暑期培訓(xùn)班工作心得(編輯修改稿)
2024-10-29 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 定我自己以后有多大能力，但我可以肯定的說一個(gè)吃不了苦，一個(gè)整天抱怨工作環(huán)境差，抱怨自己的工作多，一個(gè)不服從組織安排，一個(gè)把自己看得很高的人是不會得到別人欣賞，也不會取得成功！這是事實(shí)！這次在培訓(xùn)班當(dāng)老師，雖然我和負(fù)責(zé)人關(guān)系好，但我并不覺得自己就可以不努力工作，可以不服從負(fù)責(zé)人的安排！相反，我覺得我要比以往更有責(zé)任心，我的團(tuán)隊(duì)意識更強(qiáng)！我要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)！然而我們的老師中有不負(fù)責(zé)的，有喜歡抱怨的，有不服從安排的，有吃不了苦的！我感到很慚愧，因?yàn)橛械睦蠋熓峭ㄟ^我的關(guān)系被選上的，是我推薦的！但這次真的讓我很為難！試問一個(gè)員工有什么資格不服從老板的安排，當(dāng)初面試時(shí)都說得很好說自己能吃苦，自己服從安排，結(jié)果呢？……在這個(gè)老師的團(tuán)隊(duì)中我也看不到團(tuán)結(jié)！我聽得最多的是抱怨！我希望自己通過這次工作學(xué)到更多的東西，不僅是工作能力，更多的是學(xué)會做人！讓自己更加優(yōu)秀！第四篇：暑期培訓(xùn)班心得2014年暑期吐魯番地區(qū)第五期初中教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)心得體會（吐魯番市四中 茹先古麗米吉提）自2014年7月14日至7月17日，在吐魯番地區(qū)職教中心會議室內(nèi)，認(rèn)真聆聽了吾買爾提力瓦爾地主講的關(guān)于新疆“三史”與民族宗教政策、民族團(tuán)結(jié)教育的講座，講座內(nèi)容涵蓋面很廣，較系統(tǒng)的闡述和詳盡分析了從古至今新疆的發(fā)展過程。之前，由于學(xué)習(xí)了解不足，對新疆的歷史和現(xiàn)實(shí)也存在種種模糊的認(rèn)識，通過為期四天的集中學(xué)習(xí)，使我對新疆“三史”的知識點(diǎn)深層化，并深刻意識到維護(hù)祖國的重要性。進(jìn)一步增強(qiáng)各族群眾對中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認(rèn)同感。新疆“三史”是指：新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史三大歷史。新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。新疆歷史的發(fā)展已經(jīng)充分證明：國內(nèi)外敵對勢力的分裂陰謀過去不能實(shí)現(xiàn)，今后也不會得逞。維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂，是新疆各族人民的根本利益之所在。本次講座通過一個(gè)個(gè)具體的事例，來說明個(gè)個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在的矛盾和不和，發(fā)生的沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一直是歷史的主流，漢朝的隋文帝，蒙古族的元世祖滿族的康熙帝都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。新疆各個(gè)民族在融合中發(fā)展。各民族長期不斷地遷徙、同化和融合，至清朝末年才確立了13各民族共同聚集的局面。新疆多種宗教并存格局的形成和演變。新疆是多種宗教并存的地區(qū)，并且一直持續(xù)至今?！耙唤虨橹?，多教并存”始終是新疆宗教演變的基本格局。經(jīng)過學(xué)習(xí)我充分認(rèn)識到新疆是偉大祖國不可分割的一部分，自古以來就是以個(gè)多民族聚居地區(qū)，各民族的團(tuán)結(jié)具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。我們只有正確認(rèn)識新疆三史，牢固樹立“三個(gè)離不開”的重要思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，珍惜和諧發(fā)展的社會大好局面。深入開展“三史”教育活動，有助于各族師生樹立正確的歷史觀。堅(jiān)持民族平等，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，進(jìn)而加深對我國統(tǒng)一多民族國家形成和發(fā)展的正確認(rèn)識。作為一名言傳身教、解答學(xué)生疑難的教育工作者，我們必須認(rèn)清工作形勢，理清工作思路，明確工作任務(wù)的同時(shí)，也要知道維護(hù)新疆穩(wěn)定是我們義不容辭的重重之責(zé)，有了穩(wěn)定，才能更好地投入工作，新疆才會有更好的發(fā)展。只有進(jìn)一步認(rèn)識和把握新的歷史條件下民族問題發(fā)展變化的特點(diǎn)和規(guī)律，才能不斷創(chuàng)新民族工作的思路和方法，才能不斷提高駕馭和解決民族問題的能力。我們生活在新疆的每一個(gè)人，都有義務(wù)營造平等和諧團(tuán)結(jié)的民族，相互尊重，共同發(fā)展，和平共處，維護(hù)穩(wěn)定，用熱情建設(shè)我們共有的家園，用信心守衛(wèi)祖國邊防的鋼鐵長城。第五篇：暑期社會實(shí)踐心得培訓(xùn)班暑期社會實(shí)踐心得大學(xué)實(shí)踐是非常
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