小二班安全教育周活動方案及總結(jié)范文大全(編輯修改稿)
2024-10-29 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的？”出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。游戲《猜猜看》，鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識。提問：“如何過馬路？安全過馬路有什么好處？”（培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。）結(jié)束：游戲《紅綠燈》。通過游戲，進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。四：談一談安全 目標(biāo)幼兒知道一些簡單的安全常識和身邊的一些危險(xiǎn)。知道如何避免危險(xiǎn)。準(zhǔn)備：小朋友做危險(xiǎn)動作的掛圖2幅。班級內(nèi)的危險(xiǎn)品若干。布娃娃一個。過程：請幼兒觀察圖片，說一說圖片上的內(nèi)容。教師：“小朋友們，請你們看一看圖片。想一想圖片上是誰？他在做什么？這樣做對嗎？為什么？”（幼兒觀察圖片，并討論圖片上的內(nèi)容，請幼兒自由發(fā)言）(1)第一幅圖，小新踩著高凳子在拿柜子上的糖。(2)第二幅圖，小新想把手指放到插座孔里。教師：“小新這樣做對嗎？為什么？”（引導(dǎo)幼兒說出這樣做很危險(xiǎn)，并試著說出這樣做的后果。）請幼兒說一說小朋友在幼兒園里，做哪些事情是危險(xiǎn)的？如何避免危險(xiǎn)？引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，說出自己的看法。教師將班級內(nèi)的一些較危險(xiǎn)的物品陳列出來，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)是什么？并提問這些東西小朋友應(yīng)不應(yīng)該動，為什么？（消毒液：會燒手。剪刀：會割手。）教師小結(jié)：小朋友在幼兒園里要學(xué)會保護(hù)自己，注意安全，記住自己說過的一些避免危險(xiǎn)的方法。教師學(xué)娃娃哭的聲音，請幼兒聽是什么聲音？大家來找一找。找到后請小朋友問問布娃娃為什么哭？（因?yàn)殡x園時自己貪玩，現(xiàn)在找不到媽媽了）。(1)請小朋友想一想怎么幫布娃娃找媽媽？（幼兒自由討論發(fā)言，引導(dǎo)幼兒說出把布娃娃送回她的班，讓她的老師給她找媽媽）。(2)教師請幼兒談一談如果自己在幼兒園找不到媽媽或爸爸，應(yīng)該怎么辦？請幼兒說一說在日常生活中還應(yīng)該注意哪些安全。五：小貓被淹目標(biāo)：知道在河邊玩是十分危險(xiǎn)的，自己不要到河邊玩，更不要將手或腳放到水里。準(zhǔn)備：故事“小貓被淹”、小貓教具、背景圖。過程：講故事導(dǎo)入： 教師：“今天老師給小朋友講—個故事，故事的名字叫《小貓被淹》”。講故事《小貓被淹》。教師在背景圖上事先畫好一條大河，然后在背景圖上邊講故事邊演示。提問：“小貓為什么會落入水里，它碰到了什么危險(xiǎn)?”提問：“我們小朋友能不能一個人到河邊玩？”小結(jié)：如果沒有爸爸媽媽帶著，自己不能到水邊玩，以免掉到水里。再次欣賞故事《小貓被淹》。附故事： 小貓被淹小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水清清，嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝?，大喊“救命”，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕５谌盒《喾阑鸢踩逃顒涌偨Y(jié)范文幼稚園“防火安全教育活動”總結(jié)時間如梭，又到了一年一度的安全防火期，我園為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力。于4月22日下午1：00我園召開了全體教師“防火安全主題教育”會議，園領(lǐng)導(dǎo)對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進(jìn)行了安全防火教育和應(yīng)急逃生教育。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自救知識，逃生方法，更要牢記火警電話119。4月23日下午進(jìn)行了演練。班級教師提前做好準(zhǔn)備。利用PPT課件播放急速的“笛”聲，班級的每個幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶墻邊，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒
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