【總結】第一篇:永遇樂京口北固亭懷古說課稿 各位老師好,我是來自永安附中語文組的蘇嬌。我今天說課的題目是《永遇樂京口北固亭懷古》,我將從以下四個方面展開說明:首先是教材分析 《永遇樂·京口北固亭懷古》一課...
2024-10-28 14:02
【總結】第一篇:永遇樂·京口北固亭懷古教案 《永遇樂·京口北固亭懷古》是南宋詞人辛棄疾于1205年所作。作者是懷著深重的憂慮和一腔悲憤寫這首詞的。為方便教學,語文網(wǎng)小編整理了永遇樂·京口北固亭懷古教案。該教...
2024-10-28 13:54
【總結】第一篇:《永遇樂京口北固亭懷古》教學設計 《永遇樂·京口北固亭懷古》教學設計 【教學目標 1、理解《京口北固亭懷古》一詞運用典故、借古喻今的寫作特點。 2、了解辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效...
2024-10-25 13:13
【總結】第一篇:永遇樂--京口北固亭懷古教案(大全) 千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,贏得...
2024-10-28 12:47
【總結】第一篇:永遇樂京口北固亭懷古教學設計 《永遇樂?京口北固亭懷古》教學設計 【設計思想】 “詠史懷古”向來是遷客騷人、仁人志士借以抒懷的范式。或托古諷今,或嘆逝傷今,或以感懷身世抒寫幽思,或以憑吊...
2024-10-28 13:45
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 永遇樂·京口北固亭懷古課后反思 《永遇樂京口北固亭懷古》抒發(fā)感慨連連用典,中間稍加幾句抒情性議論以見,不僅體現(xiàn)了辛棄疾詞好用典的特點,也可窺見詞論的風格。為方...
2025-04-04 05:42
【總結】第一篇:永遇樂京口北固亭懷古優(yōu)秀教案 永遇樂京口北固亭懷古 教學目標: 1、理解本詞運用典故,借古諷今的寫作特點。 2、體會作者抗敵救國的雄心壯志和報國無門的憂憤。 第一課時 一、導入 ...
2024-10-28 14:58
【總結】第一篇:《永遇樂-京口北固亭懷古》2教案 《永遇樂京口北固亭懷古》教案 學前教育陳穎 教學目標: 1、知識與能力:了解詞的寫作背景,體會詞人抗金復國的、恢復中原的熱切期望和壯志難酬的悲憤心情。...
2024-10-25 14:09
【總結】第一篇:永遇樂京口北固亭懷古精品教案 準格爾旗職業(yè)高級中學 語文集體備課 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案 教學目標 1.培養(yǎng)學生鑒賞詠史抒懷類詩歌的能力2.掌握辛棄疾詞用典的特點教學重難點 ...
2024-10-28 14:07
【總結】《永遇樂 京口北固亭懷古》試講稿 開場白:老師好,我是,我今天抽到的試講題目是《永遇樂 京口北固亭懷古》,接下來開始我的試講。 一、導入 師:上課之前誰能給大家介紹下辛棄疾? 師:看你有話...
2024-10-24 10:43
【總結】第一篇:《》教案(范文) 《永遇樂·京口北固亭懷古》教案 學習目的: 1、誦讀全詞,引導學生在朗讀中加深對文章的理解; 2、體會辛詞用典特色; 3、感知作者寫作此篇作品的心情,體會他強烈的愛...
2024-10-25 14:14
【總結】(1)理解《京口北固亭懷古》一詞運用典故,借古喻今的寫作特點。(2)體會辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風流
2024-11-11 21:04
【總結】第一篇:《永遇樂京口北固亭懷古》教學練案 歷史的回聲——千古江山 安吉振民高級中學高一語文作業(yè) 編輯人:包美麗班級:107、109、110姓名: 永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾 一.教學目...
【總結】第一篇:永遇樂京口北固亭懷古的教學設計 [教學目標] 1、初步了解宋詞的特點。 2、具體領會宋代幾位著名詞人作品的風格。 3、豪放派和婉約派的特點。 [教學重點] 體會李白浪漫主義創(chuàng)作...
2024-10-28 13:03
【總結】第一篇:4《永遇樂京口北固亭懷古》 《永遇樂京口北固亭懷古》 所謂教學文本解讀,教師并不是以一個普通的讀者的身份去解讀文本,而是以一個教師的身份,面對自己的學生要思考教什么的問題。如何選擇文本內(nèi)容...
2024-10-25 13:52