小班新生入園調(diào)查報告(編輯修改稿)
2024-10-29 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)用具準備：（學(xué)具于下周二下午接孩子時交到班級）一、一盒18色真彩牌油畫棒（盒蓋貼上孩子照片和姓名，并在每一根油畫棒上貼上姓名）。二、一盒橡皮泥。（貼上孩子照片和姓名）下周二下午交到班級。三、幼兒手工剪刀一把。（貼上姓名）四、幼兒手工紙兩袋。（分軟手工紙和硬卡紙手工紙兩類，請各準備一袋。大小不限。）由于孩子年齡較小，來到新的環(huán)境中，有哭鬧的情緒是正常的，所以請各位家長積極配合班級工作，每天送幼兒時不要在幼兒園逗留，請您相信，我們會用愛心照顧好每一位孩子。謝謝！8月31日第三篇：小班新生入園家長會（模版）2012年小二班新生入園家長見面會各位家長：大家好！歡迎加入“一幼”大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友。首先，我先向大家自我介紹一下：我是小二班的老師，楊老師，與我共同搭班的何老師、徐老師。其次，謝謝您對我們幼兒園的信任。當您把孩子交給我們的時候，深知您對我們的信賴，我們將不辜負您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負的職責，會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長。那么，為了深入的了解每個孩子入園前的生活狀況，緩解孩子入園前的焦慮情緒，順利的渡過入園關(guān)，進入集體，今天我們一起來交流一下關(guān)于孩子如何能更好地適應(yīng)幼兒園生活等方面的問題?，F(xiàn)在向您介紹一些措施，希望您能仔細聽，并與我們配合，謝謝！一、介紹幼兒園的園所情況本園是***市一級示范園，今年將達標省示范園。開展了豐富多彩的課程，為孩子提供快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，為家長提供放心滿意的服務(wù)。我班是小三班，班級配備兩教一保三位老師，介紹三位老師各自的情況及老師聯(lián)系方式。二、介紹小班入園離園、接送制度幼兒來園接送時間為上午9：157：20，家長送至班級，把孩子交給班老師。家長有事中午要接幼兒，到門衛(wèi)處登記后，由門衛(wèi)接出幼兒交給家長。下午幼兒離園時，為避免擁擠請家長嚴格按照規(guī)定的時間準時到大門口來接。如果有事委托他人來接孩子時，請事先與本班教師電話聯(lián)系，核實后方可接走幼兒。開學(xué)初會辦接園卡、及校訊通方便家園聯(lián)系。三、介紹晨檢手帕、剪指甲、幼兒衛(wèi)生；有危險性的物品；健康狀況：生病情況告訴老師帶好藥；（病例卡）如孩子需要服藥，請家長朋友把藥包好，并寫明病癥、服用方法及服用時間，以免藥物混亂發(fā)生意外。是否有藥物及食物的過敏史四、入園后孩子的表現(xiàn)一些抵觸情緒還是難避免的，作為家長也不必太過驚慌。最初一段時間不必對孩子詳細盤查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。在飲食方面，孩子入園后會出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良，甚至絕食等現(xiàn)象。行為方面，入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強，行為退縮、膽小、沉默不語，反抗性增強等。其實，現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的，適應(yīng)一個新環(huán)境本生就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準備。家長在這一階段也應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他去幼兒園的態(tài)度。正常情況下，幼兒會在兩星期左右適應(yīng)幼兒園的生活。五、家長的態(tài)度：孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當你們看到孩子們變化的情緒時，肯定會心疼。但家長最忌諱的有三點：。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立即答應(yīng)孩子停幾天去，這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，其場面甚有生離死別之感受，有的家長雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒，使得適應(yīng)期更長。不當問題，家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負你？老師對你好不好？挨批評了嗎？這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方?！安宦犜?
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