學習型黨組織調(diào)查研究制度(編輯修改稿)
2025-10-29 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 報告不少于2次。二、組織理論骨干隊伍，深入黨委開展理論宣講對談。三、圍繞人社工作實際和發(fā)展目標，聘請市專家和有關(guān)領(lǐng)導，定期舉辦專題輔導報告。黨員個人自學制度一、所有黨員要積極利用業(yè)余時間進行自學。二、自學的內(nèi)容包括：沒有完全掌握的集中學習內(nèi)容和集中學習以外的其他重要內(nèi)容。三、個人自學時間每周不少于2小時。四、對自學中發(fā)現(xiàn)的問題要及時請教有關(guān)專家和同志，確保自學效果。五、自學跟不上計劃和進度要求的，要抽出時間自行補課；超過計劃和進度要求的，要根據(jù)自身特點適當增加自學內(nèi)容。主題教育制度一、積極選送黨員到上級黨校參加輪訓。二、每兩個月召開一次黨員學習會，學理論、學黨章，傳達上級指示精神，聽取黨員意見和建議。三、針對黨員的思想實際，每年至少進行兩次黨課教育。四、每年召開二次黨員組織生活會，對照黨員標準，各人檢查總結(jié)自己在學習、思想、工作等方面的情況。五、建立黨員活動室，配備黨報黨刊，開展電化教育，確定支部黨員活動日。六、積極開展革命傳統(tǒng)、愛國主義等教育，每年組織一次義務(wù)勞動。學習考核制度一、述學制度、真實地總結(jié)。，匯報形式以書面匯報為主。二、評學制度。，撰寫學習筆記和心得體會情況以及學習成效成果等。評定方式主要是召開座談匯報會、組織干部職工無記名填寫測評表等。三、考學制度。，查閱學習筆記和組織學習考試等。，撰寫學習筆記和心得體會情況、學習成績以及學習成效成果等。，作為推薦確定后備干部、選拔使用干部的依據(jù)之一。督促檢查制度一、督查內(nèi)容主要為：各支部制定開展學習活動的各個階段具體方案、計劃以及相關(guān)制度的制定情況；是否按實施方案和計劃開展各項學習活動，各項學習活動內(nèi)容是否落實到位；各支部學習記錄、會議記錄、讀書筆記和心得體會等。二、督查方式主要是通過定期或不定期檢查學習記錄、聽取匯報等形式對各支部學習情況進行檢查，督促學習方案、計劃的落實。三、各支部、每位黨員干部要認真配合督查工作，實事求是反映本支部和個人的學習情況。四、督查組要全面了解和掌握學習情況，要及時發(fā)現(xiàn)典型，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用；要善于發(fā)現(xiàn)問題，督促其盡快解決。學習成果轉(zhuǎn)化制度一是健全學習制度，樹立長期學習的意識。在組織上，堅持每周一集中學習2次，做到“有目標、有內(nèi)容、有人講、有人記、定時間、定地點”；在內(nèi)容上，既要深學鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和各級會議精神等理論知識，又要精學城市建設(shè)理論和管理知識、各級相關(guān)會議文件精神和各地的先進經(jīng)驗及做法；在方法上，采取自學和集中學習相結(jié)合、領(lǐng)學與討論相結(jié)合的方式，采取輪流主持學習，定期談學習心得；在態(tài)度上，做到常學常新、常抓不懈，克服厭倦情緒，提高自覺性；在成效上，堅持理論聯(lián)系實際、學
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