大學(xué)三年個人規(guī)劃五篇(編輯修改稿)
2024-10-29 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，我的初步計劃是大學(xué)畢業(yè)后直接參加工作，至于考研、公務(wù)員等目前沒有此想法，但是不管怎么說，如論走哪條道，專業(yè)知識一定要花大力氣。一定要在專業(yè)方面找到一個自己的興趣點，有興趣點在想四周擴散，不斷完善自己的專業(yè)知識網(wǎng)和解決問題的能力。說實話，專業(yè)的學(xué)習(xí)，不是一氣呵成就可以束之高閣的東西，目前的學(xué)習(xí)可以說完全是停留在理論階段，還沒有真正的讓我們意識到或親身投入到實現(xiàn)其專業(yè)價值的實踐中去，這是我們大部分學(xué)生對自己專業(yè)產(chǎn)生疑慮、動搖甚至厭惡的主要原因。針對這一點，我選擇了進實驗室，在老師的帶領(lǐng)下，提前接觸軟件公司或企業(yè)的軟件項目開發(fā)過程和所需的理論知識，知道的理論的具體實踐價值，在來學(xué)習(xí)就不會產(chǎn)生厭倦感了。相反我們可能會深入地學(xué)習(xí)和研究它，那么，困難和厭倦何以在你心里產(chǎn)生呢？比人不懂而你懂，別人未知而你已知，單單是那份成就感就足以慰藉你為此辛苦探究的疲憊心靈。我現(xiàn)在已經(jīng)找準了自己的興趣點，也正在望著方面努力的學(xué)習(xí)和實踐。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。專業(yè)課的學(xué)習(xí)還要不斷地積累，不光是對專業(yè)知識的積累，也要對問題和經(jīng)驗的積累，對解決辦法新思路的積累，只有不斷地積累才能形成系統(tǒng)的理論知識網(wǎng)，只有形成里系統(tǒng)的理論知識網(wǎng)，才能在再次應(yīng)用的時候，靈活自如。課余知識現(xiàn)在的工作要求的不僅僅局限于對某一方面的專業(yè)的需求，對專業(yè)課以外知識的了解和掌握越來越顯其重要性，社會對人才的需求已經(jīng)由單一人才向綜合性人才過渡。所以我的計劃是在立足現(xiàn)在專業(yè)知識的基礎(chǔ)上先向與本專業(yè)相關(guān)的知識發(fā)展，比如網(wǎng)頁制作、flash制作、圖像處理等方面的學(xué)習(xí)。然后再向外專業(yè)發(fā)展，如經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、公司結(jié)構(gòu)等與軟件開發(fā)息息相關(guān)的知識。不管是對計算機其他方面知識的掌握，還是對外專業(yè)知識的了解，我都必須立足于軟件開發(fā)這一主要專業(yè)的基礎(chǔ)上。課余知識的學(xué)習(xí)不光是力求那些專業(yè)知識，還要發(fā)展一點個人愛好。比如說我的個人愛好文學(xué)，尤其是對古代文學(xué)的學(xué)習(xí)，喜歡讀好的文章，背優(yōu)美的佳句，但是不會過度追求其字字句句，就像五柳先生的“好讀書而不求甚解”。我個人認為文學(xué)知識的追求不僅僅知識停留在生活需求表面，更重要的是培養(yǎng)一種高尚的生活品味、積極地生活態(tài)度和正確的生活目標。古人生活理念和解決問題的出發(fā)點，很是值得我們?nèi)ソ梃b和深思，“前事不忘后事之師”，正確的生活態(tài)度直接決定了自己未來的發(fā)展方向，而這些生活態(tài)度的改變，文學(xué)內(nèi)涵占很大一部分。認識和自我分析小結(jié)：學(xué)業(yè)規(guī)劃不單單是對學(xué)習(xí)和知識掌握的總結(jié)和計劃，凡是對學(xué)業(yè)有關(guān)的相對比較重要的客觀和主觀因素都應(yīng)囊括其中?！吧淙讼壬漶R，擒賊先擒王”，問題的解決主要抓關(guān)鍵。專業(yè)知識的掌握不了，找出影響它的主要原因，對我而言，性格決定了我為人處世的態(tài)度，態(tài)度決定我未來發(fā)展的方向，但是現(xiàn)實與心中的方向往往因為背道而馳而心懷疑慮和悱惻。而能力主要體驗?zāi)愕膶I(yè)學(xué)習(xí)能不能得到充分的應(yīng)用，能否讓別人認證你的知識。另外，課余知識的掌握，則是服務(wù)學(xué)業(yè)的一種備用動力，堅實的課余知識，能夠讓自己在學(xué)業(yè)上游刃有余。針對以上幾點，我會按照自己的規(guī)劃，步步為營，一一努力實踐。三、規(guī)劃總結(jié)大一的度過，雖有些恍惚，但畢竟我實現(xiàn)了自己曾經(jīng)的短期理想。大二該是面對現(xiàn)實的時候了?，F(xiàn)在作此學(xué)業(yè)規(guī)劃，一則是對大一一年生活的總結(jié)，二則是根據(jù)現(xiàn)在自身的情況對以后的學(xué)業(yè)做一個簡單的計劃，以此激勵自己。雖然有時候在現(xiàn)實面前，一切計劃和誓言都會顯得暗淡，但若沒有了自己的計劃，我們就會失去面對現(xiàn)實的機會。不管以后的大學(xué)生活如何改變，我都會立足于自己的這份規(guī)劃書，通過不斷對其進行修改和補充，使得以后的生活不再混沌甚至恐慌?？偟膩碚f此規(guī)劃書的內(nèi)容就是：大一：能力性格雙定向，學(xué)習(xí)知識先不忙。大二：專業(yè)目標已明確，何去何從自揣量。大三：精益求精夯專業(yè)，理論實踐齊飛翔。大四：四年大學(xué)一總結(jié)，理想現(xiàn)實真較量。四：結(jié)束語大學(xué)是一個可以鍛煉人的教練場，也是可以埋葬人的墳?zāi)?。有的人在這里光芒四射，而有的人卻是暗嘆銷魂。有的畢業(yè)生是“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，而有的卻是“關(guān)山難越無人悲嘆，萍水相逢皆成陌路”！未來的道路自己主宰，我的青春我做主，大學(xué)需要我們奮斗，而不是蝸居！計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。我的計劃還不是很完善，也不是很
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