文明學校創(chuàng)建工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-29 04:06 本頁面
【文章內容簡介】 能（1）加強思想作風建設。（2）加強黨風廉政建設。（3）抓好中層干部隊伍建設。在干部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流，努力提高干部隊伍的整體素質。建好教師隊伍，打造一流名師。（1）政治上關心鼓勵教師進步。加強師德教育，積極倡導的“務實、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風。（2）積極啟動名師工程。從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，鼓勵冒尖，力爭早出、快出名師。（四）高品位建設校園，優(yōu)化育人環(huán)境加大內部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。充分挖掘教育資源的優(yōu)勢，濃郁校內人文氛圍。加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。加強后勤管理，健全保障機制。（五）高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平采取更加切實有效的措施，加強學校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設的示范單位。堅持德育首位，不斷提升德育層次。堅持“以人為本，打實基礎，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線，進一步鮮明我?！爸鼗A、重實踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實基礎性教育，強化日常行為養(yǎng)成教育，加強法制教育和科普宣傳。加強黨的知識教育，為培養(yǎng)堅定的共產主義者打好基礎。加強隊伍建設，優(yōu)化班主任管理機制，努力構建以學校為主導，家庭、社會為依托的校內外、家內外、網內外的立體化，開放型的德育網絡。積極開展德育科研，不斷提升德育層次。深化教學改革，全面提高教學質量。牢牢抓住“新課改、新課程”這一學校發(fā)展的新契機，以課堂教學素質化為突破口，鞏固教育教學改革成果，更加鮮明“輕負擔，高質量；重基礎，揚個性”的教學特色，提升學校的辦學檔次。（1）積極推進課程改革，努力將“研究性學習”建成我校的精品課程。（2）積極推進課堂教學改革。以提高教學質量為目標，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習方法、學習習慣，促進學生全面發(fā)展。（3）積極推進信息技術在教學中的應用，努力促進信息技術與學科教學的整合，逐步實現(xiàn)教學內容呈現(xiàn)方式、學生學習方式和師生互動方式的變革，構建新型的教學模式。（4）倡導個性發(fā)展，培養(yǎng)特長學生。優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機制，努力發(fā)揮示范作用。貫徹“健康第一”的思想，切實提高學生體質和健康水平。切實抓好“兩操”質量的提高，提高學生的身體素質，展現(xiàn)學生良好的精神風貌。積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動，力爭取得好成績。開展好群眾性的文娛活動，辦好藝術節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，推動學校精神文明建設。鼓勵科研創(chuàng)新，大力推進科研興校教育科研工作是學校率先發(fā)展先導，沒有教科研的率先，就沒有教學理念、水平、質量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學，科研興校的工作機制，揚創(chuàng)新個性，倡科研風尚，努力使科研工作成為學校不斷發(fā)展的增長點。學校文明創(chuàng)建工作計劃何莊小學二0一三年元月十六日第三篇：創(chuàng)建文明學校工作計劃創(chuàng)建文明學校工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和科學發(fā)展觀重要思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設“平安校園”、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調查研究，努力塑造服務優(yōu)質、作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設再上新臺階，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。二、創(chuàng)建目標：通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入；教師的師德師風進一步好轉，家長反映的問題得到有效解決；讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業(yè)標準，通過縣文明行業(yè)領導機構的考核和驗收。三、活動領導小組：組長：羅桂龍副組長：朱祥權、蔣夷菊組員：李炳林、陳建福、陳一夫、黃麗敏、羅燕金、陳建明、吳長飚、謝小萍、陳永源、鄧仁相、羅**四、主要措施（一）切實加強校領導班子建設。加強政治理論學習，提高學校領導班子成員的政治素養(yǎng)和思想認識。繼續(xù)在學校領導班子中開展樹立科學的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內容的活動。深化學校領導班子成員效能建設，從增強服務意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風、提高隊伍素質、強化監(jiān)督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務實精神，提高領導班子工作和服務質量。深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學校領導班子成員的創(chuàng)建意識，總結經驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決；繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。（二）切實加強師德師風建設。加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法
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