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正文內(nèi)容

小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言[范文](編輯修改稿)

2024-10-29 03:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行更有資格站在這里,但今天我成為了幸運(yùn)兒,感謝大家對(duì)我的支持。這個(gè)將很沉呢,我想起了我為之付出的生活,雖然汗水和淚水大于順利,但回望過(guò)去,我感到充實(shí)幸福,呵呵,我希望有更多共同夢(mèng)想的人們成功,所有的辛勤都是值得被回報(bào)的努力。同時(shí)謝謝大家對(duì)我給予的厚望,謝謝所有反對(duì)和支持我的人。謝謝大家。書稿:感謝評(píng)委會(huì)對(duì)我的支持,頒給我這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為自己付出的努力感到欣慰,我會(huì)繼續(xù)為我熱愛(ài)的事業(yè)奮斗,感謝我的對(duì)手,在比拼中我的水平才得以提升,感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)一如既往的做的更好。這個(gè)獎(jiǎng)也許僅僅是對(duì)未來(lái)新的開(kāi)始,再次謝謝大家。我只能寫成這個(gè)樣子,謙遜些,自信些就行吧,要肯定自己的努力也肯定自己的不足,日前,春雨教育集團(tuán)向**實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx“感動(dòng)實(shí)小十佳優(yōu)秀少年”頒發(fā)春雨獎(jiǎng)學(xué)金,**實(shí)小嚴(yán)夢(mèng)茹、周昕瑤、丁云、萬(wàn)運(yùn)、仲之陽(yáng)、張宇淮、王舒、劉楚琦、陳馨逸、曹欣穎等十名同學(xué)獲得春雨獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)刊載獲獎(jiǎng)學(xué)子獲獎(jiǎng)感言如下:我叫劉楚琦,是實(shí)小二班的一名學(xué)生,我很榮幸參加十佳少先隊(duì)員競(jìng)選。我性格開(kāi)朗活潑。我愛(ài)好廣泛:讀書,繪畫,英語(yǔ),樣樣都行。我熱愛(ài)讀書,書成了我生活中形影不離的好朋友,它帶給了我快樂(lè)和豐富的知識(shí),帶我走進(jìn)五彩繽紛的知識(shí)海洋,由此,我還多次被班級(jí)評(píng)為“故事大王”和“讀書大王”的稱號(hào),在參加江蘇省報(bào)刊社和《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部組織的xx年優(yōu)秀科普小論文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。繪畫也是我的強(qiáng)項(xiàng),在幼兒園時(shí)就曾參加《早期教育》舉辦的繪畫比賽,并獲得三等獎(jiǎng),在實(shí)小舉辦的“自辦小報(bào)”中也多次獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校,我是老師的好幫手,一直是班長(zhǎng),帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。因而,在每周評(píng)選班級(jí)“星級(jí)學(xué)生”中我都榜上有名,每學(xué)期我都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。在家里,我是父母眼中的好孩子,主動(dòng)幫助父母做一些家務(wù)勞動(dòng),獨(dú)立完成課外作業(yè),而且每天都堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)。雖然我取得了一些成績(jī),但是我也不會(huì)驕傲,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)和祖國(guó)有用的人。星期一早上,我們正在操場(chǎng)上聚精會(huì)神地進(jìn)行升旗儀式,突然,一個(gè)響亮的聲音在操場(chǎng)的上空響了起來(lái),廣播里說(shuō):請(qǐng)張子旋、季子恒……等同學(xué)到大隊(duì)部領(lǐng)取獎(jiǎng)品,我聽(tīng)得高興地蹦了起來(lái)。終于等到了我盼望已久的學(xué)樂(lè)獎(jiǎng)品了。我三步并兩步大踏步地帶領(lǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)大軍前進(jìn)獎(jiǎng)品發(fā)放點(diǎn)——大隊(duì)部,只見(jiàn)在椅子上坐著鐘校長(zhǎng)和我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師。鐘校長(zhǎng)笑著對(duì)我說(shuō):“張子旋,你要好好努力學(xué)習(xí),以后再接再厲??!”說(shuō)罷就把臃腫的獎(jiǎng)品包隆重地遞給了我。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅迫不及待地跑到教室,將獎(jiǎng)品拿給項(xiàng)老師,項(xiàng)老師立即宣布:“張子旋在‘學(xué)樂(lè)中國(guó)’上獲得了繪畫一等獎(jiǎng),大家祝賀他!”頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們投來(lái)了羨慕的眼光,在各位擁護(hù)者的護(hù)送下,我回到了座位,以前這是一個(gè)普通的座位,而現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是在省第一名的光環(huán)照耀下的座位,顯得特別金貴。我的心情是無(wú)比的激動(dòng)和自豪。在此我要特別感謝學(xué)樂(lè)中國(guó)這個(gè)網(wǎng)站給我這個(gè)機(jī)會(huì),有一句話說(shuō)得好,一個(gè)成功者的背后總有一大堆的人在支持,首先我要謝謝,我的爸爸,我的媽媽生下了我。其次,我要感謝為投過(guò)票的老師以及同學(xué)。真的,沒(méi)有你們就沒(méi)有我這個(gè)成就。今后,我一定再接再厲,不負(fù)眾望,爭(zhēng)取全國(guó)第一,乃至全世界第一,我要讓全球人以我為傲!謝謝大家!在xx年12月,我們信息課崔老師說(shuō)起關(guān)于電腦制作繪畫作品參加沈陽(yáng)市中小學(xué)生電腦繪畫比賽的事,在以后兩周里我制作了《嫦娥奔月》這幅電腦繪畫作品,交給崔老師后,我和其他幾位同樣做了作品的同學(xué)一直沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)于作品的事,我想可能沒(méi)有被評(píng)上,或者作品丟失了,我甚至還夢(mèng)到過(guò)我的作品被放入回收站和同樣不合格的被清空了,那時(shí),我的心里失落極了。隨著時(shí)間的推移,這件事在我的記憶里慢慢的被抹去了,就在我不報(bào)什么希望,快要忘記這件事的時(shí)候,一份沈陽(yáng)市電教館關(guān)于《嫦娥奔月》作品獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書送到我的手中,當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我居然獲獎(jiǎng)了,還是一等獎(jiǎng),我特別高興!這幅作品是我使用自己家的電腦里邊的畫圖程序獨(dú)自完成的,里邊還有些用幻燈片制作的。制作這幅作品時(shí)恰巧“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功,由此我聯(lián)想到了這幅作品的主題,我用橫線、正方形和三角形等畫法組成了這幅《嫦娥奔月》作品,一個(gè)在太空中飄蕩的五星紅旗構(gòu)成了畫中主體部分,還有地球,使用鉛筆勾繪出陸地與海洋,體現(xiàn)出地球,其次是星星,用特殊圖形復(fù)制了55個(gè)星星,把這些組成起來(lái)構(gòu)成了這幅《嫦娥奔月》作品。此畫我的得意之處在于主體的“嫦娥一號(hào)”飛船,它的亮麗的色彩多數(shù)都是自定義色彩合理搭配而成,看起來(lái)色彩多而不厚重,很亮;色彩是一個(gè)方面,另一方面是眾多星球、人造衛(wèi)星等形象逼真。但是有一句話說(shuō)得好,任何事物都是相對(duì)的,沒(méi)有完美無(wú)缺的,更何況對(duì)于初來(lái)乍到的我,這幅作品有一個(gè)最大缺憾,那就是鉛筆這個(gè)工具使用太少,使畫面感覺(jué)上不太生動(dòng),使觀賞性大大折扣,如果“嫦娥一號(hào)”飛船上面多使用一些鉛筆畫法,就可以使其大大提高可觀賞性,盡管我對(duì)這幅作品有許多不滿之處,但這畢竟是我眾多作品中較好一幅,我還是比較滿意,畢竟我已經(jīng)下功夫了,另外我也是在要期末考試時(shí)開(kāi)始創(chuàng)作的,由于時(shí)間倉(cāng)促,有許多想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn),本來(lái)我還想從特殊符號(hào)里復(fù)制出的55個(gè)五角星加上五管,給眾多星球添加表情,把人造衛(wèi)星描寫的更細(xì)致,但由于時(shí)間問(wèn)題未能實(shí)現(xiàn),但“嫦娥二號(hào)”“嫦娥三號(hào)”飛船在最近幾年即將相繼問(wèn)世,我也將密切注意,繼續(xù)用電腦制作這些作品,我想隨著我國(guó)航天技術(shù)突飛猛進(jìn),我的電腦繪畫技術(shù)也會(huì)逐步提高的。最近我又制作了一幅作品《動(dòng)物總動(dòng)員》,這幅作品由于時(shí)間充分,做的也不錯(cuò),希望能獲獎(jiǎng),我正期待著。不久前,我的作品《嫦娥奔月》在新民市舉辦的小學(xué)生《和諧?快樂(lè)?成長(zhǎng)》作品展中再度獲得二等獎(jiǎng),同一作品能在沈陽(yáng)市、新民市分別獲獎(jiǎng),給了我很大的鼓勵(lì),以后我一定會(huì)多多參加此類活動(dòng)!第三篇:小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓 ,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里,我有很多人要感謝。謝謝我的父母,一直給我的支持。謝謝指導(dǎo)老師,給我的指導(dǎo)。更要謝謝各位評(píng)委老師。小說(shuō),算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個(gè)人沒(méi)有豐富的生活體驗(yàn),沒(méi)有對(duì)生活細(xì)致的觀察,是無(wú)論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說(shuō)的。但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。所謂的優(yōu)秀小說(shuō)有很多標(biāo)準(zhǔn),也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰,并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說(shuō)。但是我想,無(wú)論任何一個(gè)時(shí)代,有一個(gè)關(guān)于小說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的,那就是小說(shuō)一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。正如古語(yǔ)云:文章合為時(shí)而著。自古文人就懷著這種信念。我想,盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng),但是我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝大家!謝謝。一份收獲”。愛(ài)閱讀這個(gè)好習(xí)慣,讓他積累了豐富的課外知識(shí):課堂的上的踴躍表現(xiàn),使他思維活躍,信心百倍;認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,換來(lái)一次次的成功。祝賀你榮獲“學(xué)習(xí)之星”,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。獲獎(jiǎng)感言:這次能取得這么好的成績(jī),我感到很開(kāi)心,這與教導(dǎo)我的老師是分不開(kāi)的。在此我向我的老師表示衷心的感謝,致以崇高的敬意,感謝你們這些年來(lái)對(duì)我的栽培與鼓勵(lì)。同時(shí)我還要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,也要感謝父母對(duì)我的支持。我以后一定要更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。三年級(jí)李子喬推薦理由:李子喬同學(xué)
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