【文章內容簡介】 業(yè)取得長足發(fā)展的關鍵性因素。但于此同時，各類企業(yè)也對本科畢業(yè)的人才觀持有保留態(tài)度，主要表現(xiàn)為大學生經驗不足，眼高手低，缺乏吃苦耐勞的精神，其中意見最大的是對企業(yè)的忠誠度不高。所以，我們這些在校的學生只有親身經歷過才能真切感受到社會是怎么樣的一個大集體，才能更好地去認識它適應它。我想，作為一名大學生就應該做到加強個人素質修養(yǎng)，處理好人際關系，為就業(yè)打下堅實基礎，使自己更適應市場需求。個人實踐總結6今年暑期，xx學院根據(jù)疫情防控常態(tài)化形勢，有序開展大學生暑期社會實踐，在實踐中引導大學生定信念、強本領、長才干。探索創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+社會實踐”新模式，采取“云組隊”“云調研”“云訪談”等形式靈活開展活動。教師教育學院“曉童年”云支教團隊，暑假開設9門課程共21個班級，為新疆克拉瑪依市第十六小學學生提供豐富多樣的在線輔助課程和特色課程。商學院戰(zhàn)疫故事實踐團線上采訪援鄂醫(yī)療隊成員，感悟當代大學生的責任與擔當。文學院“無邊界教育”實踐團百余人“云”集結，“一對一”線上輔導、微課堂，不僅提供線上輔導，還制作了家鄉(xiāng)風情、中華經典誦讀等豐富多彩的課程視頻。信息工程學院“曉先生”數(shù)學云課堂柳中夏令營、“人工智能為愛注能”微課程志愿服務小隊等3個團隊充分發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢開展社會實踐活動。幼兒師范學院“小桔燈”故事會實踐團精心組織七彩夏日少兒暑期夏令營第二期“大禹治水”故事，在金陵圖書館微信公眾號上和小朋友們見面。音樂學院關愛留守兒童教育實踐團采取線上教學和線下走訪相結合的方式開展精準幫扶，對家鄉(xiāng)所在地學生進行線上視頻一對一的交流和輔導，引導孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。電子工程學院暑期云訪談團隊通過對優(yōu)秀校友的進行線上采訪，助力創(chuàng)業(yè)就業(yè)。旅游與社會管理學院“春筍”團隊通過網(wǎng)絡開展向初中生分享書籍和音樂劇的活動。學校組織開展“我的返家鄉(xiāng)實踐故事”征集活動，鼓勵廣大青年學生積極投身返家鄉(xiāng)社會實踐?；顒娱_展以來，一大批曉莊學子在家鄉(xiāng)出體力、練腳力、供智力，將個人大學所學運用到幫農、助學、扶智、支教的實踐中。幼兒師范學院學生參與家鄉(xiāng)南京市高淳區(qū)雙進村水陽江水情監(jiān)測預警、堤庫排查、應急處置、宣傳引導等防汛志愿服務工作。外國語學院學生在商場、工地等實踐經歷中，感悟年輕人要學會“自找苦吃”，提倡當代青年擺脫“舒適圈”，走上“吃苦路”。商學院學生開展揚州江都區(qū)郭村鎮(zhèn)人口老齡化及養(yǎng)老方式情況的調查研究，撰寫調查報告并提出老年人健康生活方式的保障舉措。馬克思主義學院學生深入江蘇鹽城濱海縣，進行地攤經濟的實踐和調查，研究探討城市管理、經濟模式等方面的問題。食品科學學院學生來到湖北省潛江市熊口鎮(zhèn)沿河街道開展社區(qū)防疫、宣傳引導、課業(yè)輔導、公益活動等。整個暑期，xx學院有近20xx名學生在家鄉(xiāng)所在地開展線下社會實踐，約30個線上實踐團隊通過多種形式的暑期社會實踐了解基層、接觸實際、獲得收獲，社會實踐的輻射人次突破5000人。個人實踐總結7暑假期間，我在尋甸的一家餐館打工。在暑假有限的時光里，我充分利用，以充實自我。通過實踐，來領略社會，了解社會。這份實踐報告便是對我暑假期間實踐學習的整理和總結。在暑假沒有來臨之前，我便將暑假的時光排滿，便是為了讓這個假期過得更充實與有好處，不再重復以往的空虛與閑度。更是改變只是在書中學得知識的方式，通過實踐來獲取不一樣的知識，體味不一樣的生活，以便能學習更多的知識。帶著很多目的，讓我對本次實踐充滿激情。想體會一下打工者的生活，嘗嘗自我賺錢的滋味，或酸或甜，絕知此事還須躬行。本次實踐的主要目的是通過打工，了解社會，是自我更加成熟，學習在書中學不到的知識，讓自我多一份經歷，提升自我的潛力，拓展自我的潛力，拓展自我的知識面。出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如自我想象中的那么容易，看著很多店貼著招聘啟事，進去一問，基本都是招長期工。短期工、暑假工的工作少之又少。最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。找到工作的第二天，我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經驗，所以我工作起來非常的賣力與認真。通過幾天的學習觀察，我便熟練地掌握了工作流程。每一天上午8：30上班，晚上9：30下班。早上上班的第一項任務便是收拾昨日客人走后的餐桌，掃地、便是擺上碗筷，等待客人的到來。當有客人時，幫忙招呼一下，上茶水，報價、幫客人點菜開單。然后，便是傳菜?？腿嗽诔燥埰陂g有什么需要，及時帶給?？腿俗吆?，便是收拾餐具，打掃衛(wèi)生。雖然看起來簡單，但是客人多時，也時常手忙腳亂。特別是當客人等待很長時光時，總是會催老板快一點，老板催促服務生快一點，服務生催促廚師快一點，廚師恨不得要催時光慢一點。打工累點是自然的事。與受氣相比，受累是算不了什么的，特別是像我這種初出茅廬、沒有經驗的學生。每一天應對不一樣的客人，每個客人都有不一樣的性格和習慣。有很多客人喝醉酒后，總是亂說一些我們難以應付的問題，還有時有的客人會拿服務生開玩笑。而作為一名服務生，是沒有發(fā)脾氣的權利的，也不能與客人爭吵爭辯，因為“顧客就是上帝”。而工作中并非只是收顧客的氣，有時工作中的失誤與不足，還會挨管理人員的訓。但是在一段時光以后，我便慢慢適應了。作為一名打工者，在顧客和老板面前，要做的便是服從、服從、再服從。其實，老板大多數(shù)時候是很關心員工的，有時會鼓勵我，在受到顧客的委屈時，也會給予安慰。有機會時，其他的老員工，總會給我講很多道理事情和處理的方法。我也會問一些自我不明白的問題，他們也能幫我很好的解答。我在其中學到了不少社會知識和一些為人處事的原則。出門在外，打工受氣在所難免。所以想得開了，再大的誤會也會煙消云散。在飯店打工，以前以為沒有客人的時候會是閑著舒服。工作之后才發(fā)現(xiàn)，即使沒有客人，也要站著等候客人的到來。一天站10個多小時的生活，開始并不是很習慣。即使習慣以后，一下班也有立刻坐下的沖動。不禁悟到：站得久了，發(fā)現(xiàn)能夠坐著的人就是幸福的。由于是在餐館，所以吃到很多以前未曾吃過的東西，也算是開了口界。由于常在門口站著，店門前恰好是一條公路，所以了解了很多不一樣類型的車，寶馬、奔馳也不再像以往那么眼生。常在城市轉，那里養(yǎng)狗和鳥的個性多，也看到很多不一樣品種的狗和不一樣種類的鳥，煞是搞笑。到了8月18日，我一個月的打工生涯結束了。老板為了給我送別，準備了好的酒菜，讓我十分感動。老板對我一個月來的工作給予了肯定，他表示很滿意，并滿口的贊意，讓我感到很欣慰。我想這都是我就應做的。一個月來，對老板的落落大方、管理方式、經營策略都廣有認識，其實做老板也非一件易事。一個月很快就過去了，回憶和很多員工一齊忙碌的日子，還有點戀戀不舍的感覺?；蛟S我已經習慣了打工的生活。一個月的辛苦也是有回報的，拿到工資時，真的很欣慰。但是并不是因為有錢能夠領，也不是結束了打工的苦日子，而是自我的付出最后有了結果和回報，自我的實踐也有了收獲?；叵胍幌伦晕业呐?，覺得很值。我一個月的工作也到此畫上了圓滿的句號。道聽途說的苦遠不如親身嘗到的苦感受深切。打工的生活與學校的生活是判若兩世的。真正體會到打工的苦時，方知大學生活的其樂無窮。親身于社會中體驗生活，才明白生活根本不能和小說電影相比，生活比它們復雜多了。每個人都很辛苦。這個世界不會貼合你所有的想象，甚至連一個你的想象也不貼合，但是我們還得生存下去。通過本次實踐，我明白了父母的辛苦和供我上學的艱辛。想想以我一個月一千多一點的工資計算難以維持我一年的大學生活的。原本以為辛苦的我，在經歷過一次打工后真正明白，比起打工的艱難多阻，這點苦又算得了什么。社會比想象中的復雜還要復雜。世界雖有太多的五彩繽紛，但看起來遠不如大學的單純美。經過打工的磨練，更知原先大學生活的純真是多么完美。這讓我更加懂得珍惜大學生活，人生這段完美的時光。在打工中，正是由于工作中的失誤與不足，讓我學會虛心理解批評，并認真改正，明白拒絕對錯誤的認知，便會導致正確的遲來。這份工作讓我變的更有耐心，更能熱情地對待周圍的人與事。當從暑假實踐中走出，感覺像是由難入易，猶如金蟬脫殼，一切變的都是如此容易。通過實踐，真正使自我豐富了知識，磨練了意志。我將用我在實踐中學到的知識，讓大學生活變得更完美。個人實踐總結8實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識僅有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己本事的舞臺。經過實習，我們要努力提高動手的本事，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的本事。銷售服裝是一門當面與顧客打交道的學科!它要求極強的表達本事及反映本事，所接觸的顧客是包羅萬象的，需要你擅變!并且需要技巧性!如何才能把衣服賣出去!要求價錢賺的，數(shù)量最多，顧客到達滿意!到服裝店實習主要是為了鍛煉自己的表達本事，應變本事及銷售產品本事!向那些老員工學習經驗。一、實習資料銷售服裝的實習資料主要有以下幾個方面：實地銷售僅有進行實地實踐，才能學到銷售服裝的經驗，表達和應變本事!還有讓顧客滿意而歸!總結經驗短短的實習中，把每一天銷售后的經驗教訓記錄下來，從中吸取不足，發(fā)揚自己的長處，完善自己!如此來提高自己的銷售業(yè)績。學習管理到服裝店不僅僅要學習直接的銷售產品，也要學習服裝店是如何管理員工及安排任務的!從而擴展思維，學習企業(yè)的管理系統(tǒng)。二、實習收獲在短短的實習期內，經過與顧客的直接接觸，真正的鍛煉自己的表達本事，提高了自己的應變本事，鍛煉了心理素質。介紹服裝自如，現(xiàn)場處理靈活，經過對自己經驗教訓的總結，提高了銷售業(yè)績，學習了書本學不到的經驗!在管理方面也有所收獲!經過這次實習，自己的社會實踐本事大大地提高了，適應社會的本事強了，語言運用本事增強了，真正跨出了，走好了市場營銷道路上的第一步。三、實習中存在的主要問題以上是我的實習工作總結，經過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有構成一個很好的體系。聯(lián)系實際的本事太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。并且應變本事較差，不能果斷處理問題。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的本事，盡可能完善自己。實習，是十分重要的一步，在實習中提升本事，在實習中學習都是十分關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。個人實踐總結9今年夏天，注定是個收獲的季節(jié)。暑期一開始，看著身邊的同學或是高高興興的回家，或是暑期兼職，或者結伴去旅游，我心里面還有些許的抱怨，因為作為暑期社會實踐調查小組隊長，休閑和娛樂并不屬于我們?？墒乾F(xiàn)在當我回看我們的歷程時，我覺得我們的犧牲是值得的，我們努力了，不管結果如何，對于我們自己而言，都是成功的。這次暑期社會實踐活動我們的主題是“武漢周邊地區(qū)旅游資源調查”，也許對于工商管理專業(yè)的我而言，這個課題對我來說并不很合適，可是，帶著對該課題深深的興趣，我和班里幾個同學組成了調查小組，一起前往武漢市黃陂區(qū)進行調查。旅游業(yè)是我國的新興產業(yè)之一。由于受收入、消費偏好、各種文化以及不同生活方式等多方面的影響，人們對旅游業(yè)發(fā)展有不同的看法。隨著經濟的發(fā)展，旅游產業(yè)在地區(qū)經濟發(fā)展中戰(zhàn)略地位逐漸凸顯，以發(fā)展地方特色旅游產業(yè)推動地區(qū)經濟發(fā)展，是各地區(qū)經濟發(fā)展的一大優(yōu)勢，所以在新的經濟形勢下，研究城市周邊地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展狀況，對推動當?shù)氐慕洕l(fā)展和產業(yè)轉型具有重要的借鑒意義。 懷著興奮的心情，我們來到了目的地——黃陂區(qū)。該區(qū)位于武漢城郊，旅游資源十分豐富，于是，我們就針對景區(qū)游客和當?shù)鼐用裾归_了調查，采用調查問卷的方式。由于剛下過雨，地面上還是濕漉漉的，才走了不遠，我們的鞋就增厚了幾厘米，可是我們并沒有人抱怨，也沒有人退卻，我們依然興奮的找尋著一個個可以成為我們目標的調查對象，功夫不負有心人，在大家的努力下，我們終于開始了我們的調查問卷。當?shù)睾芏嗑用駸崆?，很支持我們的活動，但也有少部分看起來不是很樂意的，可是我們還是堅持做完了我們的事先準備好的調查問卷，由于部分居民的文化程度不高，我們必須每個題目都念給他們聽并做出相關的解釋。但這僅僅是開始，迎接我們的是更多的挑戰(zhàn)?；厥走@幾天的社會實踐，我感觸良多。首先是對課題的進一步了解，就我們所調查的旅游資源的開發(fā)與保護而言，政府在很多方面做的還是不夠，在調查期間，有位農民明確的表示了希望政府可以在景區(qū)建設方面提前做好規(guī)劃工作，切實的維護當?shù)鼐用竦睦?；確實，發(fā)展旅游業(yè)的目標是讓當?shù)乩习傩者^上更好的生活，如果在景區(qū)開發(fā)過程中以犧牲人民的利益為代價，就違背了以人為本的國家政策。其次，通過暑期社會實踐，不僅鍛煉了我們溝通社會的能力，而且還學到了書本上所學不到的知識，在調查過程中，我們需要用各種詞語搭配去詮釋一個對于我們而言顯而易懂，對于文化程度不高的農民卻晦澀難懂的問題。由于我來自南方沿海地區(qū)，這次暑期實踐活動在一定程度上讓我體驗了華中地區(qū)美麗的風光以及湖北人民的生活方式，這些實踐經驗必將在我以后的生活工作中綻放光芒?？偨Y這次社會實踐活動，我覺得不虛此行。我們付出了很多，同時了收獲了很多，學到了很多，這些經歷將是我們一生的財富。個人實踐總結10一．“滴水之恩，涌泉相報”。不忘母校培育之情，不忘恩師的教誨之恩和社會的關愛之情，為弘揚中華民族光榮傳統(tǒng)美德，學會知恩、感恩、報恩，進一步宣傳浙江工商大學杭州商學院。我在20xx年寒假期間，參加了由我?！案卸髂感！钡暮偕鐣嵺`活動?！案卸髂感！焙賹嵺`旨在針對大一新生中存在的問題，是對學生“感恩”情節(jié)培養(yǎng)的初次嘗試。活動通過鼓勵每位同學回歸母?？赐蠋熀蛯W弟學妹，向他們介紹就讀大學及在校學習生活狀況，讓我們的學生學會感恩、學會珍惜?；顒右欢ǔ潭壬咸岣呶倚Ｔ谌珖咧械闹獣远?。二．母校文化余姚中學創(chuàng)建于1935年11月，是余姚的第一所中學。1943年改名為余姚縣縣立中學并開始招收高中，成為余姚第一所完全中學。1961年被列為省24所試點中學之一。1981年被列為省80所重點中學之一。xxxx年秋至今為高級中學，1995年12月被確定為省一級重點中學。近幾年來，學校先后被評