【文章內(nèi)容簡介】 建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。活動(dòng)十二：讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。圖書館校園讀書節(jié)活動(dòng)策劃書8書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式，是提高國民素質(zhì)，傳承優(yōu)秀文化，建設(shè)書香校園的通道。為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?！靶@讀書月，創(chuàng)建書香校園”行動(dòng)，在快樂閱讀中成長，學(xué)校決定于三月份開展讀書月活動(dòng)。這次活動(dòng)將進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位，為建設(shè)書香校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。一、活動(dòng)目的以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、個(gè)性和諧發(fā)展。通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。三、活動(dòng)主題全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂、洋溢人生；營造書香校園，打造人文學(xué)校。四、活動(dòng)口號(hào)讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。與經(jīng)典為友，為人生奠基；與名著為伴，塑造美好心靈。我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！與好書交朋友。與書本為友，與大師對(duì)話，涵養(yǎng)人文精神。讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線！讀書為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。品讀書滋味，悟讀書樂趣 。學(xué)讀書故事，習(xí)讀書方法。讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。五、活動(dòng)內(nèi)容前一周向?qū)W生做關(guān)于讀書的問卷調(diào)查宣傳四個(gè)“一”活動(dòng)讀好一本書（讀好書、讀完、讀懂、讀透）做好一件事（邊讀邊記、做好讀書筆記）認(rèn)識(shí)一個(gè)人（認(rèn)識(shí)書中人、認(rèn)識(shí)作者，交談，感悟）點(diǎn)亮一盞燈（點(diǎn)亮心中的閱讀之燈）舉辦一次讀書講座舉辦讀書征文比賽舉辦“讀書筆記”展覽開展中華經(jīng)典詩詞誦背、古詩詞詩配畫活動(dòng)評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書小明星”、“書香教師”各班開展“書香課堂”綜合實(shí)踐活動(dòng)六、活動(dòng)安排:班級(jí)和家庭，年級(jí)和學(xué)科之間要加強(qiáng)溝通、協(xié)作，積極調(diào)動(dòng)、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源，讓讀書月活動(dòng)有聲有色，有實(shí)效。讀書月活動(dòng)重點(diǎn)開展以下工作：（一）活動(dòng)籌備：（2月）召開學(xué)校教研組長會(huì)議，統(tǒng)一思想，布置任務(wù)，明確要求。各年級(jí)語文組長與本組教師集思廣益，提供適合本年級(jí)的讀書活動(dòng)形式。做好開展“四個(gè)一”的宣傳。制定興國鎮(zhèn)興國四小20xx年小學(xué)生讀書月活動(dòng)實(shí)施方案。（二）活動(dòng)實(shí)施（3月）利用集體晨會(huì)作“書香校園月”讀書活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。以班級(jí)為單位讀書，語文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書指導(dǎo)，了解學(xué)生的讀書情況。指導(dǎo)學(xué)生定制好適合自己的閱讀計(jì)劃，選擇適合自己的書目閱讀；指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行精讀、泛讀；介紹讀書筆記的幾種方法等。在課余時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生與家長進(jìn)行親子共讀，增進(jìn)知識(shí)與溝通。利用班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行一次“我讀書我快樂我成長”讀書講座活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言，談讀書的益處，共享讀書的快樂。通過活動(dòng)營造書香班級(jí)的良好氛圍，為學(xué)校讀書月活動(dòng)吹響沖鋒號(hào)。國旗下的講話，主講班級(jí)的班主任安排學(xué)生講一講讀書的感悟，讀書的快樂，讀書的體會(huì)和成長。也可以進(jìn)行好書推薦，或朗誦幾首喜愛的經(jīng)典詩篇，一篇精美的散文，一則通過講述淺顯故事說明深刻道理的寓言結(jié)合讀書月活動(dòng)的開展，學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書競賽活動(dòng)，通過這些活動(dòng)檢閱讀書月的成果。具體活動(dòng)如下：（1）低年級(jí)：簡短古詩誦讀比賽。（2）中年級(jí)：古詩、簡短的現(xiàn)代詩誦讀比賽。（3）高年級(jí)：現(xiàn)代長詩、古詩詞，簡短古文誦讀比賽。 以上由老師推薦每班4名學(xué)生參加。（4）古詩詞硬筆書法比賽。（5）讀書手抄報(bào)展示（每班上交10份）。（6）優(yōu)秀讀書筆記展示（每班上交10份）。（7）詩配畫、讀書征文、讀書筆記評(píng)選等活動(dòng)，以年級(jí)、班級(jí)為單位，讓學(xué)生利用課余時(shí)間做，把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習(xí)、借鑒。還可以把活動(dòng)的圖片、文字資料，整理保存。（三） 活動(dòng)總結(jié)表彰階段：（4月）表彰活動(dòng)：組織評(píng)選讀書之星 名，書香班級(jí)個(gè)。對(duì)讀書活動(dòng)及成果進(jìn)行總結(jié)反思，推廣改進(jìn)。為在學(xué)校讀書月活動(dòng)中取得成績的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。各組上交一份讀書月活動(dòng)小結(jié)（不要求字?jǐn)?shù)，歡迎圖文并茂的班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)）。各班級(jí)依據(jù)本活動(dòng)方案，結(jié)合班級(jí)實(shí)際認(rèn)真組織開展讀書月活動(dòng)；活動(dòng)結(jié)束后，以年級(jí)為單位將讀書月活動(dòng)中，那些能夠代表年級(jí)活動(dòng)特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱，讓全體學(xué)生受益。第三篇：讀書節(jié)策劃書選 好書讀好書愛護(hù)書主辦方：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院圖書館承辦方：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教學(xué)質(zhì)量學(xué)生評(píng)價(jià)委員會(huì)景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)一、活動(dòng)背景：為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，營造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，激發(fā)全校師生讀書的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊(yùn)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣；同時(shí)，結(jié)合我校校園文化建設(shè)的工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力；充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。校圖書館將聯(lián)手教評(píng)會(huì)集思廣益、廣泛醞釀、認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦以“品讀文化精品，共抒紙間感動(dòng)”為主題的讀書節(jié)。二、活動(dòng)目的: 為了豐富陶院學(xué)子的課余生活，提高同學(xué)對(duì)讀書的興趣；引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、愛護(hù)書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。三、活動(dòng)主題：選好書、讀好書、愛護(hù)書四、活動(dòng)對(duì)象：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院全體師生五、組織單位：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)委員會(huì)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月23日至4月27日七、系列活動(dòng)：一、開幕式開幕地點(diǎn)：校圖書館門口開幕時(shí)間：2012年4月23日開幕前準(zhǔn)備：（1）、準(zhǔn)備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅；（2)、邀請(qǐng)出席嘉賓；(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。開幕流程：(1)、主持人為本屆讀書節(jié)進(jìn)行一個(gè)較為完整的介紹；(2)、圖書館負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)的開展進(jìn)行一個(gè)解說，并指出本 次活動(dòng)所要達(dá)到的效果；(3)、書祭活動(dòng)（詳見附件一）；(4)、學(xué)生代表發(fā)言；(5)、學(xué)工處老師為本次活動(dòng)致開幕詞，并宣布本屆讀書節(jié)正 式開幕；(6）、主持人為本次活動(dòng)的開幕式進(jìn)行一個(gè)總結(jié)；（7）、所有的嘉賓和相關(guān)人員進(jìn)行集體拍照以作紀(jì)念；（8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名；(9)、有獎(jiǎng)競答(10）、工作人員清理場地。二、名師好書推薦籌備時(shí)間：4月6日18日活動(dòng)前期準(zhǔn)備：安排人員對(duì)我校校領(lǐng)導(dǎo)、知名教師及各分院院長進(jìn)行采訪，誠邀他們?yōu)槲倚Ｈw師生推薦幾本好書，并簡述推薦理由；按照統(tǒng)一版式將才采訪內(nèi)容編輯制作成展板；展板展出：（1）、展出時(shí)間：4月2326日（2）、展出地點(diǎn)：圖書館一樓（3）、展板管理：由教評(píng)會(huì)安排人員在圖書館一樓值勤，負(fù)責(zé)展板的管理三、精彩閱讀分享活動(dòng)前期宣傳：4月913日來稿征集：（1）、征集時(shí)間：4月1317日（2）、征集地點(diǎn)：一二食堂門口及圖書館一樓（3）、征集對(duì)象：全校學(xué)生來稿樣式；四、校園朗誦大賽（詳見附件二）活動(dòng)目的：豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，給同學(xué)們一個(gè)抒發(fā)讀書情懷的舞臺(tái)；引領(lǐng)全校學(xué)子積極融入讀書節(jié)，營造陶院書香氛圍；積極鼓勵(lì)同學(xué)們讀書情懷，陶冶學(xué)子情操，增強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)?；顒?dòng)要求：參賽選手為全校在校學(xué)生，選手必須圍繞“ ”的活動(dòng)主題來選定抒發(fā)青春、理想、勵(lì)志、感動(dòng)等人生情懷朗誦題材（題目自擬）；朗誦題材可以是選手自創(chuàng)作品，也可以是摘選詩歌、散文、古文或經(jīng)典名著中的精彩段落，交稿為電子打印稿；題材內(nèi)容要把握在2~3分鐘以內(nèi)；參賽選手需穿戴整齊（著正裝、佩戴?；眨?，干凈整潔；選手需自備背景音樂、及朗誦背景（ppt）?；顒?dòng)開展：（1）、前期準(zhǔn)備：a、前期宣傳：4月11日開始張貼活動(dòng)宣傳海報(bào) b、參賽選手報(bào)名：4月1517日 c、報(bào)名地點(diǎn)：二食堂門口d、上交朗誦稿時(shí)間：4月18日e、來稿篩選時(shí)間：4月19日至4月20日（2）、預(yù)賽階段a、預(yù)賽時(shí)間：4月22日下午2點(diǎn)b、預(yù)賽評(píng)委：圖書館老師、學(xué)工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評(píng)會(huì)主任 c、預(yù)賽評(píng)選：評(píng)選出18名優(yōu)秀選手參加決賽（3）、決賽階段：a、決賽時(shí)間：4月26日下午4點(diǎn)30 b、評(píng)委小組：圖書館老師、學(xué)工處老師（4）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名 獲得科技活動(dòng)學(xué)分 1 分及榮譽(yù)證書一本二等獎(jiǎng)兩名 三等獎(jiǎng)三名 晉級(jí)獎(jiǎng)12名 參與獎(jiǎng)18名 五、主題系列展板開幕式當(dāng)天在圖書館大廳將事先準(zhǔn)備好的有關(guān)“選好書、讀好書、愛護(hù)書”的圖片展出；六、經(jīng)典名著賞析講座講座時(shí)間：4月2326日講座地點(diǎn)：科階01或圖書館講座主要內(nèi)容：（1）、講座主題：讀精品名著 賞文化經(jīng)典（2）、主講人：由圖書館統(tǒng)一邀請(qǐng)（3）、講座對(duì)象：全校學(xué)生七、圖書義賣活動(dòng)目的：引領(lǐng)讀書熱潮，營造讀書氛圍活動(dòng)前期準(zhǔn)備：由教評(píng)會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)和校外書店聯(lián)系；八、快閃行動(dòng)活動(dòng)流程及時(shí)間安排 （星期四）：兩承辦方就活動(dòng)事宜進(jìn)行協(xié)調(diào)討論 —8日（星期五、六、日）：就活動(dòng)參與人員問題與社聯(lián)溝通協(xié)調(diào)； 確定活動(dòng)地點(diǎn)（圖書館門口），與場地負(fù) 責(zé)人溝通好?！?4日（星期一到星期六）： （總數(shù)為50~150人）：：一是可以和社聯(lián)溝通要求每個(gè)社團(tuán)出3個(gè)人；二，可以由兩承辦社團(tuán)自由組織人員。（星期日）：把參與人員分成幾個(gè)小組并分批開動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上 要把活動(dòng)具體表現(xiàn)形式，各成員具體活動(dòng)位置，開 始時(shí)間，活動(dòng)時(shí)注意事項(xiàng)，散場時(shí)次序與安全等問 題給各個(gè)參與人員說清楚?！?1日（星期一到星期六）：由參與人員分組各自排練。（星期日）：參與人員進(jìn)行現(xiàn)場踩點(diǎn)，進(jìn)行最后排練同時(shí)通知有關(guān)媒體 （星期一）：在開幕式上，領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)活動(dòng)開始后，事先約 定好的暗號(hào)響起后眾參與者按事先約定出現(xiàn)。注意事項(xiàng)活動(dòng)時(shí)：眾參與者要盡量少發(fā)出雜音；音響要播放準(zhǔn)時(shí)，音樂事先要剪輯好；卡殼時(shí)處理：（雙方共同討論）； 參與人員的位子事先要指明，確保參與人員知道自己活動(dòng)時(shí)位子?；顒?dòng)后：散場時(shí)要注意次序和安全，做到亂中有序 活動(dòng)難點(diǎn)參與人員的組織與彩排；現(xiàn)場活動(dòng)的流暢性，不慌亂，卡殼處理；具體由承辦雙方共同協(xié)商討論解決。篇二：大學(xué)生讀書節(jié)策劃書第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”系列活動(dòng)策劃書河北科技師范學(xué)院歐美學(xué)院目錄一．宣傳階段????????????????????????1二、活動(dòng)階段????????????????????????1 三．讀書節(jié)調(diào)查問卷?????????????????????2 四．最新出版物推薦?????????????????????2 五．人文知識(shí)競賽??????????????????????.2 六．“讀名著誦經(jīng)典”朗誦比賽????????????????3 七．優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)????????????????????..3 八．閉幕式——成果匯報(bào)展示、表彰總結(jié)????????????..3 九．總結(jié)階段????????????????????????..4 十．預(yù)算??????????????????????????..4 為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，建立正確人生觀，價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀中華文學(xué)經(jīng)典，養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，同時(shí)推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我學(xué)習(xí)交流部將舉辦第二屆“大學(xué)生讀書節(jié)”系列活動(dòng)?；顒?dòng)目的：旨在培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書的快樂。活動(dòng)主題：愛讀書、會(huì)讀書、讀好書主辦方： 歐美學(xué)院圖書館 院團(tuán)委協(xié)辦方： 歐美學(xué)院學(xué)生會(huì)主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：一、宣傳階段（4月16日—4月22日）制作宣傳展板于ab樓直接展示。校園廣播站開始廣播讀書節(jié)及關(guān)于讀書的內(nèi)容。二、活動(dòng)階段（4月23日—5月21日）（一）開幕式活動(dòng)時(shí)間：4月23日活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)籃球場。擬邀嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)、各系主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表。活動(dòng)流程：（將活動(dòng)的概覽制作成宣傳單發(fā)給每位與會(huì)人員）①主持人宣布串詞。②介紹到場嘉賓。③開幕式第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開幕。④開幕式第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。⑤開幕式第三項(xiàng)：欣賞迎開幕式節(jié)目。⑥開幕式第四項(xiàng)：主題條幅簽名。主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)依次簽名，并合影留念。⑦主持人宣布讀書節(jié)開幕式結(jié)束，嘉賓退場，到場學(xué)生依次簽名。⑧將條幅掛于二樓大廳展示。（二）讀書節(jié)系列活動(dòng)一、讀書節(jié)調(diào)查問卷活動(dòng)目的：通過讀書調(diào)查問卷了解學(xué)生及教師讀書情況，并通過總結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)，讓學(xué)院擁有良好的閱讀氣氛。活動(dòng)時(shí)間：4月23日—4月30日活動(dòng)地點(diǎn)：ab樓之間二、最新出版物推薦活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學(xué)閱讀，讓同學(xué)們愛讀書，會(huì)讀書，讀好書，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情?；顒?dòng)時(shí)間：4月24日—5月2