【文章內(nèi)容簡介】 ，促進管理(1)開展教師培訓(xùn)活動。一支好的師資隊伍是辦好家長學(xué)校的保證。為此，由校長全面負責(zé)家長學(xué)校工作并兼任老師，同時，我校還聘請了校外司法、衛(wèi)生、心理、公安等方面的專家，有經(jīng)驗的老教師、老軍人和有聲望的家長擔(dān)任學(xué)校的兼職老師，定期對授課教師進行培訓(xùn)，使授課教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)不斷增強?，F(xiàn)在，各老師給家長上課時能做到講得深入淺出，生動形象，既有知識性，又有趣味性，還有可操作性，深受家長的喜愛。(2)開展校園文化活動校園文化是育人的重要途徑之一，為進一步弘揚國學(xué)文化，傳承國學(xué)精髓，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，我校于2009年全面啟動誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》的活動。全校師生人手一本《弟子規(guī)》校本教材，學(xué)生和家長共同學(xué)習(xí)，為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，我校在教學(xué)樓三層樓道的墻面上都張貼了《弟子規(guī)》版面，讓每一面墻壁都會說話，使校園處處洋溢著濃濃的國學(xué)氣氛，還把弟子規(guī)內(nèi)容制作成圖文并茂的板報，使學(xué)生和接送孩子的家長日日接觸，天天誦讀，在親近經(jīng)典中受到熏陶和教育。去年，我校音體老師自編一套弟子操，現(xiàn)在堅持每周三、六做兩次。今年“六一”兒童節(jié)時，我校組織了大型的唱誦經(jīng)典活動，邀請全校所有家長來校觀看，由師生和家長三百余人共同參與表演，龐大的氣勢，精湛的表演，豐富的內(nèi)涵，使全校師生深受教育，讓每一位學(xué)生從小懂得要做愛的人，要做孝的人。接著，孩子們又為家長表演了安塞腰鼓，鏗鏘有力的鼓點，激昂向上的節(jié)奏，瀟灑奔放的舞姿，讓每位家長真切感受到我校的教育特色。大型活動結(jié)束后，家長們又紛紛走進教室參加各班級的家校聯(lián)誼會，豐富多彩的家校互動內(nèi)容，使家長們不僅對自己孩子的成績有了全面了解，也對自己如何配合老師教育好孩子有了明確的認(rèn)識。(3)開展經(jīng)驗交流活動。為了樹立典型，積極推廣成功的家校教育經(jīng)驗，取長補短、彌補不足。每學(xué)期我校都要召開2個交流會。一是班主任工作經(jīng)驗交流會，二是家庭教育經(jīng)驗交流會。每次經(jīng)驗交流會都讓家校獲益匪淺，尤其是教子成功的家長談到自己的教子秘方時，均能引起家長的共鳴，掀起熱烈的討論，從而達到教子的共識。(4)針對課題，開展心理疏導(dǎo)。根據(jù)本校情況，校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、各班主任及生活老師對個別有心理障礙的學(xué)生及時進行疏導(dǎo)、排除心理障礙，使每位學(xué)生能快樂、健康地在我校生活、學(xué)習(xí)。遵循原則，強化管理。我們在授課過程中遵循三個原則：(1)、尊重家長的原則，以相互信任、誠摯合作和商量、探討的口吻來施教，真誠的尊重家長，使家長樂于接受改進不正當(dāng)?shù)慕逃椒?，更主動積極地配合，支持學(xué)校工作。(2)、區(qū)別對待的原則，在家長學(xué)校教育的內(nèi)容、方式和方法上，充分考慮家庭與孩子的不同類型，根據(jù)他們的需要，區(qū)別對待，有針對性的開展工作，讓每位家長都得到不同程度的提高。【】(3)、雙向反饋的原則，要變學(xué)校的單向宣傳為家校雙向溝通，既要向家長宣傳科學(xué)教育子女的信息，也要努力收集家長反饋的信息，加強家校教育的相互促進，相互配合。三、我們的工作效果家長的素質(zhì)和家庭教育水平明顯地提高了。開辦“家長學(xué)校”以來，廣大學(xué)生家長與學(xué)校、老師的溝通多了，家長通過對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動、表現(xiàn)等的了解，從而獲得了第一手材料，而且家長對教育學(xué)生不只是學(xué)校單方面的事，與家庭、社會息息相關(guān)的道理有了較深層次的理解，他們都主動配合學(xué)校、配合老師做好子女的家教工作。調(diào)動廣大學(xué)生家長的熱情。開辦“家長學(xué)校”以后，家長們成了學(xué)校的?？停麄冊诼犞v座、聽匯報，看展覽、看活動、問情況、拉家常中對學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件等有了更進一步的了解。讓留守孩子和困難家庭感受到家長學(xué)校的溫暖，保證留守孩子健康平安地成長。幫助家長和學(xué)生解決實際問題，是我們家長學(xué)校義不容辭的責(zé)任，根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，家長學(xué)校非常關(guān)心住校留守孩子的生活和學(xué)習(xí)，學(xué)校為他們添置了床單、被罩、床墊、床頭柜等生活用品。為他們營造了溫馨的生活環(huán)境，同時，還要求各班主任老師和生活老師留心了解每一位周托生的詳細信息，為他們過生日，幫他們洗衣服，帶他們看醫(yī)生，讓孩子感覺到家的溫暖?？傊ㄟ^我們長時間的辛勤工作，有力地提高了家長對學(xué)校教育的認(rèn)識和理解，家長教育子女的水平得到了有效的提高，許多家長能主動配合學(xué)校開展活動，為學(xué)校工作出謀劃策，全體學(xué)生在家長的配合教育下，形成了良好的行為習(xí)慣，身心都得到了健康的發(fā)展。他們在校講文明，懂禮貌，在家敬父母、名禮儀，整體素質(zhì)得到很大的提高，今后，我校將不斷加強組織管理，努力提高師資素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，使家長學(xué)校的工作邁上一個新的臺階。第四篇：寄宿制管理工作匯報材料南埡小學(xué)保育寄宿制管理工作匯報材料一、基本情況我校創(chuàng)辦于1941年，校址在楊家大院，創(chuàng)辦初期是小學(xué)，1969年辦初中，1979年遷到現(xiàn)址改為初級中學(xué)，由于校點調(diào)整，2005年秋改為南埡完全小學(xué)，服務(wù)范圍七個行政村，服務(wù)區(qū)人口約2萬人。學(xué)校占地面積43541平方米，建筑面積7740平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)越。我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生366人，住宿生286人。學(xué)校擁有一棟四層學(xué)生宿舍樓和一棟餐廳、一棟四層學(xué)生宿舍樓，能完全滿足學(xué)生住宿需要；學(xué)校現(xiàn)有2名保育教師。二、保育寄宿制管理措施 優(yōu)化學(xué)生住宿條件，讓住宿生住得舒心我校地處丘陵，所轄服務(wù)區(qū)范圍廣，住宿學(xué)生較多。為讓學(xué)生在校住讀猶如回家，我校積極改善學(xué)生住宿條件。在本期，我校積極爭取資金70萬元，對學(xué)生宿舍進行抗震加固及維修。現(xiàn)在，這一工程基本結(jié)束，學(xué)生的寢室煥然一新。寢室內(nèi)嶄新的床架、儲物柜整齊劃一，漂白的墻壁格外亮麗，白色的地面磚、自由調(diào)節(jié)的淋浴讓人流連往返。學(xué)生們都說，我們的住宿條件比自己家、比起老師住的都好多啦！來到學(xué)校，不想回家！2改善學(xué)生生活水平，讓住讀生吃得放心學(xué)校辦成本核算服務(wù)性食堂，堅持零利運行，提高食堂服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校對食堂工作進行嚴(yán)格分工，成立了理財小組，小組成員分工嚴(yán)密，各負其責(zé)，對物資采購、入庫、出庫及衛(wèi)生安全等實行監(jiān)察和責(zé)任追究，對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案落實到人。食堂大宗物資采購，如米、面、油和豬肉，一律由區(qū)統(tǒng)一配送，從源頭保證了食品的安全，杜絕食物中毒事件和其他食源性疾病事件的發(fā)生，確保師生食品安全和師生身體健康。學(xué)校職代會每月對食堂盤存的情況進行核實，并由總務(wù)主任在每月初的教師例會上公布上月食堂收支賬目，使食堂陽光運作，時刻做到食堂賬目公開，確保食堂的每一分錢花費在學(xué)生身上。學(xué)校還針對情況特殊的學(xué)生靈活處理，處處體現(xiàn)集體關(guān)愛。對有病不能按時就餐的學(xué)生，學(xué)校實行單獨供給制；對低年級學(xué)生就餐，實行保護制；對特困生，實行免費供餐制。為使我校學(xué)生吃上新鮮蔬菜，我校建立了蔬菜基地，并已成規(guī)模。本學(xué)年，我校加大了對蔬菜基地的管理：在硬件上，增加了貳仟多元投入，改善了基地耕作條件；在種植問題上，給予了技術(shù)性指導(dǎo)；在收購蔬菜時，給了基地優(yōu)先原則；在收購蔬菜的價格上，給了基地保護價。正是如此，我校蔬菜基地品種多、質(zhì)地優(yōu)、無公害受到上級部門的一致好評。圍繞“雙創(chuàng)”規(guī)范言行，讓住宿生活得開心 我校圍繞爭創(chuàng)“文明寢室”和“文明餐桌”為內(nèi)容，規(guī)范住宿學(xué)生的日常行為。為了加強對保育制的管理，學(xué)校建立了寄宿制保育管理網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)的職責(zé)、制度和考評細則，每月針對住宿學(xué)生進行評價，評選一批文明寢室和文明餐桌，張榜公布，以示正確導(dǎo)向?，F(xiàn)學(xué)校配置男、女兩名專職保育教師，從衣食住行等方面，對住宿生提出明確要求，并由保育教師以身示范，在各寢室積極推廣。晚上就寢鈴響燈滅、早起疊被整理內(nèi)務(wù)、三餐排隊依序而入、回家不乘坐三無車輛等，有規(guī)有矩，已成良好風(fēng)氣。我校住宿生除參加學(xué)校統(tǒng)一安排的文體活動外，晚自習(xí)期間還安排了適當(dāng)?shù)奈捏w娛樂活動，以豐富住宿生的文體生活。每晚由保育教師組織，住宿生每天一節(jié)晚活動，主要是看電視、歌詠、講故事、做游戲等多種形式，讓學(xué)生在歡樂、和諧、幸福的大家庭之中學(xué)習(xí)和生活。三、存在的困惑雖然我校通過各種途徑，讓住宿生吃得放心，睡得舒心，活得開心，但也面臨著許多實際問題：一是公用經(jīng)費嚴(yán)重不足，小學(xué)人均315元的公用經(jīng)費只能保證教育教學(xué)的正常支出，不能滿足農(nóng)村寄宿保育制事業(yè)的發(fā)展需求。二是保育教師隊伍年齡老化，我校保育教師平均年齡51歲，保育質(zhì)量不盡人意。三是內(nèi)部精細化管理有待進一步提高。四是學(xué)生課外文體活動管理難度大?！拔寤辈⑴e，打造安全文明、溫馨和諧的宿舍特色文化學(xué)生宿舍管理是職業(yè)中專學(xué)校德育工作的中心任務(wù)和重要載體，其規(guī)范程度和導(dǎo)向功能直接反映一所學(xué)校的德育工作水平和工作成效。我校是一所地處農(nóng)村的國家級重點職校，近幾年來，學(xué)?？焖侔l(fā)展，辦學(xué)規(guī)模越來越大，目前在校生2889人（其中頂崗實習(xí)914人，在校就讀1975人），住宿生1820人，其中男生1645人，但學(xué)校辦學(xué)條件相對滯后，大部分學(xué)生宿舍比較簡陋、擁擠，目前有一幢女生宿舍樓、四幢男生宿舍樓。眾所周知，職校的學(xué)生普遍存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、紀(jì)律觀念差、行為習(xí)慣差等特點，尤其像我校以男生為主的理工類職業(yè)中專學(xué)校，學(xué)生管教難、疏導(dǎo)難、轉(zhuǎn)化難，寄宿生的管理更是難上加難，但也凸顯了其在學(xué)校管理中的重要地位，因此，學(xué)生宿舍已經(jīng)成為我校德育工作的重要陣地，宿舍文化建設(shè)也成為學(xué)校用于影響每個學(xué)生的價值取向、道德觀念、行為習(xí)慣和生活方式的重要手段。幾年來，我校在宿舍文化建設(shè)上采取“五化”措施（常規(guī)精細化、服務(wù)人性化、保障系統(tǒng)化、特色優(yōu)質(zhì)化、創(chuàng)新意識化），通過各種形式，開展積極向上、獨具特色的宿舍文化活動，感召、引導(dǎo)住宿學(xué)生弘揚文明風(fēng)尚，培養(yǎng)綜合能力，相互砥礪意志，約束規(guī)范行為，達到了良好的教育效果，成為學(xué)校德育工作的一道亮麗的風(fēng)景線。我們的主要做法及體會有：一、常規(guī)精細化，確保安定穩(wěn)定。我們深刻認(rèn)識到，住宿生管理水平直接關(guān)系到學(xué)校安定穩(wěn)定。一是精心制定宿舍管理制度。學(xué)校根據(jù)不同時期制定、完善了《住宿生管理條例》、《宿舍安全、紀(jì)律、衛(wèi)生百分賽評比細則》、《“共青團文明宿舍”創(chuàng)建方案》、《宿舍規(guī)范化布置十點要求》和《星級宿舍評定辦法》等，引導(dǎo)住宿生按照“嚴(yán)于自律、互相督促、人人有責(zé)、共同努力”的原則，發(fā)揚主人翁精神，嚴(yán)格遵守管理條例，爭創(chuàng)文明宿舍、星級宿舍，共同創(chuàng)造一個“安全、守紀(jì)、整潔、有序、美觀、和諧”的生活環(huán)境。二是落實值日值班配套制度。修訂《學(xué)校值日值班制度》，完善《值日行政、值日教師一日常規(guī)》，實施24小時值日值班制度，以專業(yè)段為單位，每天由一名下段行政帶隊、23名班主任及12名科任教師協(xié)助，在晚間查宿、早間催操、午間管理三個時間段下到各個專業(yè)段學(xué)生宿舍樓