20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊45一次函數(shù)的應(yīng)用學(xué)案1(編輯修改稿)

2025-01-13 03:45 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】如圖，大拇指與小拇指盡量張開時，兩指尖的距離稱為指距，某項研究表明，一般情況下人的身高 h是指距 d的一次函數(shù)，下表是測得的指距、身高的一組數(shù)據(jù)．指距 d(cm) 20 2l 22 23 身高 h(cm) 160 169 178 187 (1)求出 h與 d之間的函數(shù)關(guān)系式 (不要求寫出自變量 d的取值范圍 )． (2)某人身高為 196cm，一般情況下他的指距應(yīng)是多少 ? 五、歸納小結(jié) ：這節(jié)課你有什么收獲，還有什么疑惑？六、當(dāng)堂訓(xùn)練： y=4

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【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)一次函數(shù)（1）【教學(xué)目標】知識與技能1．結(jié)合具體情境理解一次函數(shù)的意義，能結(jié)合實際問題中的數(shù)量關(guān)系寫出一次函數(shù)的解析式；2．能辨別正比例函數(shù)與一次函數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系；過程與方法能利用所學(xué)知識解決相關(guān)實際問題．情感、態(tài)度與價值觀回用運動的觀點觀察事物，分析事物【教學(xué)重難點】

2024-12-09 12:21

八年級數(shù)學(xué)下冊第4章一次函數(shù)45一次函數(shù)的應(yīng)用第2課時利用一次函數(shù)對鄰近數(shù)據(jù)作預(yù)測課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的應(yīng)用第2課時利用一次函數(shù)對鄰近數(shù)據(jù)做預(yù)測目標突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識目標一次函數(shù)的應(yīng)用知識目標通過對實際問題的分析與比較，從數(shù)據(jù)的變化規(guī)律中找出符合實際變化的函數(shù)模型，并能利用該函數(shù)模型去預(yù)測鄰近數(shù)據(jù)．目標突破目標會利用一次函數(shù)對鄰

2025-06-17 22:10

2018湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊43一次函數(shù)的圖象學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】課題一次函數(shù)的圖象第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)目標使學(xué)生理解并掌握正比例函數(shù)的定義，會用描點法畫正比例函數(shù)圖象，掌握正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)，會應(yīng)用正比例函數(shù)的性質(zhì)解決實際問題.重點、難點正比例函數(shù)圖象和性質(zhì)的探究.教學(xué)內(nèi)容一、導(dǎo)入新課、目標展示（4分鐘）復(fù)習(xí)舊知識①正比例

2024-12-09 11:55

20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊55一次函數(shù)的簡單應(yīng)用練習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用y=5x+4的圖像經(jīng)過_________象限,y隨x的增大而________,它的圖像與x軸.Y軸的坐標分別為_____________（2）．函數(shù)y=(k-1)x+2，當(dāng)k＞1時，y隨x的增大而______,當(dāng)k＜1時，y隨x的增大而_____。2、函數(shù)y=-7x－6的圖像中（1）隨

2024-11-28 16:35

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)的實際應(yīng)用一次函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)的實際應(yīng)用（一次函數(shù)）基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共四個大題，第一題是選擇（2道，每道5分）；第二題是填空（1道，每道10分）；第三題是解答（6道，每道10分）第四題是探究（1道，20分），滿分100分，測試時間30分鐘。本套試卷考察了一次函數(shù)的實際應(yīng)用，題目難度有階

2025-08-02 09:36

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【總結(jié)】一次函數(shù)簡單應(yīng)用教學(xué)目標1、理解和掌握一次函數(shù)的圖像及其性質(zhì)2、學(xué)會運用函數(shù)這種數(shù)學(xué)模型來解決生活和生產(chǎn)中的實際問題，增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識教學(xué)重點一次函數(shù)圖像及其性質(zhì)教學(xué)難點體會函數(shù)、方程、不等式在解決實際問題時的密切聯(lián)系，并在一定條件下互相轉(zhuǎn)化的各種情形，感受貼近生活的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)解題能力。教學(xué)過程備

2024-12-09 14:48

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊45建立一次函數(shù)模型解決預(yù)測類型的實際問題課件1-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)的應(yīng)用第4章一次函數(shù)第2課時利用一次函數(shù)模型解決預(yù)測類型的實際問題，靈活運用變量關(guān)系解決相關(guān)實際問題;，提高解決實際問題的能力;（重點），提高運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力．（難點）學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課回顧與思考小明同學(xué)在探索鞋碼的兩種長度

2024-11-19 12:35

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊43一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象第4章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)y=kx+b（k、b為常數(shù)，k≠0）的性質(zhì)，能根據(jù)k與b的值說出函數(shù)的有關(guān)性質(zhì);（重點）2.會用描點法和平移的方法畫一次函數(shù)圖象;（難點），進一步分析一次函數(shù)與正比例函數(shù)的聯(lián)系.學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課回顧與

2024-11-18 19:56

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【總結(jié)】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如y=(k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時,y=kx+b即y=kx,所以說函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).kx+b正比例一次函數(shù)探究點一:一次函數(shù)的概念【例1】已知關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)x+(m2-1).(1)

2025-06-12 12:25

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【總結(jié)】一次函數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分):(1)y=-8x,(2)y=,(3)y=9x2,(4)y=5x+8,其中是一次函數(shù)的有()個個個y+2與2x-3成正比例,則y是x的()10℃,此山高度每上升1km,氣溫下降

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【總結(jié)】一次函數(shù)練習(xí)題一．填空題1．（－3，4）關(guān)于x軸對稱的點的坐標為_________，關(guān)于y軸對稱的點的坐標為__________，關(guān)于原點對稱的坐標為__________.2．點B（－5，－2）到x軸的距離是____，到y(tǒng)軸的距離是____，到原點的距離是____3．以點（3，0）為圓心，半徑為5的

2024-11-28 12:24

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2025-04-05 05:56

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【總結(jié)】第1頁共3頁八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)之應(yīng)用求解（一次函數(shù)）拔高練習(xí)試卷簡介:本卷共5道選擇題，時間為30分鐘，滿分100分。主要考察一次函數(shù)在實際問題中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)建議:本卷立足基礎(chǔ)，又有一定的難度。練習(xí)本卷需要對一次函數(shù)的定義及一次函數(shù)圖象的性質(zhì)非常熟悉，才能靈活運用。一、單選題(共5道，每道

2025-08-02 09:37

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2025-06-15 12:01

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【總結(jié)】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如(k,b為常數(shù),)的函數(shù)叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時,y=kx+b即為,所以說正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù).y=kx+bk≠0y=kx知識點1:一次函數(shù)的概念例1下列函數(shù)中是一次函數(shù)的有()B①y=-4x;②

2025-06-17 02:05