推免個人陳述(編輯修改稿)
2024-10-29 04:04 本頁面
【文章內容簡介】 己在實習中都學到了哪些專業(yè)技能，鍛煉了哪些專業(yè)素質。）3）從校內活動寫。（例如自己在校期間擔任過什么學生團體的什么職務，組織或參加過什么校內大型活動。具體的工作內容是什么，在擔任這個職務的過程中學習到了什么，鍛煉了什么樣的能力。）4）從比賽慈善活動寫。（例如自己參加過什么級別的什么比賽，獲得過什么名次，或著參加過什么志愿者，去過山區(qū)支教，參加過紅十字會的慈善活動，組織過什么捐款等，在活動中收獲了什么，得到了怎樣的提升。）5）從自己的特長興趣寫。（例如自己愛好彈吉他，唱歌，跳舞，游泳，羽毛球，參加過之類的比賽或者相關活動的話也可以寫上。比如是校拉拉隊的，參加過校唱歌比賽等等。）6）從自己的其他技能寫，（比如自己還學習了英語之外的別的外語，考過自己本專業(yè)之外的別的資格證，比如自己是學校里的晚會主持人，或者有紅十字會急救員證等。）7）從自己綜合素質寫。（也可以籠統(tǒng)的寫出自己具有的綜合素質，如溝通能力強，有領導力，認真負責，和同學關系融洽，謙遜有禮等等。但是最好還是舉一些實例來證明自己具有這些能力。）第四段（總結段）總結，首尾呼應再次闡明專業(yè)目標，表明自己去某大學的渴望，以及畢業(yè)后的打算?？梢詮囊韵聨追矫鎸懀?）可以寫寫對申請的學校的仰慕之情。（如師資雄厚，教學設備先進，校園環(huán)境好，在世界排名靠前，有良好的聲譽，培養(yǎng)了很多杰出人才等等。）2）可以寫自己畢業(yè)后的打算。（例如繼續(xù)深造，或者尋求職業(yè)發(fā)展等。）3）總結一下自己之前說過的優(yōu)勢和特長，表明自己有強烈的愿望去所申請的學校深造。個人陳述本人姓名XX，2007年考入南開大學文學院漢語言文學專業(yè)。經過三年的專業(yè)學習，我閱讀了現(xiàn)當代文學史上的許多經典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲劇命運四部曲”等，對中國現(xiàn)當代文學產生了濃厚的興趣，并希望能夠在這個方向上繼續(xù)深造。三年中我認真修習了現(xiàn)代中國文學史、當代中國文學史兩門必修專業(yè)課，對二十世紀中國文學發(fā)展的脈絡有了大致的掌握。還針對現(xiàn)當代文學方向選修了現(xiàn)代中國小說研究、中國新詩研究、臺港文學研究、當前文學動態(tài)研究、現(xiàn)代中國文學思潮史等專業(yè)選修課，使我對現(xiàn)當代文學的各個方向有了更進一步的了解。在此期間除了閱讀作為教材的《中國現(xiàn)代文學三十年》（錢理群、溫儒敏、吳福輝）、《中國當代文學史》（洪子誠），我還閱讀了《現(xiàn)代中國文學18981949/19492008》（喬以鋼主編），《中國當代文學思潮史》（李揚），以此奠定了我扎實的現(xiàn)當代文學史基礎。對現(xiàn)當代文學有深入了解之后，我發(fā)現(xiàn)學術研究不能僅僅停留在賞析階段，而應掌握相應的方法和理論。于是我又選修了西方文論史、文學理論專題、文學作品的文本分析、大眾文化美學以及文學創(chuàng)作與評論寫作等課程，閱讀了《中國現(xiàn)代經典短篇小說文本分析》、《外國經典短篇小說文本分析》（劉俐俐）、《解讀大眾文化》（約翰菲斯克），以求在更廣闊的視野中認識現(xiàn)當代文學。在導師XXX的指導下，我完成了學年論文《從看沈從文“湘西世界”的隱憂》的寫作，獲益良多。這篇論文我從“茶峒”這一理想的社會形態(tài)之中，發(fā)現(xiàn)了與牧歌情調不相符的因素——人與人之間隔膜和金錢關系的入侵。進而結合沈從文的創(chuàng)作論以及作家自身經歷，深入探討了產生這些不和諧因素的深層動因，即作家在理想與現(xiàn)實之間的掙扎與自我矛盾?！跋嫖魇澜纭笔亲骷业木窦覉@，但原始的“人性美”同時衍生出理性的蒙昧，在不自知的狀態(tài)下生存的人們無法發(fā)現(xiàn)并理解現(xiàn)代文明的慢慢入侵。通過老師的指導，我不僅學到了研究作家作品的方法以及寫作論文的規(guī)范，更重要的是還體會到做學術研究所應該具有的嚴謹端正的態(tài)度。在本科三年學習生活之余，我也參加了各種學校和社會活動。大一下半期我參與創(chuàng)辦了“南開大學義工聯(lián)盟”并組織社團定期做義工，同時策劃了為汶川地震災區(qū)捐款的晚會。大二我參與創(chuàng)辦了學生原創(chuàng)文學雜志《拾草》并積累了一些經驗。大三參加了天津電
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