小學(xué)音樂雙語教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-29 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組凝聚力。借助業(yè)務(wù)部門的引領(lǐng)，倡導(dǎo)教師將新課程理念回歸到課堂中，努力在教學(xué)實踐中探索，促進教師專業(yè)化成長，成立以學(xué)帶、骨干教師為首的同伴互助小組。加強青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促進良好教風(fēng)的形成，錘煉青年教師教學(xué)基本功，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。五、工作行事歷：九月：各學(xué)科教師制訂教學(xué)計劃，超前備課二周，學(xué)校進行第一次教學(xué)常規(guī)全面檢查。召開學(xué)科教研組長、年級組長、年級備課組長會議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作。做好市級督導(dǎo)檢查迎檢工作。做好實習(xí)教師的管理工作，制訂實習(xí)教師管理制度，規(guī)范實習(xí)教師教學(xué)行為。啟動學(xué)帶教師讀書活動。學(xué)校行政、教研組長、學(xué)帶骨干教師不定時隨堂聽課。各學(xué)科教研組長參加教研室組織的學(xué)科教研組建設(shè)專題研討及校本研修工作交流活動全體英語教師參加區(qū)小學(xué)英語跨文化知識交流活動英語教師參加市小學(xué)英語教材培訓(xùn)?？茖W(xué)教師參加區(qū)教材培訓(xùn)。1音樂教師參加省音樂優(yōu)質(zhì)課展評活動1美術(shù)教師參加區(qū)集體備課活動。十月：繼續(xù)做好省督導(dǎo)檢查迎檢工作。各年級開展集體備課活動。開展“互聽互評”活動。開展片區(qū)教學(xué)研修聯(lián)誼活動。新教師上見面課。啟動以骨干教師為首的“同伴互助”活動。語文、數(shù)學(xué)教師分別參加區(qū)年級教研室主題研討活動。英語教師參加省英語教材培訓(xùn)。英語、實踐與創(chuàng)新、科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科教師分別參加區(qū)級學(xué)科教研活動。積極參加涪城區(qū)第十屆校園歌手比賽。十一月：進行第二次教學(xué)常規(guī)全面檢查。繼續(xù)開展片區(qū)教學(xué)研修聯(lián)誼活動。請校外學(xué)者專家來校指導(dǎo)教學(xué)工作。積極參加省思品賽課觀摩活動。積極組織教師參加信息技術(shù)課堂教學(xué)比賽?？茖W(xué)教師參加片區(qū)教學(xué)研討活動。音樂教師參加區(qū)級集體備課和集體備課展示活動。十二月：開展學(xué)帶教師讀書沙龍活動或讀書心得文章展示活動。英語教師參加區(qū)級英語課堂教學(xué)游戲展示活動。進行第三次教學(xué)常規(guī)全面檢查。搞好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末質(zhì)量檢測。第三篇：雙語教學(xué)工作計劃根據(jù)《自治州推進少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語教育發(fā)展規(guī)劃》的精神，為進一步加強我校雙語教師隊伍建設(shè)，提高雙語教學(xué)質(zhì)量，使我校雙語教育教學(xué)能適應(yīng)新疆跨域式發(fā)展和新疆少數(shù)民族地區(qū)的長治久安，特制訂我校雙語教學(xué)工作計劃。一、指導(dǎo)思想：以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的重要思想為指導(dǎo)，積極推進雙語教育實驗，豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，探索行之有效的雙語教育模式，使我校雙語教學(xué)水平得到顯著提高。二、工作目標(biāo)：根據(jù)《自治州推進少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語教育發(fā)展規(guī)劃》,精心組織,扎實推進雙語教育工作。圍繞學(xué)校雙語教學(xué)進行探索。拓寬雙語課程設(shè)置，改善雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，探索雙語教學(xué)模式，形成具有校本特色的雙語教育體系，同時著重培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、富有雙語教育能力的教師隊伍。并通過雙語教學(xué)的實施，提高學(xué)生雙語能力。三、工作要求：統(tǒng)一思想認識，提高積極參與雙語教育的自覺性，了解雙語教育的基礎(chǔ)知識。選派教師參加雙語教育的培訓(xùn)。主要措施狠抓雙語教學(xué)的常規(guī)管理加強雙語師資隊伍建設(shè)經(jīng)常性地組織雙語教師進行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的教育理論，學(xué)習(xí)雙語教學(xué)常用方法，使教師逐步從“經(jīng)驗型”向“學(xué)習(xí)型”、“研究型”轉(zhuǎn)化。每學(xué)期安排雙語教學(xué)研究課展示活動。實驗小學(xué)雙語教學(xué)工作計劃2011年10月31 日第四篇：雙語教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的重要思想為指導(dǎo)，積極推進雙語教育實驗，豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，探索行之有效的雙語教育模式，使我校雙語教學(xué)水平得到顯著提高，使學(xué)生在學(xué)習(xí)母語階段充分接受英語熏陶，為將來成長成為具有國際視野和國際交往能力的創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)，雙語教學(xué)工作計劃。二、工作目標(biāo)：根據(jù)《無錫市教育局關(guān)于推進雙語教育實驗的指導(dǎo)意見》,精心組織,扎實推進雙語教育工作。圍繞學(xué)校雙語教學(xué)實驗方案進行雙語教學(xué)的探索。拓寬雙語課程設(shè)置，改善雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，探索雙語教學(xué)模式，形成具有校本特色的雙語教育體系。本學(xué)年內(nèi)，要充分重視雙語實驗學(xué)校創(chuàng)建工作，完善雙語教育環(huán)境，開設(shè)好實驗課程，在“健康教育”、“牛津1A口語交際”及其他學(xué)科滲透等方面進行實驗，初步形成校本特色的雙語教育模式；
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