20xx秋北師大版語文九上第三單元醉翁亭記(編輯修改稿)
2025-01-13 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （朝暮之景；四季之景） 寫山間之朝暮：從早到晚 寫山間之四時：從春到冬 寫景按照什么順序?qū)懙模? 中小學(xué)課件 至于 負者歌于途 ,行者休于樹 ,前者呼 , 后者應(yīng) ,傴僂提攜 ,往來而不 絕 者 ,滁人游也 . 表過渡 黃發(fā)垂髫 率妻子邑人來此絕境 與世隔絕 停止 中小學(xué)課件 臨溪 而 漁 ,溪深 而 魚肥 , 釀 泉為酒 ,泉香而酒洌 , 山肴野蔌 ,雜然而 前陳 者 ,太守 宴 也 表順承 表并列 釀造 前者呼 前面 在前面 (名作狀 ) 擺放 宴客 中小學(xué)課件 宴 酣之樂 ,非 絲 非 竹 ,射者中 ,弈者勝 , 觥籌交錯 ,起坐而喧嘩者 ,眾賓歡也。 蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 宴席（名） 借代 蒼然暮色 深青色 蒼老 中小學(xué)課件 已而夕陽 在 山，人影散亂，太守歸而賓客從也 醉翁之意不在酒 （介詞） 掛在（動） 中小學(xué)課件 樹林陰翳，鳴聲上下，游人 去 而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂而不知人之樂，人知從太守游而樂， 而 不知太守之 樂 其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也，太守 謂 誰，廬陵歐陽修也 離開 表轉(zhuǎn)折 以 …… 為樂 太守自謂也 稱 為，是 中小學(xué)課件 至于背東西的人，在路上唱著歌，行人 在樹下休息，前面的人呼喚，后面的人答應(yīng)，老老小小，絡(luò)繹不絕，這是滁州的人們出游。在溪邊釣魚，溪水深，魚兒肥；用泉水釀酒，泉水香，酒清而醇；山中野味野菜，雜亂地在面前擺著，這是太守舉行酒宴。宴飲酣暢的樂趣，不在于音樂；射的射中了目標(biāo)，下棋的下贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，人們從座位上站起，大聲喧嘩，這是賓客們盡情地歡樂。一個面容蒼老、滿頭白發(fā)，醉醺醺地坐在眾人中間的，是太守醉了。 中小學(xué)課件 山間人 滁人之游 太守之宴 主旨： 與民同樂 太守醉 本節(jié)寫了幾件事？ 中小學(xué)課件 已而 夕陽在山，人影散亂。太守歸而賓 客從也，樹林陰 翳 ，鳴聲 上下 ，游人去 而 禽鳥樂也。 然而 禽鳥知山林之樂而不 知人之樂；人知從太守游而樂，而不知 太守之 樂 其 樂 也。醉能 同 其樂，醒能述 以 文者，太守也，太守 謂 誰？廬陵歐陽 修也。 `` 中小學(xué)課件 不久，夕陽落到山頂，人影疏疏落落，太守下山回家，賓客跟在后邊。樹林里漸漸昏暗了，鳥雀到處鳴叫，游人離去，鳥雀就歡樂起來。但是鳥雀只知道山林的樂趣，卻不懂得人們的樂趣；人們只知道跟著太守游玩歡樂，卻不知道太守自有他的樂趣。喝醉了能同大家一同歡樂，酒醒后又能用文章來記述這種樂事的人，是太守。太守是誰呢？就是廬陵人歐陽修。 中小學(xué)課件 為何寫禽鳥之樂和游人之樂 ? (襯托太守之樂 ) 為什么太守之樂是人所不知的呢？ （太守之樂的真諦是：他看到了自己的政績之樂。 他要以治滁的政績證明：自己政治上雖然遭受打擊，并未消沉頹唐，滁人安樂，正說明自己的政見正確，治理有方。個中之樂，無疑是對保守派有力的嘲諷和反擊。這自然不是賓客所能理解的了 ） 中小學(xué)課件 請從最后一節(jié)中找出三種樂。 禽鳥之樂 游人之樂 太守之樂 山林 游玩 山水；與民同
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1