【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；其三，認(rèn)真遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)；，我們要開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。第七課一、什么是公民的合法財(cái)產(chǎn)：根據(jù)法律規(guī)定，公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)包括：公民的合法收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖書(shū)資料、林木、牲畜、和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)。二、什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。三、法律保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的作用（意義）（重要性）：，是實(shí)現(xiàn)公民其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)；，激勵(lì)其積累財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富，既有重要意義。*四、法律保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的方式：，是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)了重要武器； ，是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。五、當(dāng)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時(shí)，如何維護(hù)：(a)； ； 。(b)，可向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決，或給予行政賠償，以維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。*六、什么是遺產(chǎn)、遺產(chǎn)具體的條件： ；：其一，必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)，其二，必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)，其三，必須是合法的財(cái)產(chǎn)。*七、什么是被繼承人、繼承人、繼承權(quán)：法律上將遺留財(cái)產(chǎn)的死者成為被繼承人，法律上將依法繼承死者遺產(chǎn)的人，稱為繼承人，繼承權(quán)指繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。八、繼承人的范圍、繼承人的順序：、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人，享有繼承權(quán)；：配偶、子女、父母，第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。*九、繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式：；，是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式；，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。十一、當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，怎樣做：,傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義道德。,不要忍氣吞聲,要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),要學(xué)會(huì)領(lǐng)先社會(huì)力量,運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。*十二、什么是智力成果：主要指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。十三、什么是智力成果權(quán)：智力成果權(quán)，也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。十四、國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。（觀點(diǎn)）十五、如何保護(hù)智力成果權(quán)：，要運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益； ，尊重他人的腦力勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果的事情。第八課一、如何保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益：一方面，要求執(zhí)法部門加大打擊力度，制裁侵犯消費(fèi)者權(quán)益的違法行為；另一方面，消費(fèi)者自身也要提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。*二、什么是消費(fèi)，消費(fèi)者：消費(fèi)既包括物質(zhì)方面的消費(fèi)，也包括滿足精神文化需要的消費(fèi)。當(dāng)我們購(gòu)買商品或享用服務(wù)時(shí)，我們便成了消費(fèi)者。三、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有哪些重要性：保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，讓人們過(guò)上更美好的生活。四、消費(fèi)者享有哪些權(quán)利：，人身、財(cái)產(chǎn)安全，是公民在社會(huì)中生存的基本條件； ，知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況； ，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。5.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定消費(fèi)者享有 安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán) 等九項(xiàng)權(quán)利。五、消費(fèi)者要履行相應(yīng)的義務(wù)：維護(hù)市場(chǎng)秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的“上帝”。六、如何練就一雙“慧眼”：；，需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)；，保持應(yīng)有的警惕，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。七、當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，怎樣做：，我們則應(yīng)勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。、合法的途徑來(lái)解決。這些途徑是：與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向有關(guān)部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁部門仲裁；向人民法院提起訴訟。補(bǔ)充：經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的地位：經(jīng)營(yíng)者出有利地位，消費(fèi)者處于被動(dòng)地位，不利的地位。第九課*一、什么是公平：人們心中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個(gè)人，即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任、得到他應(yīng)得的利益。二、公平有何重要性：、持久地進(jìn)行合作，否則，人與人之間的信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼，會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至帶來(lái)一系列社會(huì)問(wèn)題，影響社會(huì)的長(zhǎng)久治安；，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職、各盡其能、各得其所，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。三、如何維護(hù)社會(huì)公平：(a)；，善于用合法的手段，求得問(wèn)題的合理解決，以謀求最大限度的公平；，理性地反思自己的價(jià)值觀念；、主持公道，要求我們同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手；(b)，絕不能只享受利益而不付出。第十課一、什么是正義行為、什么是非正義行為并舉例：在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為；凡阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義行為。正義要求我們尊重人的基本權(quán)利，尤其是要尊重人的生命權(quán)，公平的對(duì)待他人和自己。二、正義有何重要性：，善良就會(huì)被踐踏，邪惡就會(huì)肆虐，整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入黑暗和混亂之中； ，使人民得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步； 、理解，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。*三、為什么正義需要正義的制度來(lái)保證：制度的正義性在于，它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人利益而制定的，而是為維護(hù)所有社會(huì)成員的利益制定的。每個(gè)人既能從制度規(guī)則的正常運(yùn)行中受益，又要受到制度和規(guī)則的約束。如果沒(méi)有制度和規(guī)則的支持，就難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。四、如何自覺(jué)維護(hù)正義：。補(bǔ)充：怎樣做一個(gè)有正義感的人：，自己能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?；，能?jiàn)義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。，為國(guó)家的正義而奮斗！第三篇：人教版八下政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版八下政治第一、二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？（八年級(jí)下P5）公民權(quán)利：指的是憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某些權(quán)益。公民基本權(quán)利：由憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利。？(八年級(jí)下P6—7)①最重要、最有效的是法律保障。②我國(guó)建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。？（八年級(jí)下P7）立法保障：就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來(lái)，運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)。司法保障：是指通過(guò)法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。？（P7）當(dāng)我們的合法權(quán)利受到侵害時(shí)，有權(quán)向人民法院提起訴訟，要求恢復(fù)被侵害的權(quán)利，賠償造成的損失，懲罰侵權(quán)者，討回公道。？（八年級(jí)下P9）公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。具體包括：①平等權(quán)；②政治權(quán)利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由權(quán)利；⑤對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和工作人員的批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；⑥社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利；⑦教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由；⑧婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受到國(guó)家保護(hù)；⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。？（八年級(jí)下P1011）①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利。②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。④要以合法方式行使權(quán)利。？基本義務(wù)又是什么？（八年級(jí)下P14，16）法定義務(wù)：是由憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務(wù)?；玖x務(wù)：我國(guó)憲法規(guī)定的公民義務(wù)是公民的基本義務(wù)。具體包括：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)；保守國(guó)家秘密；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅。？（八年級(jí)下P15）在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。如何忠實(shí)履行義務(wù)？(八年級(jí)下P18—21)①法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做②法律要求做的，我們必須去做③法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做？（八年級(jí)下P25:相關(guān)鏈接）①人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。②人格權(quán)——人們與生俱來(lái)的做人的基本權(quán)利：生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)（姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等）③身份權(quán)——人們基于特定身份而享有的人身權(quán)：親權(quán)、配偶權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)等（八年級(jí)下P25）（1）什么是人身自由權(quán)？ 公民的人身自由權(quán)利，是指公民的身體由自己支配和控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。（2）公民的人身自由權(quán)利的地位、重要性：①人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利。②人身權(quán)利是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。（3）法律對(duì)公民的人身自由權(quán)是如何保護(hù)的？ 法律賦予我們廣泛的行動(dòng)自由權(quán)，任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。、重要性是什么？（八年級(jí)下P26）①生命健康權(quán)是公民首要的人身權(quán)利，是公民最基本的人身權(quán)利；②生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)；③生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。？（八年級(jí)下P27）《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》？（八年級(jí)下P28—29）（1）積極維護(hù)自己的生命健康權(quán)：①我們有權(quán)珍愛(ài)生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神；②有權(quán)在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì)；③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。(2)要關(guān)愛(ài)他人的生命和健康：①任何人都負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)，即使大義滅親也不允許，不得故意或過(guò)失造成他人受傷、生?。虎陉P(guān)愛(ài)他人的生命健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個(gè)既遵守法律又樂(lè)于助人的人。？(八年級(jí)下P35)作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。這種權(quán)利表現(xiàn)為自尊和他尊兩方面。？（八年級(jí)下P35）名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)、生命健康權(quán)、自由權(quán)等。（八年級(jí)下P38）名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。主要表現(xiàn)為：名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。？（八年級(jí)下P339）①侮辱：指語(yǔ)言、文字或暴力手段貶損他人人格、損害他人名譽(yù)的行為，分為口頭侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②誹謗：指無(wú)中生有、捏造并散布虛假的事實(shí)，惡意中傷他人的行為，分為口頭誹謗和文字誹謗。③新聞報(bào)道失實(shí)。④誣告。？肖像的表現(xiàn)方式有哪些？（八年級(jí)下P40）肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。肖像的表現(xiàn)方式：繪畫(huà)（自畫(huà)像）、雕塑、剪紙、照相、攝像等。？（八年級(jí)下P40）肖像權(quán)包括哪些內(nèi)容？（八年級(jí)下P41）肖像也是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。肖像權(quán)包括：肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。？（）（1）以營(yíng)利為目的使用公民的肖像（廣告、雜志封面、掛歷），就必須取得肖像權(quán)本人的同意，否則就構(gòu)成侵權(quán)。（2）惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像進(jìn)行人身攻擊等。？（八年級(jí)下P43）姓名權(quán)是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字；有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權(quán)