【文章內(nèi)容簡介】 育中不可或缺、不可替代、不可再生的一種極其珍貴的教育資源，一定要從培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人，確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳，生生不息，確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達的戰(zhàn)略高度來認識開發(fā)愛國主義教育的重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。針對目前各地在愛國主義教育開發(fā)上存在著發(fā)展不平衡的現(xiàn)象，各地對愛國主義教育的開發(fā)利用一定要通盤考慮，合理布局，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施。在開發(fā)用中要把歷史和現(xiàn)實結(jié)合起來，把優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神結(jié)合起來，把傳統(tǒng)展示與現(xiàn)代科技結(jié)合起來。在豐富主題上下功夫，在挖掘精神內(nèi)涵上下功夫，在拓展教育功能上下功夫，增強受教育主體的參與感受力，使革命傳統(tǒng)教育具有旺盛的生命力，使愛國主義教育真正開發(fā)成為對未成年人進行革命傳統(tǒng)教育的重要課堂，成為培養(yǎng)民族精神的重要陣地，成為陶冶情操的重要場所。其次，要整合資源，綜合利用。各地要從自己地方的資源著手，加以整和利用，爭取把形式多元化，利用課堂教學的形式使 愛國主義教育促進未成年人道德建設(shè)的方式形象化、請切化。并且可以客觀存在的愛國主義教育也愈加成為傳播先進文化，弘揚革命精神，塑造美好心靈的圣地。第三，要寓教于樂，創(chuàng)新形式。對未成年人進行教育一定要考慮他們的特點和接受能力，以增強針對性，提高實效性。因此，在愛國主義教育開發(fā)中除了進一步挖掘其主題外，要不斷創(chuàng)新其形式，制作更多更好的適合青少年特點的電視、廣播節(jié)目和電影產(chǎn)品，創(chuàng)作編輯出版更多更好的小說、歌曲、報刊、圖書和電子出版物，各方配合，形成合力，努力構(gòu)建內(nèi)容豐富、形式活潑、獨具地方特色的紅色文化體系，營造紅色文化育人的濃厚氛圍，創(chuàng)新紅色文化育人的機制，在潛移默化中接受革命傳統(tǒng)教育。同時，在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為第四媒體，成為青少年思想道德教育全新陣地的新形勢下，在未成年人的思想道德建設(shè)中，應(yīng)該主動搶占網(wǎng)絡(luò)制高點，利用青少年對革命傳統(tǒng)喜愛和崇敬的有利條件，開設(shè)愛國主義教育網(wǎng)站，開發(fā)設(shè)計具有時代特點，又有感染力、吸引力的愛國主義教育軟件，構(gòu)建愛國主義教育網(wǎng)絡(luò)文化，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，進行網(wǎng)上思想道德教育，宣傳格調(diào)高雅、健康向上的愛國主義教育。放城鎮(zhèn)郗家峪希望小學：尹琦二0一二年三月第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu),并肩前行創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求?！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。爭先創(chuàng)優(yōu)是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者們繼續(xù)奮勇前進的階段和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出，工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。今天，社會各界在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下都在積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力在自己的崗位上，做得更好，為人民服務(wù)，這對于構(gòu)建和諧社會，建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)共同富裕的目標，意義深遠而重大。身在大學校園的我們作為社會主義的建設(shè)者和接班人，也應(yīng)積極參與到“爭先創(chuàng)優(yōu)”的活動中來，為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的力量。同時，這也是在為社會的和諧進步所做的我們力所能及的事。教育是一個國家綜合國力提高的重要保障。大學是直接向社會輸送人才的門戶。所以大學更應(yīng)該積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，不斷提高辦學質(zhì)量，增強自己的影響力。對于學校而言，大學的爭先創(chuàng)優(yōu)可以不斷促進我國教育事業(yè)的發(fā)展，提高國民素質(zhì)。我認為，高校應(yīng)把辦學為家長和社會滿意，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)人才作為自己的任務(wù)，積極接受社會各界的監(jiān)督，不斷提高教學質(zhì)量。學校各級領(lǐng)導應(yīng)本著服務(wù)社會，服務(wù)學校的原則，積極引導學校爭先創(chuàng)優(yōu)，建立自己的學校品牌。努力做到辦學讓家長滿意，關(guān)心學生，為學生的成長，發(fā)展提供良好環(huán)境。對于教師而言，爭先創(chuàng)優(yōu)活動的 積極參加更是必不可少的。眾所周知，抓好教師隊伍建設(shè)，是辦好一所學校的關(guān)鍵。教師應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展，不斷更新自己的知識，提高自身素質(zhì)和自身教學能力。另外，教師應(yīng)以學生為本，愛崗敬業(yè)，樂于教，勤于教，認真教，吃苦教。在各個方面爭取優(yōu)進，作自己的榜樣。作為大學生的我，在此，更想談?wù)勎覀兇髮W生的爭先創(chuàng)優(yōu)。不言自明，現(xiàn)在大學生的素質(zhì)，質(zhì)量良莠不齊。大學生的就業(yè)問題越來越尖銳。我認為，大學生不應(yīng)抱怨社會，而更應(yīng)從自身尋找原因。我們不應(yīng)在迷茫中迷失了自己。提高自己的爭先意識，再次激發(fā)自己的上進心正需要我們積極參與到爭先創(chuàng)優(yōu)的活動中?？梢哉f爭先創(chuàng)優(yōu)正好為我們創(chuàng)造了一個尋找自我，提高自我的平臺。首先，我們應(yīng)努力提高自己的精神文明，從小事做起，多聽思想道德建設(shè)方面的講座，多看引導人們樹立正確價值觀的書籍；從我做起，文明占座，文明就餐，文明上課；不做破壞校園的事等等。大學生，都應(yīng)該是有一定的思想覺悟的。我們要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，積極上進，創(chuàng)造先進的自己。另外，我們還應(yīng)讓自己擁有良好的作風，團結(jié)他人。作為大學生，我們不應(yīng)以自我為中心，而應(yīng)多為他人考慮，關(guān)心他人。斷不可讓極端個人主義占據(jù)了自己的思想。而且，每個大學生都應(yīng)該以主人翁和榜樣的態(tài)度，以身作則，積極上進，不要讓時間迷離了自己，努力找回自己的上進心。我們要意識到，優(yōu)秀和先進不是某個人的專利，每個人都可以成為最優(yōu)秀的人。只要我們擁有上進心，保持良好的作風，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中我們也可以成為他人的榜樣。最后，也是我認為最重要的一點，學習的優(yōu)秀更應(yīng)成為我們追求的目標。當然學習并不是死讀書，讀死書，讀書死。仍在學校的我們，更應(yīng)追求知識上的卓越。努力學習專業(yè)知識，廣泛涉獵其他各門知識，做一個全面發(fā)展的人才。進入大學，很多人被學習不重要，實踐才重要的觀點所迷惑。因此，很多人放棄了學習，甚至覺得學習好的人是書呆子。其實這種觀點是錯誤的，現(xiàn)代社會強調(diào)終身學習，學習的重要性就不言而喻了。作為大學生的我們，更應(yīng)把學習放在關(guān)鍵位置，擺正心態(tài)，爭取學習上的先進，創(chuàng)造自我學習的優(yōu)秀。不僅如此，我們還應(yīng)以自己的優(yōu)秀帶動他人，幫助他人提高自己，這也是為和諧校園的建設(shè)貢獻自己的綿薄之力吧。當然，我們不可單純你的追求書本知識，也應(yīng)積極參加宿舍文化建設(shè)學習職業(yè)生涯設(shè)計青年志愿者活動大學生義工等等的活動，為學校的和諧發(fā)展做貢獻，為學校的爭先創(chuàng)優(yōu)做貢獻，全面發(fā)展自己，做最優(yōu)秀的自己?；钤谏鐣校钤诋斚?，生活就是一部不斷前進的歷史。如今我們正處于一個新的學期，新的起點。作為學校的一分子，