分∠BOC，OE平分∠∠EOF=170176。，求∠COD的度數(shù).第四篇：相交線與平行線復(fù)習(xí)教案相交線與平行線復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo),將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化, ,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語言,在研究平行線時(shí),能通過有關(guān)的角來判斷直線平行和反映平行線的性質(zhì),理解平移的性質(zhì),、難點(diǎn)重點(diǎn):復(fù)習(xí)正面內(nèi)兩條直線的相交和平行的位置關(guān)系,:垂直、一、復(fù)習(xí)提問本章相交線、平行線中學(xué)習(xí)了哪些主要問題?教師根據(jù)學(xué)生的回答,逐步形成本章的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,、回顧與思考、鄰補(bǔ)角。(1)教師提出問題,由幻燈片出示.①兩條直線相交、構(gòu)成哪兩種特殊位置關(guān)系的角?指出圖(1)中具有這兩種位置的角.(1)(2)(3)②如圖(2)中,若∠AOD=90176。,那么直線AB,CD的位置關(guān)系如何? ③如圖(3)中,∠1與∠2,∠2與∠3,∠3與∠4是怎么位置關(guān)系的角?(2)學(xué)生回答.(3)教師強(qiáng)調(diào):對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角是由兩條相交面而成的具有特殊位置關(guān)系的角,要抓住對(duì)頂角的特征,有公共頂角,角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線。鄰補(bǔ)角的特征:有公共頂有一條公共邊,另一邊互為反向延長(zhǎng)線。(4)對(duì)頂角有什么性質(zhì)?(對(duì)頂角相等)如果兩個(gè)對(duì)頂角互補(bǔ)或鄰補(bǔ)角相等, 你得到什么結(jié)論? 讓學(xué)生明確,對(duì)頂角總是相等,鄰補(bǔ)角一定互補(bǔ), 但加上其他條件如對(duì)頂角或鄰補(bǔ)角相等后,那么問題中每個(gè)角的度數(shù)就隨之確定,為90176。角, .(1)復(fù)習(xí)時(shí)教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)垂線的定義即可以作垂線的制定方法用,:如圖(2),因?yàn)椤螦OD=90176。,所以AB⊥CD, 這是一個(gè)角的“數(shù)”到兩直線垂直的“形”的判斷。作為性質(zhì)用時(shí)寫成:
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