搶凳子小學作文及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-29 04:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文 篇5昨天上午，我們班舉行了一次別開生面的搶凳子游戲。一開始，老師叫我們把桌子移到一邊，我們邊移邊想：“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊？”等移好桌子，老師才神秘兮兮地說：“我們今天玩一個好玩的游戲，叫‘搶凳子’?！崩蠋焺傂纪曜鲇螒?，同學們立刻歡呼雀躍起來，那高興勁兒就甭提了。接著，老師講了游戲規(guī)則：當音樂響起，九個同學就圍著八張凳子轉圈，老師一喊“?！保R上坐下，誰沒有搶到凳子，誰就被淘汰，然后從那八張凳子中抽掉一張，以此類推下去，到只剩下一張凳子的時候，誰搶到了凳子，誰就是勝者。游戲開始了，老師先選了九個同學，他們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備大顯身手，接著，老師讓他們圍著凳子繞圈，然后，我們開始唱歌，像一個小木偶似的；有的面帶微笑，信心十足的樣子。突然老師一聲“停”，九個同學你爭我搶，第一輪小王被淘汰了，看得出她心里很難過。第二輪又開始了，沒過三十秒，老師就喊停了，只見小劉和小樂，在一邊發(fā)呆，中間不是還有一個空位嗎？這時我心里就像有個小鼓在“咚咚”跳個不停，誰會先發(fā)現(xiàn)呢？我們目不轉睛地盯著他們，在這千鈞一發(fā)之際，小劉發(fā)現(xiàn)了位子，不等小樂反應過來就坐了上去。不知不覺過了一輪又一輪，終于到了最后的決勝局了，小劉和小欣沖到了最后一輪，他們兩個一臉緊張兮兮的表情，兩只耳朵像兔子耳朵似的豎著，小心翼翼地做著隨時都要奪下“寶座”的準備，繞了一圈又一圈，過了好一會兒，等他們有點放松警惕的時候，老師才喊“?！?，最后小欣奪得了“寶座”?？此歉毙老踩f分的樣子，像得了世界冠軍似的。老師宣布游戲結束，這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課余生活變得更加豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力，更能從實踐中提高我們的寫作能力。擴展資料：搶凳子小學作文搶凳子小學作文匯編7篇搶凳子小學作文 篇1今天，我和姐姐、妹妹一起玩搶凳子的39。游戲。我拿來了兩把凳子放在地上，音樂響了我們就開始圍著凳子轉圈，音樂停了我們就開始搶凳子了。音樂響了，游戲開始了，我們個個都興高采烈地轉呀轉呀，越轉越慢，我們變得緊張起來。音樂突然間停了，我們就迅速的開始搶凳子，我和妹妹搶到了，卻把姐姐擠了下去。姐姐雖然很失望，可我們還是玩得不亦樂乎。這個游戲可以鍛煉我們的反應能力，我很喜歡這個游戲，你們喜歡嗎？搶凳子小學作文 篇2今天，我在作文班玩了一個游戲，叫“搶凳子”。老師先給我們看了幾幅關于搶凳子的圖片讓我們猜。接著，老師選出組長、裁判，取出了每給的`名字，第一組火箭隊。第二組霹靂隊，第三組也是我的組
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