小學(xué)語(yǔ)文名師工作坊個(gè)人研修計(jì)劃(張貴友)模版(編輯修改稿)
2024-10-29 03:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 領(lǐng)下，拓寬教學(xué)視野，更新教育觀念，提高師德素養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。二、研修目標(biāo)，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、外延、特征及其要求。，鑄就良好的師德師風(fēng)，提高依法治教的能力。，更新教育觀念，掌握現(xiàn)代教育思想，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施新時(shí)期素質(zhì)教育的能力，不斷提高教育質(zhì)量。，激發(fā)弘揚(yáng)高尚師德，做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。三、研修措施，做好研修心得體會(huì)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。、優(yōu)秀教師的先進(jìn)理念、高尚師德，逐漸內(nèi)化為自己的東西。，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，提高師德修養(yǎng)。，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，博采眾長(zhǎng)，在交流中提高。四、研修內(nèi)容，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡。，探討提高自己的師德素養(yǎng)。，記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認(rèn)真填寫(xiě)研修日志 ，認(rèn)真完成研修作業(yè)。，提交兩篇校本研修成果。五、研修進(jìn)度安排本次培訓(xùn)從2018年6月開(kāi)始，10月完成，時(shí)間跨度為5個(gè)月。為了不耽誤大家日常工作，請(qǐng)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。為了保證學(xué)有所獲，請(qǐng)勿進(jìn)行突擊式學(xué)習(xí)，具體安排如下： 第一階段（6月1日——6月30日）登錄培訓(xùn)平臺(tái)，熟悉網(wǎng)絡(luò)流程。學(xué)習(xí)坊內(nèi)工作計(jì)劃，根據(jù)工作坊研修計(jì)劃，結(jié)合自己實(shí)際情況，制定個(gè)人研修計(jì)劃。第二階段（7月1日——9月20日），學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，達(dá)到要求學(xué)習(xí)時(shí)間（大于等于750分鐘為30分）。，撰寫(xiě)兩篇研修日志。在研究討論模塊發(fā)布不少于5個(gè)主題帖及不少于5個(gè)回復(fù)帖。，認(rèn)真完成發(fā)布的研修作業(yè)。，提交兩篇校本研修成果。第三階段（9月21日——10月20日）查漏補(bǔ)缺，評(píng)先表優(yōu)。未合格的老師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，確保合格。評(píng)選報(bào)送優(yōu)秀學(xué)員，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。六、保障措施，自己在平臺(tái)上完成研修內(nèi)容。坊主督促檢查學(xué)員完成各項(xiàng)研修任務(wù)。，讓工作中出現(xiàn)的問(wèn)題在平臺(tái)上共同探討，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。，每個(gè)學(xué)員針對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思。相信本次研修活動(dòng)結(jié)束之后，我們每位老師的教育教學(xué)工作會(huì)有很大的提高。第三篇：工作坊個(gè)人研修計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃西平縣蘆廟茨元小學(xué)陳書(shū)軍一、指導(dǎo)思想根據(jù)國(guó)培計(jì)劃的計(jì)劃安排，本著發(fā)展自己、提升自己、打造課堂、服務(wù)學(xué)生的培訓(xùn)目的，現(xiàn)將自己在未來(lái)一年參與國(guó)培做如下計(jì)劃：二、培
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