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正文內(nèi)容

外國古代繪畫擷英教案(編輯修改稿)

2024-10-29 03:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 220厘米,西班牙馬德里普拉多博物館藏)委拉斯凱茲(西班牙)此畫是畫家晚年的力作。描繪的是皇家織造廠織女的勞動情景。在構(gòu)圖上的巧妙處理,運用對比的手法,對不同光線下人物及各種物品的悉心描繪,更為畫面增色,耐人尋味。1808年5月3日的槍殺(油畫,1814年,長345厘米,寬266厘米,西班牙普拉多博物館藏)哥雅(西班牙)作者表現(xiàn)的是1808 年5月3日法國入侵者槍殺西班牙起義者的真實事件。畫面中起義者處于強光之下,其視死如歸的大無畏氣概與逆光中的劊子手的殘暴形成鮮明對照。畫家不僅真實地記錄了夜幕下的慘烈與罪惡,而且使之具有強烈的戲劇效果,產(chǎn)生撼人心魄的力量。這種非同以往的創(chuàng)作手法和表現(xiàn)形式,對此后的歐洲浪漫主義藝術(shù)產(chǎn)生了重要影響。第四部分:19世紀(jì)法國的繪畫發(fā)展概況,流派紛呈,名家輩出。馬拉之死(油畫,1793年,長162厘米,寬125厘米,比利時皇家美術(shù)博物館藏)達(dá)維特(法國)達(dá)維特(1748—1825)是18世紀(jì)后半葉至19世紀(jì)初期,法國新古典主義繪畫的杰出代表,被譽為法蘭西近代畫派的復(fù)興者。他的創(chuàng)作既體現(xiàn)了對古典主義藝術(shù)的追隨,又緊扣時代脈膊,在多方面顯示出非凡的藝術(shù)才能。畫面構(gòu)圖單純、簡潔。作者運用明暗對比手法,使形象具有紀(jì)念碑式的立體感,產(chǎn)生了悲劇的感染力。自由引導(dǎo)人民(油畫,1830年,長325厘米,寬260厘米,法國巴黎盧浮宮藏)德拉克洛瓦(法國)這是法國浪漫主義繪畫大師德拉克洛瓦的代表作,取材于1930年的法國“七月革命”,畫面描繪象征著正義與自由的“女神”一手執(zhí)大革命時代的三色旗,一手執(zhí)槍立于最高處,引導(dǎo)人民奮勇向前。整幅作品充滿熱情、動感,令人激昂、振奮,充分顯示了浪漫主義繪畫的特點。它將以寫實手法表現(xiàn)的 起義者與以浪漫手法表現(xiàn)的自由女神相結(jié)合,具有開拓的意義。三等車廂(杜米埃,法國)19世紀(jì)法國現(xiàn)實主義繪畫大師杜米埃(1808—1879),如同擅于描繪農(nóng)村生活的畫家米勒(1814—1875)一樣,把畫筆伸向生活在社會中下層的普通民眾。米勒熱情謳歌了農(nóng)民生活,深刻揭示農(nóng)民的內(nèi)心世界;而杜米埃則生動地反映了城市生活,入木三分地刻畫出各階層市民的精神面貌。他的筆鋒犀利,大膽取舍,形象概括,個性鮮明。《三等車廂》就是畫家反映現(xiàn)實生活的眾多力作中的一幅。作者僅勾勒出人物的基本輪廓,暗部略施薄色,就把當(dāng)時法國社會生活的一幕準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來,不僅使人了解到下層民眾的真實生活狀態(tài),而且令人感受到他們的內(nèi)心活動。印象?日出(油畫,1872年,長65厘米,寬50厘米,法國巴黎馬爾莫丹美術(shù)館藏)莫奈(法國)莫奈(1840—1926),是法國印象主義畫派的領(lǐng)袖人物。印象主義一詞即因此畫而得名。畫家在這里描繪的是勒阿佛爾港口一個多霧的早晨風(fēng)景。海水在晨曦籠罩下顯得極為豐富多彩,霧氣中的小船顯得模糊不清。整個畫面給人以夢幻般的視覺印象,仿佛是光線與色彩的交響第四節(jié):其他地區(qū)的繪畫,介紹了印度佛教石窟壁畫和日本的浮世繪版畫,使學(xué)生了解東方繪畫的基本面貌和不同的民族特色。五:課堂總結(jié):通過本課的學(xué)習(xí),我們了解外國古代繪畫在不同時期、不同地區(qū)有不同風(fēng)格和不同的特點,開闊了我們的視野,增長了我們的見識,為我們了解世界多元文化奠定基礎(chǔ)。六:課后作業(yè)布置西方繪畫與中國畫相比較有何不同? 七:課后反思:本課由于內(nèi)容較多,涉及的知識面較廣,時間有限,有的內(nèi)容與學(xué)生探討的較少。板書設(shè)計一、導(dǎo)課二、組織教學(xué)人類早期的繪畫: 古埃及繪畫:,正面律在繪畫時上占有重要地位的歐洲繪畫(1)意大利文藝復(fù)興盛期的繪畫:“圣母畫”(波提切利,達(dá)芬奇、提香)(2)17世紀(jì)荷蘭的繪畫: 風(fēng)俗畫、風(fēng)景畫(3)1718世紀(jì)西班牙的繪畫:(維拉斯凱茲、哥雅)(4)19世紀(jì)法國的繪畫:“流派紛呈、名家輩出” 新古典主義達(dá)維特 浪漫主義德拉克洛瓦 現(xiàn)實主義杜米埃 印象主義莫奈其他地區(qū)的繪畫日本的浮世繪版畫,印度的佛教壁畫,三,課堂總結(jié)第三篇:高中美術(shù)說課稿:《外國古代繪畫擷英》高中美術(shù)說課稿:《外國古代繪畫擷英》第10課《外國古代繪畫擷英》說課稿我說課的內(nèi)容是人美版高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書——美術(shù)鑒賞第10課《外國古代繪畫擷英》。我主要從教材分析、教法運用、教具和教學(xué)過程四個步驟加以闡述。一、教材分析(一)教學(xué)目標(biāo)通過本課的教學(xué),使學(xué)生對外國古代繪畫的主要類別、發(fā)展概況、突出成就,以及不同民族繪畫的主要特點有基本的了解,并領(lǐng)會各民族繪畫形式的差異及其與審美觀念的聯(lián)系;能夠比較、分析外國古代繪畫重要作品的風(fēng)格、特點及時代特征,認(rèn)識到外國古代繪畫的豐富多彩是世界文化多樣性的生動體現(xiàn)。最終使學(xué)生開闊視野、增長見識、陶冶情操、提高藝術(shù)素養(yǎng)和審美感知能力。(二)重點通過不同民族,不同時期、不同風(fēng)格的繪畫作品的分析、比較,使學(xué)生加深對外國古代繪畫的了解,認(rèn)識外國古代繪畫的豐富性與多樣性。(三)難點領(lǐng)會古代不同民族繪畫形式上的差異及其與現(xiàn)實生活、宗教,審美觀念的聯(lián)系。二、教法講授、演示、討論三、教具、課件四、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入在漫長的歷史長河中,無論是東方還是西方,都留下了大量精美絕倫的藝術(shù)珍品。當(dāng)我們徜徉在藝術(shù)長河中的時候,常常會被他們所傾倒。這些藝術(shù)珍品,是人類智慧的結(jié)晶,是歷史的見證,它們陶冶著一代又一代人的情操,直到今天,仍然繼續(xù)帶給我們無比的享受。今天,我們就來欣賞一部分外國古代繪畫精品。教師活動:展示圖片,《三樂女》《草地上的圣母》《拉斐爾自畫像》等,并作引導(dǎo)語導(dǎo)入新課。學(xué)生活動:聽講,欣賞外國古代繪畫作品,感受藝術(shù)之美,產(chǎn)生認(rèn)識和欣賞的強烈動機,從而進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)。(二)人類早期的繪畫人類繪畫的歷史可以追溯到舊石器時代晚期,19世紀(jì)在歐洲南部發(fā)現(xiàn)的原始洞窟壁畫,是人類早期繪畫的杰出代表。大約產(chǎn)生于一萬五千年至兩萬年前的原始洞窟壁畫主要描繪的是野牛、野馬、長毛象、馴鹿等形體巨大且行動迅速的動物,形象寫實、生動概括、特征突出,體現(xiàn)了原始狩獵時代人類對動物的細(xì)致觀察和準(zhǔn)確地表現(xiàn)。西班牙的阿爾塔米拉與法國的拉斯科洞窟壁畫,突出表現(xiàn)了人類早期的繪畫水平。教師活動:展示洞窟壁畫,提出問題:A、請同學(xué)們欣賞并辨認(rèn)出畫面中是哪種動物?B、它們在表現(xiàn)上有什么特點?學(xué)生活動:從畫中辨認(rèn)動物形象,欣賞古人的繪畫特點并回答老師提出的問題??偨Y(jié)出:人類早期繪畫產(chǎn)生的年代,代表作品(三)古代埃及繪畫古埃及繪畫以附著于墓室墻體的壁畫代表,與浮雕具有相同的藝術(shù)特征,表現(xiàn)內(nèi)容主要為塵世生活和冥間“樂土”。追求來世和永生。繪畫中的人物形象遵循古老而奇特的法則:人物的臉部為正側(cè)面,眼睛為正面,胸部為正面,下肢為正側(cè)面,畫面中人物比例大
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