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正文內(nèi)容

學(xué)生獲獎(jiǎng)感言5篇范文(編輯修改稿)

2024-11-14 18:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生的畫(huà)屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。為了感謝所有支持我的人,為了回報(bào)母校對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感恩之情化作動(dòng)力,珍惜榮譽(yù),勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,激情逐夢(mèng)。盡管我今天取得了一點(diǎn)成績(jī),但這些成績(jī)都是老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。成績(jī)只屬于過(guò)去,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也要查找自己的不足,學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創(chuàng)新,有膽識(shí),有作為的好少年,我相信自己會(huì)脫穎而出,為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的記號(hào)!作為一名小學(xué)生,我們腳下的路還很長(zhǎng)。我們必須踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步,為我們的老師爭(zhēng)光,為母校添彩!學(xué)生獲獎(jiǎng)感言13尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(zhǎng),都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話(huà)銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好,只求更好不求好。在開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我覺(jué)得好緊張,心也在“砰——砰”的跳,手也不停地發(fā)抖,但我鼓起勇氣,走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)獎(jiǎng),小步的走上演講臺(tái),開(kāi)始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)表完了以后,下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱烈的掌聲,這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái),想:幸虧沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。這個(gè)“六一”意義重重,這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。謝謝大家!學(xué)生獲獎(jiǎng)感言14尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年二班的xxx,很榮幸今天能站在這里。我酷愛(ài)看書(shū),特別是有關(guān)歷史、天文地理方面的,在班上我有“小博士”的美稱(chēng)。我也愛(ài)好體育,雖然我的體育成績(jī)不太好。奧運(yùn)期間,我關(guān)注著每一場(chǎng)賽事,看到有些項(xiàng)目我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒成績(jī)不夠理想,我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的108個(gè)好漢,個(gè)個(gè)身懷絕技,如果讓他們來(lái)參加奧運(yùn)會(huì),那結(jié)果會(huì)怎樣呢?在媽媽的鼓勵(lì)下,我把這個(gè)奇妙的想法交給紙筆,再加上當(dāng)時(shí)的一些小靈感,就寫(xiě)出了《水滸奧運(yùn)》這篇文章。很幸運(yùn)《水滸奧運(yùn)》居然獲得了長(zhǎng)沙市“創(chuàng)作杯”迎奧運(yùn)征文活動(dòng)特等獎(jiǎng)。在這里我要感謝我的學(xué)校,他給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更要感謝我的班主任鄭老師,如果沒(méi)有她每天要求我們閱讀摘抄,我就沒(méi)有這樣的積累,也就寫(xiě)不出這篇好文章。謝謝大家!學(xué)生獲獎(jiǎng)感言15我的中學(xué)是在上海讀完的。中學(xué)階段,我有許多教過(guò)我的老師,在我的記憶中印象最深的是我的語(yǔ)文老師,他寫(xiě)著一筆流利的柳體,看著他那漂亮的板書(shū),當(dāng)時(shí),我的腦海中總有一個(gè)聲音在呼喚:“我也要寫(xiě)出老師一樣的板書(shū)。”為此,我時(shí)常臨摹著老師的字。老師知道后對(duì)我說(shuō):“不要這樣,我的字已變形了,你照我的字寫(xiě),再變形,就不好了,還是照柳公權(quán)字貼寫(xiě)吧!不然,你的字會(huì)寫(xiě)壞的?!崩蠋燑c(diǎn)名要我做他的語(yǔ)文課代表,我很自豪,希望第一篇作文能一炮打響。終于盼來(lái)了第一堂作文課,老師在黑板上寫(xiě)下了作文題,題目我已忘記了,但記得我寫(xiě)了很多很長(zhǎng),我是全班最后一個(gè)交作文本的。作文成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我目瞪口呆,因?yàn)槔蠋熃o我打了“50分”,老師還寫(xiě)了很長(zhǎng)的一段評(píng)語(yǔ),其它都忘了,有一句話(huà)至今無(wú)法忘記:“做文章,千萬(wàn)不要大帽子底下開(kāi)小差,這次沒(méi)寫(xiě)好,下次好寫(xiě)它,一定不要?dú)怵H噢!”第二篇,乃至以后的每一篇作文,我都沒(méi)有低過(guò)80分,老師打的最高分是84分。每當(dāng)作文評(píng)講時(shí),老師經(jīng)常會(huì)邊念著我的作文,邊講評(píng)著,笑笑瞇瞇的,好象吃了蜜一樣。我還喜歡看到老師在我的作文句子下面畫(huà)上一個(gè)個(gè)的小圓圈,我知道,那是老師在與我對(duì)話(huà):“寫(xiě)得很好,再接再厲呀!”快臨畢業(yè)了,老師對(duì)我說(shuō):“經(jīng)常寫(xiě)作,勤于筆耕,文如其人,要有建安風(fēng)骨哦!”老師的話(huà)讓我終身享用,我愛(ài)我的老師,他叫盧老師。第三篇:學(xué)生獲獎(jiǎng)感言學(xué)生獲獎(jiǎng)感言(15篇)學(xué)生獲獎(jiǎng)感言1很開(kāi)心有機(jī)會(huì)在這跟大家一起分享我獲獎(jiǎng)的喜悅,我是醫(yī)學(xué)082班的陳玲。經(jīng)過(guò)一年的努力,我很榮幸地獲得了優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金。 在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們不能好逸惡勞,必須要刻苦勤奮的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儗⒚媾R著畢業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)。因此,我們要下定決心,無(wú)論在語(yǔ)言和行動(dòng)上都堅(jiān)持勤奮努力學(xué)習(xí)。要朝著刻苦學(xué)習(xí)的道路前進(jìn),毫不退縮。的確,獎(jiǎng)學(xué)金固然不是衡量是我們是不是足夠的刻苦、努力的唯一標(biāo)準(zhǔn),但這至少是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間的肯定,同時(shí)也證明獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學(xué)習(xí)上付出更多的時(shí)間和努力,只要有心去做,這絕不是一件困難的事。不過(guò),獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失,踏實(shí)勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。人生在世,滄海一粟。無(wú)論一個(gè)人多聰明,多有天份,也不可能漠視周?chē)h(huán)境的力量,一個(gè)人的成長(zhǎng)就像水中遨游的魚(yú),空中飛翔的鳥(niǎo),林中成長(zhǎng)的樹(shù)一樣,必然受到周邊環(huán)境的影響。所以,這里我想說(shuō)三個(gè)感謝:首先要感謝學(xué)院的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度。這既是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)我們的一種激勵(lì)。它讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和未來(lái)的工作中繼續(xù)努力,一步步向夢(mèng)想的彼岸接近。其次要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導(dǎo),沒(méi)有他們辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn),就沒(méi)有我們今天取得的成績(jī)。另外還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我鼓勵(lì)。他們讓我懂得了什么是愛(ài),什么是集體的關(guān)懷。人生有涯而恩情無(wú)邊,此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。我要用大學(xué)四年的時(shí)光去改變自己的人生軌跡。再次感謝大家對(duì)我的支持!謝謝!學(xué)生獲獎(jiǎng)感言2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是初三班的,很榮幸代表獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言!首先,感謝學(xué)校對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的肯定,更是對(duì)我們的激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師,因?yàn)橛辛四鷤兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。同學(xué)們,寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò),踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑,現(xiàn)在的我們,又站在雪白的起跑線(xiàn)上,蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)始了新的拼搏。初一、初二的同學(xué)們,生活、學(xué)習(xí)在五中的你們應(yīng)該感受到幸福和自豪,你們不僅要享受豐富多彩的校園生活,更要為自己心中的目標(biāo)奮斗。初中三年可以做很多很多事,也可以改變很多。對(duì)你們而言最重要的就是拋開(kāi)彷徨,拋開(kāi)青澀,在初中的生活中有質(zhì)的飛躍。身為五中的學(xué)生,你們是五中的棟梁,你們是五中的希望,你們是五中的未來(lái),你們個(gè)個(gè)都是五中的驕傲!初三的同學(xué)們,身為畢業(yè)班學(xué)生的我們,三年的旅途只剩下最后的一程,這是最關(guān)鍵也是最難走的一程。從今天算起,到20xx年中考,時(shí)間只剩100多天。中考在即,時(shí)間迫在眉捷。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?在前進(jìn)的道路上,我們會(huì)面對(duì)更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難,但是,當(dāng)結(jié)束這三年的生活,大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn):我們流過(guò)淚水,卻最終伴隨微笑。我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里芳香。最后一百天,雖然辛苦,卻不孤獨(dú),因?yàn)閼?zhàn)斗的不是一個(gè)人,而是全體初三的老師與同學(xué)們。我們的身后,還有學(xué)弟學(xué)妹的支持。最后百日,雖然疲倦,卻不空虛?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由退縮。榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳!讓我們從今天開(kāi)始好好把握住每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入中考備戰(zhàn)之中。三年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了,一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為我們五中書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)輝煌,奮斗的火炬已經(jīng)交接在我們手上,來(lái)吧,高高的舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它!恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!五中輝煌的詩(shī)篇需要你我共同譜寫(xiě)!天道酬勤,讓我們懷抱夢(mèng)想,踏著自己的人生節(jié)奏,滿(mǎn)載良好心態(tài),全力以赴,投入到新的學(xué)習(xí)中,用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái)!同學(xué)們,請(qǐng)相信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口。穿越苦難和淚水,定會(huì)迎來(lái)輝煌的`金秋!最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,在五中寫(xiě)下難忘詩(shī)篇,為學(xué)校、為自己譜寫(xiě)驕傲!更祝愿初三的同學(xué)們?cè)?00多天之后的中考中取得優(yōu)異成績(jī),給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!謝謝大家!學(xué)生獲獎(jiǎng)感言3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)x班的學(xué)生,很榮幸自己獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我也很感謝學(xué)校對(duì)我們學(xué)生付出努力所給予的肯定,是對(duì)我們的激勵(lì)和不斷的鼓舞。其次,我還要感謝所給我授課的老師和我的同學(xué)們,如果不是他們對(duì)我的諄諄教誨和幫助,我也很難取得如此好的成績(jī)。我想每個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)生或者優(yōu)秀學(xué)生干部的背后都是自己在背后不斷努力所爭(zhēng)取而來(lái)的。因?yàn)槲覀兡昵?,我們有積極進(jìn)取的心態(tài),所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學(xué)習(xí)時(shí)期對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能是比較安逸的生活時(shí)期,沒(méi)有生活經(jīng)濟(jì)上的壓力,也沒(méi)有社會(huì)工作中殘酷的競(jìng)爭(zhēng),所以可以去追逐一切自己想要的。大學(xué)學(xué)習(xí)更是一個(gè)講究自覺(jué)和自學(xué)能力,而且學(xué)習(xí)的也并不只是書(shū)本上陳舊的理論知識(shí),要不斷學(xué)習(xí)新的方法。作為一名在校的大學(xué)生,學(xué)好是來(lái)自各方面的期望。在接下來(lái)的接近兩年的時(shí)間里,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在不提高自己成績(jī)的同時(shí),去幫助更多的同學(xué)去的更好的成績(jī),首先在學(xué)習(xí)上做好榜樣。在平時(shí)的生活中,也要培養(yǎng)自己的各方面的能力,以提高自己全面發(fā)展,順應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的號(hào)召。獲獎(jiǎng)只是對(duì)自己的一種肯定,是種助推器,自己如何去走接下來(lái)的路,還是要看自己怎么走。學(xué)習(xí)不能因一時(shí)進(jìn)步而驕傲,也不能因一時(shí)的不理想而氣餒。學(xué)習(xí)好似逆水行舟,不進(jìn)則退,我們要以正確的心態(tài)去面對(duì)它,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn)。每個(gè)人都在追求成功,而成功的背后是自己辛勤的汗水??啾M甘來(lái),是中國(guó)人比較認(rèn)同的一句話(huà),只有付出才有收獲。我會(huì)在今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的,不斷提高自己的同時(shí)也不忘幫助他人,去拼搏一片屬于自己的天空。優(yōu)秀學(xué)生:xxxxxxx年x月xx日學(xué)生獲獎(jiǎng)感言4在考試結(jié)果出來(lái)以前,誰(shuí)能放開(kāi)來(lái),因?yàn)橐婚T(mén)課考砸,弄得心情大亂,聽(tīng)聽(tīng)歌,有個(gè)好心情,大家可以試試。學(xué)生獲獎(jiǎng)感言5當(dāng)老師告知我我的詩(shī)歌榮登金榜的好消息時(shí),我好似在做夢(mèng)一樣,實(shí)在是太開(kāi)心了。每當(dāng)我走在校園里,看見(jiàn)風(fēng)將小草吹得東倒西歪,一旦太陽(yáng)出來(lái)時(shí),小草又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),表現(xiàn)出堅(jiān)韌的生命力。小草是勇敢的,不管別人怎樣踐踏,總是任勞任怨,這就是引發(fā)我創(chuàng)作的靈感。網(wǎng)絡(luò)上有一則故事,內(nèi)容是在述說(shuō)一個(gè)老奶奶無(wú)依無(wú)靠,住的地方只是幾坪大的鐵皮屋,但是老奶奶卻心滿(mǎn)意足。有時(shí)她推著小車(chē)子,車(chē)上放的是鋁箔包的紅茶,雖然賺的錢(qián)只有一點(diǎn)點(diǎn),但收到的溫暖卻是無(wú)價(jià)的。紅茶奶奶并沒(méi)有向環(huán)境低頭,是值得當(dāng)大家的榜樣。一個(gè)人的命運(yùn)是操之在自己手中,唯有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能戰(zhàn)勝環(huán)境。像小草一樣,如果沒(méi)有風(fēng)吹、雨打、踐踏,就顯不出它的堅(jiān)強(qiáng)以及平凡中的偉大。我很感謝老師的教導(dǎo)和父母的鼓勵(lì),更期望自己,將內(nèi)心要表達(dá)的感謝化成文字,繼續(xù)努力寫(xiě)作,寫(xiě)出對(duì)父母、師長(zhǎng)的愛(ài)及感謝,還有自己的世界。學(xué)生獲獎(jiǎng)感言6尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家上午好!作為一名普通的中學(xué)生,有機(jī)會(huì)被評(píng)為第三屆“感動(dòng)下城十佳公德人物”,我很高興,也很激動(dòng)。在這里,我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心意。第一個(gè)詞是感謝。我要感謝一直在與病魔斗爭(zhēng)中頑強(qiáng)生活的媽媽?zhuān)x謝學(xué)校的老師、同學(xué)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷地感謝你們!(深深一鞠躬)“百行孝為先”,從古到今,歷來(lái)以是否孝敬父母作為道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn),孝敬父母,既是傳統(tǒng)美德,也是精神文明和道德規(guī)范的重要組成部分;講究孝道,絕不僅僅關(guān)乎一個(gè)家庭成員之間的親情和睦,從根本上說(shuō),它是創(chuàng)建和諧社會(huì)的基石。一個(gè)青年如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)又會(huì)相信他是國(guó)家和社會(huì)的忠實(shí)報(bào)效者?所以,我再次感謝這沉甸甸的獎(jiǎng)杯,這是對(duì)我遵循孝道的極大肯定。第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;我非常自豪在初中階段能來(lái)到啟正這片沃土。正是在“啟智正德”的理念培養(yǎng)下,我才能一如既往地努力學(xué)習(xí),遵循孝道,才能在這次評(píng)選中獲得如此高的榮譽(yù)第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝大家對(duì)我的信任,為了回報(bào)父母、老師對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),激情逐夢(mèng),在人生和學(xué)習(xí)的道路上執(zhí)著前行,努力做到更好。謝謝大家!學(xué)生獲獎(jiǎng)感言7在學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,我獲得了初一年級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金。我非常激動(dòng),也很高興,我想到自己過(guò)去一年的努力取得了一定的成績(jī),得到了學(xué)校和老師的肯定和鼓勵(lì),同時(shí),也深深地感受到了一種壓力,如何保持和提高自己的成績(jī)是我面臨的壓力。獲獎(jiǎng)已經(jīng)過(guò)去,它是學(xué)校對(duì)我們的鼓勵(lì),更是期望,我要更加努力,勤奮學(xué)習(xí),順利度過(guò)初二年級(jí)。學(xué)生獲獎(jiǎng)感言8我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里,我有很多人要感謝。謝謝我的父母,一直給我的支持。謝謝指導(dǎo)老師,給我的指導(dǎo)。更要謝謝各位評(píng)委老師。小說(shuō),算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個(gè)人沒(méi)有豐富的生活體驗(yàn),沒(méi)有對(duì)生活細(xì)致的觀察,是無(wú)論如何也不能寫(xiě)出優(yōu)秀的小說(shuō)的。但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。所謂的優(yōu)秀小說(shuō)有很多標(biāo)準(zhǔn),也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰,并不代表我寫(xiě)的就是優(yōu)秀的小說(shuō)。但是我想,無(wú)論任何一個(gè)時(shí)代,有一個(gè)關(guān)于小說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的,那就是小說(shuō)一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。正如古語(yǔ)云:文章合為時(shí)而著。自古文人就懷著這種信念。我想,盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng),但是我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝大家!謝謝。學(xué)生獲獎(jiǎng)感言9我叫楊紫是三年級(jí)的學(xué)生,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的女孩。今天能榮獲“小博士”稱(chēng)號(hào),并能上臺(tái)演講,我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,使我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學(xué)生?;仡櫼欢昙?jí)的學(xué)習(xí),我深深地感謝老師和同學(xué)給予我的幫助和支持:因?yàn)橛心銈?,我才能擁有這樣的好成績(jī);也因?yàn)槟銈儯叶昧俗鹁磶熼L(zhǎng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)
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