【文章內(nèi)容簡介】 集體備課。第17周：集體備課。觀摩優(yōu)秀課例，交流心得。第19周：組織美術(shù)期末考核。撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)。美術(shù)教研組工作計劃6一、指導思想：素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的創(chuàng)新人才的教育，小學美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分，是從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術(shù)新課程標準》，并在具體的教學中認真貫徹，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生。二、教研工作目標：加強調(diào)查研究，指導本教研組教師工作。抓實抓好特長平時輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。認真貫徹《小學美術(shù)新課程標準》，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。三、教研工作重點：根據(jù)教材的特點，要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際，美術(shù)與其它學科的結(jié)合，取長補短，提高教學質(zhì)量和教學效果。根據(jù)學生的生理和心理特點，結(jié)合創(chuàng)新、發(fā)展的需要，激發(fā)學生對美術(shù)的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣。運用現(xiàn)代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益。探索合理的課堂教學結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。四、工作措施：本組各位老師在本學期至少上兩堂多媒體課。鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修提高，多閱讀教學書刊，并撰寫教學論文。集體學習《小學美術(shù)新課程標準》領(lǐng)會新課標，并貫徹到教學中。五、教研活動安排第五周：教研計劃安排 俞東林第七周：學習新課程標準 王 靜第九周：美術(shù)課堂探究教學研究 俞東林第十一周：小學美術(shù)新教師課堂比武 王 靜第十三周：小學美術(shù)論文設(shè)計研討 俞東林第十五周：迎“奧運”活動的準備 王 靜第十七周：期末總結(jié) 俞東林美術(shù)教研組工作計劃7一、指導思想：在課程改革新觀念的指導下，容桂的中小學美術(shù)教研工作要圍繞順德區(qū)教研室的美術(shù)教研計劃進行，工作重點推進課程改革，實施素質(zhì)教育，抓好美術(shù)課堂教學。并配合區(qū)教研室做好有關(guān)中小學美術(shù)學科的各項工作與比賽活動。二、具體要求：中小學美術(shù)教研組成員必須團結(jié)協(xié)作、密切配合，精心策劃美術(shù)教研活動，幫助全街道中小學美術(shù)教師提高對課改重要性的認識，樹立新的理念，通過各種教學手段，提高教師的教學素質(zhì)與能力，使學生在學習中健康成長。大膽進行教學實踐與改革，充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學設(shè)備，構(gòu)想“新思路”、提出“新課題”、探索“新教法”。探索、實施“創(chuàng)造性”教學，認真挖掘、整合、利用好本土的教學資源，主動爭當骨干教師。將“如何教”轉(zhuǎn)移到對學生“如何學”的探究上來，重視學生學習的主體性。關(guān)注當今美術(shù)教學的新動向、新方法、新經(jīng)驗，深入認真地鉆研新教材。積極認真搞好學校第二課堂書畫、攝影興趣小組的培優(yōu)輔尖工作。三、本學期工作安排：第3周 中小學美術(shù)鎮(zhèn)中心教研組長和區(qū)屬中學美術(shù)科組長會議；第8周 容桂中小學美術(shù)中心教研組會議；第9周 順德區(qū)美術(shù)高考模擬考試；第10周 振華小學、文華中學小記者貴州行攝影巡回展（需要的學校聯(lián)系）；第11周 高中美術(shù)教師基本功比賽；第12周 中山、東莞、順德美術(shù)教師繪畫作品巡回展；第13周 佛山剪紙教學觀摩；第14周 佛山市高中學生美術(shù)知識競賽；、第15周 順德區(qū)中學美術(shù)研討課（容桂負責一節(jié)課）第17周 順德區(qū)中小學美術(shù)課件評比，容桂負責小學四年級上、下冊，鑒賞（容山中學），攝影；1第18周 區(qū)美術(shù)學科期末抽測；美術(shù)教研組工作計劃8新的學期，依據(jù)學校提升學生藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)能力的實施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上對美術(shù)學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我校將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，保持專業(yè)課堂培訓的教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務(wù)，現(xiàn)制定出本學期工作計劃一、指導思想進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。二、教學目標本學年的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術(shù)課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。同時高二年級的學生結(jié)合上學期美術(shù)專業(yè)的訓練內(nèi)容，繼續(xù)加強基礎(chǔ)訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在一年級的學生中選一部分學生參加課外美術(shù)興趣輔導，提高學生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好，并擴大美術(shù)的`知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。三、具體工作①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)的學習，深化教學觀念和理念本學期，將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。②課堂教學活動加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。高二的美術(shù)生面對新學校的教學設(shè)施，因地制宜的開展專業(yè)的訓練，要結(jié)合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內(nèi)容分為以下幾個方面進行（結(jié)合學生訓練情況可適當調(diào)整）：第1—2周調(diào)整好學生的專業(yè)訓練心態(tài)、訓練教室的布置安排、以前訓練內(nèi)容的復習；第3—6周石膏幾何體素描寫生；第7—9周靜物素描臨?。坏?0周美術(shù)專業(yè)中期測試；第11—14周基礎(chǔ)靜物素描寫生；第15—18周復雜靜物素描寫生；第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測試。在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。課外美術(shù)興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。四、教學要注意的問題1。注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。2。注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則?？傊?，美術(shù)教學活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。美術(shù)教研組工作計劃9新的學期又開始了，我們美術(shù)組將一如既往，在踏踏實實努力實現(xiàn)教學任務(wù)的基礎(chǔ)上，銳意改革，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動骨干教師帶頭作用。扎實開展有效美術(shù)課堂教學的提高，抓好中小學美術(shù)課的課堂教學工作，全面提高我校學生學習美術(shù)的積極性和興趣，為了在新學期里取得更好的成績，美術(shù)組現(xiàn)計劃如下：一、大膽改革，切實提升教學理念積極學習關(guān)于開展有效課堂的探索和實踐活動，響應(yīng)學校五環(huán)節(jié)教學模式構(gòu)建的活動，利用現(xiàn)代教學手段提升教學質(zhì)量。積極參加市、縣或?qū)W校組織的各種培訓活動，不斷學習新的教育理念并付之實施。創(chuàng)新是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要提高教學效率，必須不斷進行創(chuàng)新，在教學的各個環(huán)節(jié)創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有長久的生命力。本組要在教學的各個環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新。如教學上采取的“活動教學法”、“情景教學法”，大大提高了學生的學習興趣。二、創(chuàng)新思路，提升教學質(zhì)量質(zhì)量是學校的生命線，也是每個教師的生命線。質(zhì)量的保證是各項教學的落實到位。落實備課、聽課、教案檢查以及觀摩課活動的開展，尤其是組織老師相互聽課、相互交流，提高課堂授課水平，進而提高教學水平。組織好本組老師按時參加美術(shù)組教研活動，組織每位教師按時參加集體備課，增進交流與學習，提高教師的`教學科研水平，寫好教學反思和教學隨筆。組織好各類書畫展，提高學生的繪畫水平。加強學習，提高教學質(zhì)量。特別是學習現(xiàn)代教育教學理論和新課程標準。平時我們要注意交流學習心得，探討教育教學方法，形成了良好的學習氛圍。美術(shù)教研組工作安排表1周制定學科計劃，開展讀書交流會根據(jù)本學期的實際情況，明確工作目標，制定學科教研計劃。組織本組教師，開展寒假讀書交流會2周本組教師集體磨課聽課幫助參加市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課的教師磨課講課，提高課堂教學。3周本組教師集體學習教師反思總結(jié)課改以來獲得的經(jīng)驗，找出存在問題，確定專題，互動研討交流，思考內(nèi)化，提高駕馭教材和使用教材的能力，進一步深化課程改革。4周本組教師集體學習觀摩名師講課，提高課堂教學水平。6周教研組學習觀摩組織本學科公開課觀摩，鼓勵跨學科聽課8周評課活動對本組講課教師的課，進行聽評課，本組教師集體備課學習、討論優(yōu)秀教師課堂教學經(jīng)驗，共同學習交流、提高。組織六一書畫展協(xié)助學校組織好六一慶?；顒?14周本組教師集體備課，觀看優(yōu)秀電視教學課例寫出觀摩心得，教學反思。116周學習《新課程標準》上的文章學習、討論優(yōu)秀教師教案，共同學習、交流、提高。118周學科考查教研工作總結(jié)準備考查學科的考試，總結(jié)經(jīng)驗，反思工作中存在的問題，改進和調(diào)整下一步工作。備注： 雙周一上午第二節(jié)課為教研活動時間，單周一上午第二節(jié)課為集體備課時間20xx年3月美術(shù)組美術(shù)教研組工作計劃10在切磋中求提高在本學期的教研活動中，我們美術(shù)組的每一位教師都能積極參與進來，在多種多樣的活動形式中相互學習、商討切磋，使我們的業(yè)務(wù)水平都得到了實實在在的提高。下面我就從三方面來談?wù)劇Ｒ?、不斷學習、更新教育觀念《綱要》認為“要支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達，克服過分強調(diào)技能技巧和標準化要求的偏向”。因此，在幼兒美術(shù)教育實施中，不僅僅應(yīng)重視幼兒技能技巧的學習，而是更應(yīng)重視幼兒個性方面的發(fā)展。這一點得到了我們美術(shù)組教師的共識。但為了讓教師更好的領(lǐng)悟其要點，我們通過上網(wǎng)查閱、自學、組織學習、相互推薦文章等多種形式來讓教師進一步學習，以形成自己的觀念。二、積極研討，落實于教學實踐學習后我們開展了多種的教研活動，首先是教案的設(shè)計，其次上教研觀摩活動。通過活動使我們認識到，在讓幼兒掌握技能技巧的同時，不要松懈對幼兒情感態(tài)度等方面的培養(yǎng)。在教學中，不同的幼兒的發(fā)展存在著很大的差異性，因此我們教師要因材施教、因人施教，在活動中要采用適合于幼兒的教學方式，注意“避免用劃一的標準評價不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向比較”。特別是在評價作品時，更應(yīng)注重對 幼兒的激勵與鼓勵，幫助幼兒建立自信，體驗愉悅。三、深刻反思，著眼于幼兒個性發(fā)展反思是提高教學能力的有效手段，在每個活動中我們都要求教師做好反思小結(jié)。特別是我們的教研課，更是集體反思的好機會，在我們大家共同的39。反思推敲斟酌下，每一環(huán)節(jié)、每一個步驟都體現(xiàn)了幼兒的主體性發(fā)展地位，也是我們的教師在反思中得到了成長。總之，在不斷深入學習、研討之后，我們都認為只有從理論到行為，真正重視幼兒，才能促使幼兒富有個性的發(fā)展。但說起來容易做起來難，如何將新的理念真正落實于每一個教學中、每一個教學環(huán)節(jié)里，真正使幼兒在原有水平上不斷的發(fā)展，還有待于我們在以后的工作中不斷地探討與研究。美術(shù)教研組工作計劃11指導思想：本學期我校美術(shù)組教研工作以本校深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的原則，進一步深化教育改革，全面提升藝術(shù)學科品質(zhì)，全力配合