寒假實踐作業(yè)5篇(編輯修改稿)
2024-10-29 03:11 本頁面
【文章內容簡介】 媽，50號趙啟淵第三篇：寒假實踐作業(yè)西池學校初中部學生寒假實踐作業(yè)為了使學生過一個充實而有意義的寒假，強化學生對社會的認識，培養(yǎng)學生的課外閱讀和實踐能力，特擬定以下幾項實踐作業(yè)，希望廣大學生家長輔以完成。，并寫出一篇讀后感及15頁的讀書摘記。，留心觀察人們的生活變化，寫一篇反映社會變化的文章。西池學校初中部第四篇：地理寒假實踐作業(yè)地理寒假實踐作業(yè)拓展作業(yè)組織學生參與社會實踐，開展調查活動，開發(fā)豐富的社會地理資源。實踐作業(yè)：調查內容：了解蓬萊市的旅游資源、節(jié)日習俗、家鄉(xiāng)物產。調查目的：培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感調查方式：觀察、訪問、網絡咨詢要求：圖文并茂，開學來上交報告，自己要保留好電子稿，報告行文要求：A4紙打印頁面設置：（頁邊距），右2cm，上2cm，；大標題：宋體3號，加粗，居中；段前段后1；副標題：仿宋小4，居中，固定值22磅； 正文：仿宋4號，段前段后0，首行縮進2字符，固定值22磅；一級標題：黑體4號；二級標題：仿宋4號，加粗；圖片可以打印，也可以是照片。參考以下格式：封皮要求：（1）探究題目：自擬，要體現你的實踐主題，（2）寫上姓名（3）封面樣式自己設計，不要太單調。內容要求（1）圖文并茂（2）至少4頁，任選（旅游資源、節(jié)日習俗、家鄉(xiāng)物產）一個主題即可（3）內容格式包括以下幾個方面：一、介紹家鄉(xiāng)的。二、在上述基礎上進一步探究形成原因或歷史背景三、展望未來，為家鄉(xiāng)未來發(fā)展設計藍圖，要結合你的實踐內容。第五篇：二年級寒假實踐作業(yè)寶泉嶺局直小學“春之樹”團隊假期作業(yè)2011——2012學上學期伴隨著飄舞的雪花在寒冷的北風中搖曳，2012新年的腳步聲漸漸走近，快樂的寒假即將到來，為了讓同學們過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服已有的遺忘、依賴以及怕臟、怕累、怕苦、怕
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