【總結】第3課時 確定一次函數的解析式知識點1知識點2求一次函數的解析式y(tǒng)=kx+b(k,b為常數,且k≠0)的圖象經過點(1,2),且y隨x的增大而減小,則這個函數的解析式可能是(D)=2x+4=3x-1=-3x+1=-2x+4y=kx+b,當x=1時,y=5;當x=-1時,y=當x=
2025-06-12 01:50
【總結】第2課時 一次函數的圖象和性質知識點1知識點2一次函數的圖象y=2x+b,其中b0,則y=kx+b的圖象可能是(??C??)?知識點1知識點2一次函數的性質3.(&
【總結】第2課時一次函數的圖象及性質一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象是經過的一條直線,因此一次函數y=kx+b的圖象也稱為直線y=kx+b.一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到(當b0時,.,當b0時,)
2025-06-17 01:53
【總結】第2課時一次函數的圖象和性質一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象是一條線,我們稱它為直線y=kx+b.(1)當k0時,直線y=kx+b從左向右,y的值隨x值的增大而.(2)當k0時,直線y=kx+b從左向右,y的值隨x值的增大而.y=k
2025-06-13 14:25
【總結】第2課時 一次函數的圖象和性質y=kx+b(k,b是常數,k≠0)的圖象是一條 ,為了方便,通常作圖象時取圖象與坐標軸的兩個交點(0,b),.?線y=kx+b可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到,當b0時,向 平移,當b0時,向 平移,
2025-06-14 14:18
【總結】第十九章一次函數學練考數學八年級下冊R一次函數一次函數第1課時一次函數的概念
2025-06-15 03:52
【總結】一次函數第十九章一次函數第2課時一次函數的圖象與性質A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數的圖象第2課時一次函數的圖象與性質1．[2022·撫順]一次函數y＝－x－2的圖象
2025-06-21 05:36
【總結】導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下（RJ）教學課件一次函數第十九章一次函數第1課時一次函數的概念情境引入學習目標，明確一次函數與正比例函數之間的聯系；一次函數解決簡單的實際問題.（重點、難點）導入新課問題引入某登山隊
2025-06-20 03:48
【總結】第1課時一次函數正比例函數的圖象的性質:當k＞0時，直線y=kx經過第一、三象限，從左向右上升，即隨著x的增大y也增大；當k＜0時，直線y=kx經過第二、四象限，從左向右下降，即隨著x的增大y反而減小。y=kx（k是常數，k≠0）一條經過原點和(1,k)的直線y=kx(k＞0)xy
2025-06-13 05:56
2025-06-13 05:54
【總結】第3課時一次函數y=kx+b(k,b是常數，k≠0)一次函數的形式一次函數的圖象是一條直線畫一次函數圖象時一般取（）個點.2..中的問題，體會一次函數的應用價值．78652431y012345x678(3，6)(
2025-06-13 05:55
【總結】第3課時一次函數y=kx+b(k,b是常數，k≠0)一次函數的形式一次函數的圖象是一條直線畫一次函數圖象時一般?。ǎ﹤€點.2..中的問題，體會一次函數的應用價值．78652431y012345x678(3，6)(
【總結】第2課時一次函數，正比例函數y=kx（k≠0）的圖象是一條經過和點（1，）的.k＞0時，直線y=kx經過第象限，從左向右,即隨著x的增大y;當k＜0時，直線y=kx經過第象限，從左向右
2025-06-16 15:35
【總結】一次函數第1課時【基礎梳理】:形如_______(k,b是常數,k≠0)的函數..y=kx+b正比例【自我診斷】:(1)正比例函數也是一次函數.()(2)函數y=(k2-1)x+3k是一次函數.()√×(k,b是常數)()=kx+b
2025-06-14 08:00
2025-06-18 06:02
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